Әке тәлімі Аманжол Алтай

1. Мәтінді оқи алады.

2. Шығармашылық қабілеті артты.

3. Топпен жұмыс жасай алады.

4. Мақал-мәтелдің мағынасын аша алады.

5. Өз пікірлерін анық айта алады.

6. Талдау жұмыстарын жүргізе алады.

7. Мұғалімді қадірлеуді, сыйлауды үйренді.

8. Ойлау, танымдық қабілеттері, ойын жеткізе білу дағдылары артты.

9. Еңбекті бағалай білуге тәрбиеленді.

Сабақтың типі:

Сабақтың түрі:

Аралас сабақ

Білім, білік және дағдыны қалыптастыру

1. мин

1мин

1мин

Ұйымдастыру кезеңі:

1. Оқушыларды түгендеу.

2. Оқушылардың құрал-жабдығын тексеру.

Психологиялық дайындық.

Қорықпайық, саспайық

Жаман әдетті тастайық.

Зейін қойып, қанекей

Сабағымызды бастайық

Топқа бөлу

1. Өнерлінің өрісі ұзақ.

2. Бақытты адам бай адам.

3. Мәуелі ағаш майысқақ.

Құрал-жабдықтарын шығарып, сабаққа дайындалады.

Оқушылар мұғаліммен қосылып тақпақты айтады.

Оқушылар алған мақал-мәтел қиындылары бойынша топқа бөлінеді.

Тақырыптық презентация

Мақал қиындылары

III. Өткен сабақты пысықтау. «Менен сұрақ, сізден жауап» әдісі.

-Балалар, ең алғашқы қазақ даласында балаларға арнап мектеп ашқан кім?

-Ыбырай Алтынсарин кім?

-Шәкірт үшін мұғалім кім?

-Өмірде ұстазы жоқ адам болуы мүмкін бе?

-Ұстазы мықтының ұстамы . . . (жақсы) .

IV. Жаңа материалды меңгерту

«Мен білемін. Тындалым»

-Балалар, біздің мемлекетімідің аты қалай аталады?

-Шағын мемлекет?

-Отбасының тірегі, асыраушысы, қамқоршысы кім?

-Әкенің өмірдегі маңызы қандай?

Оқушыларға Алтай Аманжолдың өмірі мен еңбектері туралы қысқаша мәлімет беру.

Кітаппен жұмыс.

Мәтінді оқушыларға тізбектей оқыту.

Сөздікпен жұмыс.

Өзім құралпы-өзіммен жасты.

Жамбасы жерге тимеу-күрескенде ешкімнен жеңілмеген.

Міл бақпау-қозғалмау.

Ілім-қайым-із-түзсіз жоқ.

Өгей бала-тумаған.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

-Қазақстан.

-Отбасы.

-Әке.

Мәтінді оқиды.

Дәптерлеріне жазады.

V. «Ой қозғау»

«Кластер» әдісі

Топпен жұмыс.

-тәрбиелейді,

-қорғайды,

-асырайды,

-мейірімді,

-дос, сырлас,

-қамқоршы,

-отағасы,

-отбасы мүшесі,

-тірегі,

-өсіреді.

6 .

5 мин

VI. Жаңа материалды бекіту

«Ыстық орындық» әдісі

-Өз тілін нашар білген баланы әкесі қалай үйретті?

-Адамның өз ана тілін білмеу себептерін ата?

-Алтайдың әкесінен өзіңе қандай үлгі алар едің?

-Алтайды әкесі тағы қандай жақсы қасиеттереге тәрбиелейді?

VII. Сергіту сәті . «Көңілді бишілер» әдісі.

«Көңілді күн» видеоролик арқылы

8 .

15 мин

2 мин

VIII. Жаңа материалды бекіту

«Синкуейн» әдісі

Әке

1. Қамқоршы, мейірімді

2. Тәрбиелейді, өсіреді, үйретеді.

3. Әке-отбасының қамқоршысы, отбасы мүшелерінің тірегі.

4. Адам

IX. «Кім жылдам» ойыны. мақалдарды жалғастыр.

1. Әкесіне қарап ұлын, шешесіне қарап қызын ал.

2. Әке