Оқушыларды Microsoft Word мәтіндік редакторымен таныстыру

8-сынып
______________

Сабақтың тақырыбы: Microsoft Word мәтіндік редакторы
Емелесін тексеру. Құжатты сақтау
және ашу.
Сабақтың мақсаты:
1. Оқушыларды Microsoft Word мәтіндік редакторымен таныстыру. Мәтіндік
редактормен жұмыс істей білуге үйрету.
2. Оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын арттыру және компьютермен
жұмыс жасау мүмкіндіктерін дамыту.
3. Оқушыларды компьютермен сауаты жұмыс жасай білуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Әдісі: Көрсете баяндау, түсіндіру, жеке жұмыс

Сабақтың көрнекілігі: ДК, слайттар, үлестірмелі тапсырмалар

Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
ІІІ. Жаңа сабақ
ІV.Сарамандық жұмыс
V. Үйге тапсырма
VІ. Қортындылау

І. Сабаққа келмеген оқушыларды түгендеу, үй тапысырмасын пысықтау.
ІІ.Үй тапсырмасын тексеру.
Пысықтау сұрақтары.
1. Архивтеу дегеніміз не?
2. Ақпаратты сығуды қалай түсінесіздер?
3. Көпатомды архив дегенімі не?
4. Архивтен алуды қалай орындаймызз?
5. Архивтеуші программаларды атаңдар?

ІІІ. Жаңа сабақ.
Microsoft Word мәтіндік редакторы үлкен көлемді құжаттарды
форматтауға арналған мәтіндік редактор. Мәтіендік редакторды іске қосу үшін
пуск-Программалар- Microsoft Office- Microsoft Word командасын
орныдаймыз. Редактор іске қосылғанда редактордың терезесі пайда болады.

Терезе мынадай элементтерден тұрады: тақырып долы, меню жолы, стандартты
панел, форматтау панелі, сызғыш, жұмыс алаңы, қалып күй қатары, айналдыру
жолағы, меңзер.

Стандартты панелдің батырмалары.

Мәтіндік құжат құру.
Құжат мәтінін термес бұрын, қаріпті, оның өлшемін және пернелік тақта
индикаторын тандаймыз. Мәтін келесі жолға автоматты түрде өзі түседі.
пернесін пайдаланбаймыз. Тек азат жолдан бастар кезде пернесін
пайдаланамыз.

Құжатты сақтау және ашу.
Құжатты сақтау үшін Файл-сохранить командасын орындаймыз. Сақталған құжатты
ашу үшін Файл-Открыть командасын орындаймыз.

Емелесін тексеру.
Құжаттағы бір сөздің немесе барлық сөздің дұрыс жазылуын тексеруге болады.
Толық терілген құжаттың да орфографиясын тексеруге болады., ол үшін Сервис-
Провописание командасын орындаңдар немесе провописание
батырмасын шертеміз.
Немесе қате сөздің үстіне тышқан көрсеткішін апарып оң жақ батырманы
шертеміз.

ІІІ. Сарамандық жұмыс.

1. Мәтінді өздерің көріп тұрған қалпында теріңдер. Қаріп өлшемін 14-ке
қойыңыздар.

В июне- июле в лесах и близ дорог часто встречается кустарник шиповника,
или дикая роза с крупными розовыми или белыми цветками и сильным приятным
запахом. Стебли, черешки и даже средние жилки листьев шиповника покрыты
острыми шипами, защищающими растение от поедания его травоядными животными.
Рассмотрим строение цветка. Цветоложе вогнутое, похожее на бокал. По
краю «бокала» расположены чашелистики, лепестки и тычинки. А внутри
«бокала»- пестики; лишь их рыльца, сидящие на длинных столбиках, немного
выдвигаются наружу. Яркая окраска цветков и изобилие пыльцы, созревающей
многих насекомых. Поедая пыльцу, насекомые опыляют рыльца.
Хорошо заметен шиповник и осенью, когда на нем созревают оранжевые или
красные сочные «плоды», каждый из которых образован сильно разросшимся
цветоложем. Настоящие поды шиповника- мелкие беловатые орешки. Они
развиваются из завязей внутри бокаловидного цветоложа. Изнутри цветоложе
покрыто жесткими цепляющимися волосками. Сочное цветоложе содержит много
витаминов.

2. Құжат орфографиясын Сервис-Правописание командасын орындап
тексеріңіздер.
3. Құжатты Файл-сохранить командасын орындап сақтаңыздар.

ІV. Үйге тапсырма:
Microsoft Word мәтіндік редакторы. Емелесін тексеру. Құжатты сақтау және
ашу тақырыптарын оқып келу.

V. Қорытындылау:
1. Microsoft Word қандай редактор?
2. Microsoft Word редакторын іске қосудың жолдарын атаңдар?

VІ. Оқушларды бағалау