Тік төртбұрыштың қасиеті туралы

Тақырыбы: Тік төртбұрыштың қасиеті

Мақсаттары: Тік төрт бұрыштың қасиетімен танысу. Есепті әр түрлі тәсілмен шығару. Оқушылардың танымдық және логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. Ұйымшылдыққа, табиғатқа қамқорлықпен тәрбиелеу.

Көрнекілігі: интерактивті тақта, карточкалар, кесте

Сабақ барысы

І. Психологиялық дайындық: Біздің мақсатымыз:

І слайд

Мақсатымыз - білім алу,

Міндетіміз - еңбек ету,

Еңбек ету арқылы «5»-ке қол жеткізу.

ІІ. Ұйымдастыру кезеңі:

ІІ слайд

Қазір біз математика сабағы. Күндегіден ерекше сабақ. Сабаққа барлығымыз дайынбыз ба?
Көңіл күйлерің қалай?
Онда жақсы көңіл күймен сабағымызды бастайық.

ІІІ слайд

Бүгінгі біздің тақырыбымыз. Тік төртбұрыштың қасиеті. Сабағымызда тік төртбұрыш қасиетімен танысып, әртүрлі тәсілдермен есептер шығарамыз.

ІІІ. Жаңа сабақ:

Барлығымыз дәптерімізді ашып бүгінгі күн ретін, тақырыпты жазып алайық.
а) мына фигураларға назар аударайық бұлар қандай фигура?
Тік төртбұрыш екенін қандай қасиетінен білдік? Мына (слайдқа қарап көрсету) тік төртбұрыштардың қабырғалары нешеу?

Түстер бірдей қабырғалары нешеу?

Қызыл түсті - 2

Көк түсті - 2

Енді оларды өлшейік. Фигураның қызыл қабырғалды 3 см. Көк қабырғалары - 1 см (үш фигураны да өлшейміз) . Қарама - қарсы қабырғалары тең болады.

Дәптермен жұмыс.

ә) Дәптерлеріне тік төртбұрыш сызыңдар. Оның тік төртбұрыш екенін дәлелде.

- Дәптерге жазамыз:

5 слайд 1) Барлық бұрыштары тік төртбұрыш болады.

2) Қарама - қарсы қабырғалары тең болады.

ІV. Жұмбақ шешу.

Мүйізі бар - ешкі емес,

Жүгіргенде жеткізбес (киік)

6-слайд. Бұл дөнес мұрынды ғажап жануардың аты-киік. Ол азайып бара жатқан соң қызыл кітапқа енгізілген. Есептер шығару арқылы біз киік туралы мәлімет аламыз.

ІV. Есепті шығару:

Киіктің түрі-түсі қандай? оның төлін қалай атайды? Мұны білу үшін
2-есепті шығару керек. Оқу талдау шығару.

Қ - 4

Қ - 5 ? б

Ж - 3

І т (4+5) +3=12 (б)

ІІ т 4+5=9 (б)

9+3=12 (б)

Жауабы: 12 (б)

7-слайд. Киік жазда сарғыш-қызыл, қызғылт сұрт түске боялады. Оның төлін «құралай» деп атайды.

Киік қыста қандай тон киеді екен. Бұл сұраққа жауап беру үшін 3-ші есепті шығару керек.

Іт. (30+20) -20=30

ІІт. 30+20=50

50-20=30

Жауабы: 30

8-слайд. Дұрыс. Киік қыста ақ тон киеді екен. Оның жүні ұзарып, (10 см б/ды) қалыңдайды. Ол жазда +40 ⁰ с қа, қыста - 50 ⁰ с-дейін шыдай алады екен.

V. Сергіту сәті.

9-слайд Оң қолыңды көтеріп,

Үшбұрыш сыз ауады.

Сол қол қарап тұрмасың,

Шеңбар сызып зырласын.

VІ. Ойын. «Ізін тап»

Оның шарты:

Жануарлардың өз ізін табу керек. Ол үшін 4 есептегі өрнектердің мәнін табу керек.

(30+20) +40 30+(30+40) = 90

(40+10) +30 40+(10+20) = 70

(10+30) +40 10+(30+40) = 80

(40+30) +20 40+(30+20) = 90

(50+20) +30 50+(20+30) = 100

(60+10) +40 60+(10+40) = 110

VІІ. Мақал - мәтелдер.

Қазір біз шығарсақ киік туралы мақал - мәтелдерді оқып білеміз.

3+9=12 12-9=3

8+4=12 12-8=4

5+7=12 12-5=7

6+6=12 12-6=6

VІІІ. Ойын:

10 слайд «Неше киік жасырынған?»

ІХ. Қорытынды: Балалар бүгін біз қасиетімен таныстық есептер шығарып киіктер туралы білдік.

Балалар тік төртбұрыштың бұрыштары, қарама - қарсы қабырғалары қандай болу керек?
Киік қыста қандай тон киеді?
ТТТөлін қалай деп атайды?
Киікті не ге қорғау керек?
Қорғау үшін не істеу керек?

11 слайд фильм көрсету.

Х. Үйге тапсырма.

ХІ Бағалау:

Ұқсас жұмыстар

Тік төртбұрыштың периметрінің формуласы

Тік төртбұрыштың қасиеті. есепті әртүрлі тәсілмен шығару

Тік төртбұрыштың қасиеті

Есептерді әр түрлі тәсілмен шығару

Квадраттың периметрінің формуласы

Тіктөртбұрыштың ауданын табуға есептер шығару

Ойлаған сан қандай сан

Тік төртбұрыштың қасиеттері