Пейзаж туралы

Тақырыбы: Пейзаж

6 ^«А» сыныбы

11 қазан 2012 жылУақыты: 15. 40:

11 қазан 2012 жыл

Уақыты: 15. 40

11 қазан 2012 жылУақыты: 15. 40: Сабақтың мақсаты:

Оқушыларға топпен жұмыс жасата отырып алғырлыққа, тапқырлыққа, байқампаздыққа, әсемдікке үйрету. Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту, сана-сезіміне қозғау салу, шығармашылық жұмыс деңгейін көтеру.

11 қазан 2012 жылУақыты: 15. 40: Әдісі:

Диалогтық оқыту, топпен жұмыс, формативті бағалау.

11 қазан 2012 жылУақыты: 15. 40: Уақыты

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушылар іс-әрекеті

Ресурстар, көрнекі құралдар

11 қазан 2012 жылУақыты: 15. 40:

Сабақ барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі

11 қазан 2012 жылУақыты: 15. 40: 3 мин

1. Оқушылармен сәлемдесу

11 қазан 2012 жылУақыты: 15. 40: 2. Топқа бөлу (қиынды суреттер арқылы)

Оқушылар 3 топқа бөлінеді

11 қазан 2012 жылУақыты: 15. 40: 2. Үй жұмысын тексеру

11 қазан 2012 жылУақыты: 15. 40: 5 мин

Натюрморт тақырыбынасалған суреттері бойынша оқушылардың деңгеін анықтау. Үй тапсырмасын қайталау мақсатында сұрақтар қоямын.

Суреттерін тақтаға іледі, натюрморт сөзіне анықтама береді. Сұрақтарға жауап береді.

Слайд

11 қазан 2012 жылУақыты: 15. 40: 3. Жаңа сабаққа ену

11 қазан 2012 жылУақыты: 15. 40: 7 мин

1-тапсырма

Қолдарындағы қиынды суреттерді құрастырып, суреттеріңе сәйкес ат қойыңдар.

Суреттерді топ болып құрастыып, суреттеріне сәйкес ат қояды.

Плакат, маркер.

11 қазан 2012 жылУақыты: 15. 40:

2- тапсырма

Суреттеріңе сәйкес ақын жазушылардың өлеңдерінен үзінді бір шумақ өлең жазыңдар.

Оқушылар тапсырма бойынша топта жұмыс жасайды, үзінді өлеңдер жазады, топтан бір оқушы баяндайды.

11 қазан 2012 жылУақыты: 15. 40: 8 мин

3- тапсырма

Суретпен танысады

11 қазан 2012 жылУақыты: 15. 40: Интерактивті тақтадан төрт жыл мезгілі көрсетіледі.

Сұрақтарға жауап береді.

11 қазан 2012 жылУақыты: 15. 40: 1. Мына суреттерде не бейнеленген?

Интерактивті тақта, слайд.

11 қазан 2012 жылУақыты: 15. 40: 2. Суреттердің қандай ерекшеліктері бар?

11 қазан 2012 жылУақыты: 15. 40: 3. Осы суреттердің қандай ортақ белгісі бар?

Ортақ белгі табиғат екенін табады.

11 қазан 2012 жылУақыты: 15. 40: Тақырып «Пейзаж» сөзі жазылады. Нақты анықтамасы көрсетіледі.

Пейзаж сөзінің анықтамасын айтады.

Интерактивті тақта, слайд.

11 қазан 2012 жылУақыты: 15. 40: 4. Практикалық жұмыс

11 қазан 2012 жылУақыты: 15. 40: 10 мин

4-тапсырма

Өздеріңе ұнаған табиғат көрінісін бейнелеңдер.

Әр топ біріге отырып табиғат суреттерін салады.

Плакат, қарындаштар, акварель, қылқалам.

11 қазан 2012 жылУақыты: 15. 40:

Ортақ тұжырымға келтіру.

Әр топтың жұмысы ерекше құнды екенін ұғындыру.

Оқушылар суреттерін тақтаға іліп, топ атынан біреуі қорғайды.

11 қазан 2012 жылУақыты: 15. 40: 5. Сабақты қорытындылау

11 қазан 2012 жылУақыты: 15. 40: 5 мин

Бүгінгі сабақтан алған әсері жайлы жаздырту. Рефлексия

Бүгінгі сабақтан алған әсерлерін жазады.

Рефлексия парағы.

11 қазан 2012 жылУақыты: 15. 40: 6. Үйге тапсырма беру

11 қазан 2012 жылУақыты: 15. 40: 2 мин

«Пейзаж» тақырыбына жеке-жеке сурет салып келу.

Астана қаласындағы Бәйтерек, Ханшатыры, Думан ғимараттар жайлы мағұлмат жинақтап келу.

Оқушылар берілген тапсырма бойынша дайындалулары керек.

11 қазан 2012 жылУақыты: 15. 40: 7. Бағалау

11 қазан 2012 жылУақыты: 15. 40: 5 мин

Бағалау критерийлері бойынша өздерін бағалату.

Топ мүшелері өздерін бағалайды

Бағалау критерийлерінің сұрақтары.

Ұқсас жұмыстар

Қыс көрінісі, ашық сабақ 2 сынып

Табиғат көрінісі

Пейзаж - табиғатты бейнелеу. Оқушыларды бағалау

Ашық сабақ. Аралас сабақ

Пейзаж - табиғатты бейнелеу

Күз көрінісін бейнелеу

Бейнелеу өнерінің жанрлары. Пейзаж

Бейнелеу өнері пәніне-омж, 3 сынып, 1 модуль

Бейнелеу өнерінің жанрлары. Сабақтың тақырыбы

Бояумен сурет салу

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz