Тақ сандар Өзін-өзі тану қонақтары (танымдық шара)

Махамбет ауданы
Ақтоғай орта мектебі

Тақ сандар <<Өзін-өзі тану>> қонақтары
(танымдық шара)

Өзін-өзі тану пәнінің мұғалімі: Бердімұратова Ағайша Қайырқұлқызы

Бердімұратова Ағайша Қайырқұлқызы
Атырау облысы Махамбет ауданы Ақтоғай орта мектебінің
өзін-өзі тану пәнінің мұғалімі
Тақ сандар <<Өзін-өзі тану>> қонақтары
Мақсаты: Математика мен өзін -өзі тану пәнін кіріктіре отырып, оқушылардың ойлау қабілетін дамыту, пәндерге деген қызығушылығын арттыру.
Тәрбиелік мәні: Оқушылардың өзін-өзі басқаруға, ізденуге, ұйымшылдыққа, өз ара сыйластыққа, ұқыптылыққа, дәлдікке, өз мүмкіндігіне сенуге, үлкен жетістікке жетуге ұмтылуға тәрбиелеу.
Көрнекілігі: Цифрлар, мультимедиа, слайд, музыкальный центр, ноутбук, кеспе қағаздар, түрлі түсті карандашдар.
Түрі: Ойын сабақ
Жүрісі: Топқа бөлу. (Оқушылар төрт топқа бөлінеді аттарын өздері тағайындайды.)
1. Тапсырма Тақ сандардыңанықтамасы Алғашқы төрт тақ сандарды атау.
<<1>>, <<3>>, <<5>>, <<7>>.
2. Тапсырма <<1>> санына қатысты мақал -мәтелдер айту.
3. Тапсырма Үш асыл (1.Көз, тіл, көңіл
Үш тәтті (Жан, мал, жар)
Үш қадірлі (ырыс, бақ, дәулет)
Үш арсыз (ұйқы, тамақ, күлкі)
Үш ғайып (ажал, қонақ, несібе)
Үш қуат(ақыл, жүрек, тіл)
4. Тапсырма Бес қару(садақ, мылтық, найза,қылыш,айбалта)
Бес асыл іс (талап, еңбек, терең ой, қанағат, рақым)
Бес дұшпан (өсек, өтірік, мақтаншақ, еріншек, бекер мал шашпақ)
Бес өсиет (топасқа сенбе, жауға иілме, сақ жүр, аш үйге сенбе, жарлыдан сый алма)
Бес жаратылыс (күн, ай, жұлдыз, күндіз, түн)
5. Тапсырма Жеті ата (бала, әек, ата, арғы ата,баба, түп ата, тек ата)
Жеті жетім (Тындамаған сөз жетім , Киюсіз тозған бөз жетім, Иесіз қаған жер жетім, Басшысы жоқ ел жетім, Аққу қазсыз көл жетім, Жерінен айрылған ер жетім, Замандас қалмаса бәрінен де сол жетім)
Жеті қазына (Ер жігіт, Ақыл білім, Қыран бүркіт, Сұлу әйел, Жүйрік ат ,Берен мылтық, Жүйрік тазы)
Жеті жоқ (Жерде өлшеуіш жоқ, Аспанда тіреуіш жоқ, Таста тамыр жоқ, Тасбақда талақ жоқ, Аллада бауыр жоқ, Аққуда сүт жоқ, Жылқыда өт жоқ)

Шығармашылық жұмыс
1.Әр топқа бес қарудың суретін салғызу,
2. Әр топтағы оқушыға жеті атасын ататтыру
3. Сөздерді қатыстырып, мәтін құрау

Қорытынды