Аралар мен құмырсқалар – қоғамдық бунақденелілер

Сынып: 7

Тақырыбы: §49 Аралар мен құмырсқалар - қоғамдық бунақденелілер. Олардың тіршілігі мен отбасын (семья) құру ерекшеліктері. Мінез-құлықтары. Түйсігі (инстинкт) . Аралардың және басқа жарғанаттылардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы.

Мақсаты:

Білімділігі: Оқушыларға бунақденелілердің ішінде қоғамдық маңызы бар аралар мен құмырсқалардың өзіндік ерекшелігі мен табиғи айналымдағы маңызы жайлы білім беру.

Дамытушылығы: Оқулықтағы және слайдтағы суреттер арқылы оқушының ой-өрісін, қызығушылығын дамыту.

Тәрбиелілігі: Оқушыларды топта жұмыс жасай білуге, топтық талаптарға бағынуға тәрбиелеу.

Сабақ түрі: дәстүрлі

Сабақ типі: аралас

Сабақ әдісі: сұрақ-жауап, он сұрақ, шындық па жалған ба ?, константинополь, венн диаграммасы, ББҮ

Көрнекілігі: слайд, плакаттар, суреттер, видео

Сабақ құрылымы:

Ұйымдастыру 5 мин
Үй тапсырмасы 12 мин
Жаңа сабақ 10 мин
Бекіту 10 мин
Бағалау 5 мин
Үйге тапсырма 3 мин

Сабақ барысы

Ұйымдастыр. Оқушыларды стикер түсі арқылы 3 топқа бөлу.

Сары, Көк, Жасыл. Оқушылар топқа бөлінгеннен кейін топ басшысын сайлауы керек.

Үй тапсырмасы

Слайд сұрақтары арқылы 3 топ ішіндегі оқушылар жауап береді.

10. Будақденелілер атауының мағанасы ? Бұл класқа жататын жәндіктердің денсі бунақтардан тұрады

10. тарақанның денесі неше бөліктен тұрады ? 3

10. тарақанның сипап сезу мүшесі ? мұрты

10. Хитинді тақташа ? күйсеуік

Константинополь әдісі.

Бүгінгі негізгі сөзден барынша көп қысқа сөздерді құрастыру қажет.

Негізгі сөз.

Бунақденелілер

Сіздің нәтижеңіз қандай?

өте жақсы: 10 және одан да көп сөз

жақсы: 8 және одан да көп сөз

жаман емес: 6 және одан да көп сөз

Үш топтың нәтижесі қандай.

Жаңа сабақ.

ВЕНН ДИАГРАММАСЫ

Аралар Ұқсастығы Құмырсқалар

Бекіту.

1. Шындық па ? Жалған ба ?

Аралардың ұрғашысы ұрпақ өсіреді ? Ш
Денелері 3 бөліктен тұрады Ш
Құмырсқалар мен аралар бірге өмір сүреді Ж
Жұмысшы аралар жыныстық жағынан жетілгендер Ж
Фермондар аралар да болады Ж
Арада улы без жақсы дамыған Ж
Омартаны қалайтын аналық аралар Ж
Аралар мен құмырсқалар жарғаққанатылар отрядына жатады Ш
Аталықтары ұрықтанғаннан кейін өледі Ш
Аралардың анасы 3, 5 - 10 жыл өмір сүреді Ш
Құмырсқа қышқылы арада болады Ж
Құмырсқада 3 жұп аяғы болады Ш

Оқушымен жұмыс. ОЖСБ - ға дайындық.

1. Шымтезек мүгі(сфагнум) көбейеді:

а) тұқымымен б) тозаңмен в) спорамен г) зооспорамен

2. Алма гүлінің формуласы:

а) *Т5К5А5Ж1; б) *Т5К5А∞Ж1; в) *Т5К5А∞Ж∞ г) *Ге3+3К3+3А6Ж1

3. Өріктің жемісі:

а) жаңғақ б) сүйекті шырынды в) қауашақ г) көпжылдық

4. Адамның гүлді(түрлі-түсті) қауданды орамжапырақтардың тамаққа мына мүшесін пайдаланады:

а) өзгерген төбе бүршікті б) шалқан тәрізді жуан сабағын

в) түрі өзгерген гүлшоғырын г) түрі өзгерген жанама бүршіктен

5. Масақ гүлшоғыры тән:

а) інжугүлге б) сиреньге в) қара бидайға г) жолжелкенге

6. Тек паразиттік тіршілік ететін қарапайымдылар:

а) тамыраяқтылар б) талшықтылар в) сәулелілер г) лейшмания

7. Гидра тіршілік етеді:

а) қатты ағыны бар тұщы суларда

б) бір орында тұратын тұщы суларда

в) мұхиттың шеттерінде

г) теңіздерде

Жауабы:

1. в

2. в

3. б

4. в

5. в

6. г

7. б

Бағалау.

Топ басшысының бағалауы. Мұғалімнің стиклер жинауы арқылы топты және топ оқушыларын бағалауы.

Рефлексия

Оқушылардың сабақтың қалай өткені жөніндегі көзқарасы.

Үй тапсырмасы. §49 Аралар мен құмырсқалар - қоғамдық бунақденелілер. Олардың тіршілігі мен отбасын (семья) құру ерекшеліктері. Мінез-құлықтары. Түйсігі (инстинкт) . Аралардың және басқа жарғанаттылардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы.

Оқушының үйден «аралар мен құмырқалар қоғамдық бунақденелілер» атты тақырыпта реферат жазу.

№ 1 жалпы орта білім беретін мектеп

Ашық сабақ

Тақырыбы: Аралар мен құмырсқалар - қоғамдық бунақденелілер. Олардың тіршілігі мен отбасын (семья) құру ерекшеліктері. Мінез-құлықтары. Түйсігі (инстинкт) . Аралардың және басқа жарғанаттылардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы.