Қазақ - қонақжай халық

Такырып: « Қазақ - қонақжай халық »

Орындаған: Жакенова Г. А.

Пән: қазақ тілі

Сынып: 9

Мектеп : Совет орта мектебі

Жакенова Г. А.

Пән:қазақ тілі: Тақырып:

Сынып: 9: Қазақ - қонақжай халық

Мектеп: Совет орта мектебіЖакенова Г. А.: Мұғалімнің аты: Жакенова Г. А.

Пән:қазақ тілі: Оқыту мақсаты

Сынып: 9: Оқушылардың бойына қазақ халқының рухани байлығын сіңіру. Қазақ халқының салт-дәстүрлері туралы білімдерін кеңейту.

Мектеп: Совет орта мектебіЖакенова Г. А.:

Пән:қазақ тілі: Күтілетін нәтиже:

Сынып: 9:

-Салт -дәстүрге деген құрмет сезімдерін оянады;

-Сауатты сөйлеу және жазу, тақырып бойынша өз ойын еркін жеткізе алады;

-Қазақ халқының салт-дәстүрлеріне деген оң көзқарасы дамиды;

-Өз ой-пікірін айтуға, өзіндік көзқарасын дәлелдеуге дағдыланады;

Мектеп: Совет орта мектебіЖакенова Г. А.:

Пән:қазақ тілі: Ресурстар

Сынып: 9: 9-сынып оқулығы, қиықшалар, кесте, суреттер, интербелсенді тақта

Мектеп: Совет орта мектебіЖакенова Г. А.:

Пән:қазақ тілі: Жоспар

Сынып: 9:

Пән:қазақ тілі: Кезеңдер

Сынып: 9: Мұғалімнің іс-әрекеті

Мектеп: Совет орта мектебіЖакенова Г. А.: Оқушы әрекеті

Пән:қазақ тілі: Ұйымдастыру кезеңі

Сынып: 9:

1. Оқушылармен амандасу. Сынып оқушыларын ұйымдастырып, сабаққа бейімдеу.

2. «Мозайка» әдісі арқылы топқа бөлу.

-3 мин

Болжам жасау

Сабақтың тақырыбы не туралы болуы мүмкін?

3. Сабақтың тақырыбы «Қазақ - қонақжай халық»

Мектеп: Совет орта мектебіЖакенова Г. А.: Оқушылар 4 топқа бөлінеді.

Пән:қазақ тілі:

Қызығушылық

ты ояту

Сынып: 9:

Сабақ мақсатын анықтау.

-Не білгім келеді?

"Болжам" стратегиясы. -3 мин

-Қалай ойлайсыңдар, сабағымыздың тақырыбы неге "Қазақ - қонақжай халық" деп аталады?

Мектеп: Совет орта мектебіЖакенова Г. А.: Болжам жасау

Оған қандай дәлелің бар?

да не болды?

Оқушылар өз ойларын айтады.

Әр топ өз болжамдарын айтады. "Болжам" кестесін толтырады.

Болжамдар тақтаға жазылады.

Пән:қазақ тілі:

Сынып: 9:

Мектеп: Совет орта мектебіЖакенова Г. А.:

Пән:қазақ тілі:

Сынып: 9:

Мектеп: Совет орта мектебіЖакенова Г. А.:

Пән:қазақ тілі: Мағынаны тану

Сынып: 9:

«Өрнекті ара» стратегиясы. -12 мин

Мәтінмен жұмыс

Жанұя тобы

Топ мүшелерін сандармен бөлу1, 2, 3

Жұмыс тобы-5мин.

1 сандары 1 -топқа-мәтіннің бірінші бөлігі

2 сандары 2 -топқа-мәтіннің екінші бөлігі

3 сандары 3-топқа-мәтіннің үшінші бөлігі

Жанұя тобы-5-мин.

Әр сандар өз тобына келіп оқыған мәтіндерін өз топтарына түсіндіреді.

Мәтіннің үш аспектісі бойынша сұрақтар -5мин.

Мәтінге байланысты әр топ сұрақтар даярлайды.

Сол сұрақтарды бір-бірлеріне қою арқылы өзара мәтін төңірегінде сұхбаттасады.

Мектеп: Совет орта мектебіЖакенова Г. А.: Оқушылар мәтінді оқиды. Жеке оқиды, көршісімен бөліседі, топта талқылайды.

Пән:қазақ тілі: Ой толғаныс

Сынып: 9:

Мақалдардың мағынасын аш.

Қыз - қонақ.
Жаман үйдің қонағы билейді.
Қонаққа бара білсең, шақыра да біл.
Қонаққа «кел» демек бар, «Кет» демек жоқ.
Тойдың болғанынан боладысы қызық.

"Болжам" кестесінің 3-бағанын толтырады. -5 мин

-Қай топтың болжамы сәйкес келді?

-Сабақтың мақсатына жеттік пе?

Мектеп: Совет орта мектебіЖакенова Г. А.: 3 топ мақалдардың мағынасын ашуы керек

Пән:қазақ тілі: Кері байланыс

Сынып: 9:

«Карусель» стратегиясы

«Қазақ халқын неліктен қонақжай халық дейді?» деген сұрағына өз көзқарастарыңызды жазыңыз.

Мектеп: Совет орта мектебіЖакенова Г. А.: Топ мүшелері өз көзқарастарын білдіреді.

Пән:қазақ тілі:

Топпен жұмыс

Грамматикалық жұмыс

Сынып: 9:

І топ. Шұбат пен қуырдақ (сөйлем ойлау, синтаксистік талдау жасау)

ІІ топ. Қымыз бен бауырсақ (фонетикалық талдау)

ІІІ топ. Уыз бен бесбармақ (сөйлем ойлау, морфологиялық талдау жасау)

Мектеп: Совет орта мектебіЖакенова Г. А.: 3топ қазақтың ұлттық тағамдарын табу, маркер мен плакат тарату

Пән:қазақ тілі: Бағалау

Сынып: 9: Бағалау критерийлері арқылы оқушылар өз - өздерін бағалайды. Мұғалім өзі қорытындылайды.

Мектеп: Совет орта мектебіЖакенова Г. А.: Өздерін бағалап үйренеді.

Пән:қазақ тілі: Үйге тапсырма

Сынып: 9:

Мектеп: Совет орта мектебіЖакенова Г. А.:

Пән:қазақ тілі:

Қорытынды

Кері байланыс

Сынып: 9:

Бүгін сабақта біз не білдік, не үйрендік және бізге не ұнады, не ұнамады.

«Бағдаршам» әдісі арқылы

Егер саған сабақ ұнаса және тапсырманың барлығын сәтті орындаған болсаң, жасыл түсті шамды көтер;

Егер сен сабақта белгілі бір қиындықты кездестірген босаң, сары түсті шамды көтер;

Егер саған сабақ барысында тапсырмаларды орындау қиын болып, мұғалімнің көмегі қажет болса, қызыл түсті шамды көтер;

Мектеп: Совет орта мектебіЖакенова Г. А.: Оқушылар алдарында жатқан қызыл, сары, жасыл түсті дөңгелекшелерді таңдаулары арқылы өздерінің сабақ барысында қандай нәтижеге жеткендерін көрсетіп кері байланыс жасайды.

Ұқсас жұмыстар

Қазақ – қонақжай халық туралы ақпарат

Қонақжайлық

Құтты қонақ

Қазақ-қонақжай халық жайлы ақпарат

Жұмағали Сайн кім

Қонақ келсе -құт

Бірлік тобы

Мұқағали мақатаевтың поэзиясы

Дүниетану. қонақжай

Қазақ дейтін халқымыз

Пәндер