Бірлік - менің таңдауым

Бірлік пен қоғамдық келісімді қалыптастырудың өзегі болып табылатын Қазақстан халқы Ассамблеясының құрылғанына

20 жыл толуын, іргелі институттың бірлік пен келісімнің, ауызбіршіліктің қозғаушы күшіне айналғаны туралы түсініктері қалыптасады.

• Қазақстан халқы Ассамблеяның қызметі, мақсаты, негізгі міндеттері, құрылымы, парламенттік өкілдігі туралы біледі.

• “Бірлігі жоқ елдің тозатынын, бірлігі күшті елдің озатынын”оқушылар сын тұрғысынан ойлау арқылы талдау жасап, жан-жақты ашады.
• Өз Отанын, туған елін, тілін сүюге тәрбиеленеді.
• Елімізді мекендейтін ұлттар мен ұлыстарды құрметтеуге үйренеді.

“Ауызбіршілік жоқ жерде еш­қа­шан да ұлттық идеялар жүзеге асқан емес, жаулықтың ең үлкені, ең қиы­ны - ынтымақ үшін ымыраға бара алмау”

Н. Ә. Назарбаев

Балалармен амандасу.

• Сергіту сәті. «Жылы шеңбер»

• Сыныпты топқа бөлу.

Берілген мақал- мәтелдердің түсіп қалған сөзін тап.

. . . (Бейбіт) елде береке бар.

. . . (Бірлік) болмай, тірлік болмас.

Бірлігі жоқ . . . (ел) тозар,

Бірлігі күшті . . . ( ел) озар.

-Биылғы жыл елімізде қандай жыл болып белгіленіп отыр?

-Сонымен қатар Ассамблея жылында тағы қандай айрықша мәнге ие тарихи мерейтойлар өтетін болады?

-Өз өлкемізге байланысты қандай шараларды атай аласыз?

Қазақстан халқы Ассамблеясының қызметі, негізгі мақсат, міндеттері, құрылымы, парламенттік өкілдігі туралы мәлімет беру (слайд көрсетіледі) .

Қазақстан халқы Ассамблеясының 2015 жылға арналған логотипіне назар аударту.

«Біз өз - өзімізбен және өзгемен бейбітшілік өмір сүреміз» тақыры-

бында шығармашылық жұмыс.

І топ: Плакат шығару .

ІІ топ: Хат жазу ( шетелдегі досына, өзге ұлт өкіліне, т. б) .

ІІІ топ: Сыйлық әзірлеу.

Сыйлыққа қойылатын талаптар:

Жеңіл, ықшам.

Бұзылмайтын.

Ұлттық нақыш.

Құнды.

Әдемі.

Қолданылатын.