ХХ ғасыр әдебиеті. Дулат Исабеков Ата үміті . Дермене хикаятынан үзінді

$D:\Documents\фото\мама папа\20131227_155620.jpg$ Павлодар ауданы Заңғар жалпы орта білім беру мектебінің

қазақ тілі мен қазақ әдебиеті пәнінің мұғалімі

Сегизаева Толқын Жасұланқызы

Қысқа мерзімді сабақ жоспар

Пән:

Қазақ әдебиеті

Пән:: Сынып:

Қазақ әдебиеті: 6

Пән:: Сабақтың тақырыбы:

Қазақ әдебиеті:

ХХ ғасыр әдебиеті. Дулат Исабеков «Ата үміті».

«Дермене»хикаятынан үзінді.

Пән:: Зерттеу тақырыбым:

Қазақ әдебиеті: Оқушыларды топтық жұмыс арқылы мәдени сөйлеуін және зерттеушілік қабілетін арттыру.

Пән:: Сабақтың мақсаты:

Қазақ әдебиеті: Шығармаларын талдау арқылы көтерген негізгі мәселе адал іс пен арам істі диалогқа түсу арқылы айқындау.

Пән:: Күтілетін нәтижесі:

Қазақ әдебиеті:

1. Ойталқы негізінде оқушылардың өзіндік көзқарастарын, ұстанымдарын дәлелдеу;

2. Кейіпкерлердің іс-әрекетін сараптау арқылы өмірмен сабақтастыру.

3. Оқушылардың білімге деген құштарлықтары артады, зерттеушілік әрекеттеріне ынталанады.

Пән:: Әдіс-тәсілдер:

Қазақ әдебиеті: Дара жұмыс, топпен жұмыс, диалогқа түсу, Венн диаграммасын құру, интервью алу, пәнаралық байланыс.

Пән:: Сабақ түрі:

Қазақ әдебиеті: Жаңа сабақ

Пән:: Көрнекіліктер:

Қазақ әдебиеті: Интербелсенді тақта, А 3 қағазы, түрлі-түсті маркерлер, компьютер.

Пән:: Сілтеме

Қазақ әдебиеті:

1. Қазақстан жаңалықтарынан үзінді.

2. Интернеттен алынған Дулат Исабеков жайлы деректер.

Пән:: Сабақ кезеңдері

Қазақ әдебиеті: Уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Пән:: Уәж

Қазақ әдебиеті: 1 минут

Ортаға шақыру.

Дөңгелек шеңберде тұрып бір-біріне тілек айту.

Пән:: Жаңа тақырыпқа шығу

Қазақ әдебиеті: 5 минут

Сөзжұмбақ арқылы тақырыпқа шығу

Интербелсенді тақтаға сөзжұмбақтың жауаптарын жазады. (АКТ)

Пән::

Білу+

түсіну

Қазақ әдебиеті: 10 минут

Дулат Исабеков жайлы бейнеролик көрсету. (АКТ)

Жеке, жұппен жұмысқа назар аудару.

Қосымша дереккөздері арқылы ізденіске түсу, оқулықпен жұмыс. (СТО)

Жеке жұмыс, жұппен жұмыс. (ОЖТжәнеЖ. Е)

Пән::

Қолдану+

талдау

Қазақ әдебиеті: 15 минут

1. Оқушының іс-әрекетіндегі сұрақтар арқылы талдауға шығу және кері байланыс жасату.

1. Дулат Исабековтың өмірбаянын, шығармаларын талдау.

2. Дулат Исабековты кластер жасап көрсету.

3. Шығарманың негізгі ойы неде талқылап, жазып көрсету. (СТО)

Эксперттер көмек көрсетеді, кеңес береді . (ТДО)

Пән:: Сергіту сәті

Қазақ әдебиеті: 2 минут

Ән тыңдау.

Интербелсенді тақтаға қарап қимылдарын келтіріп, билейді.

Пән:: Синтездеу

Қазақ әдебиеті: 10 минут

1. Дулат Исабеков жайлы білімдерімен ақпарат алмасу.

2. «Аялдама»

стратегиясын орындату

3. «Шындық-жалған» стратегиясы

1. Адал, арам сөздеріне постер жасау, оны қорғау. (СТО)

2. Бір-бірінен интервью алу.

(ОЖТ және ЖЕ)

қайсысы дұрыс қайсысы бұрыс

Пән:: Бағалау

Қазақ әдебиеті: 2 минут

Бағалау парақтарын тексеріп, оны толтыру жайында ұсыныс беру. (КБ)

Жұптық жұмысын бағалау. Бір топ екінші топты бағалау (ОҮБОБ)

Пән:: Үйге тапсырма

Қазақ әдебиеті:

1. Адал іс пен арам іс жайлы өткендерден интервью алып,

бейнетаспаға түсіру.

2. Дулат Исабеков жайлы ақпараттар жинау.

3. «Гаухартас» фильмін ғаламтордан тауып, көру

Ұқсас жұмыстар

Д.исабеков. ата үміті

Оқыту үшін бағалау

Аян қай шығарманың кейіпкері

Топтарға бөлу. Оқушының әрекеті

Эвфемизм

Дулат исабековтың "ата үміті" әңгімесіндегі кейіпкерлер бейнесі

Негізгі кейіпкер

Әңгіме құрылысына талдау

Кімнің өлеңі

Ыбырай атамызға хат

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz