Қысқа мерзімді жоспар
28. 02. 2014 ж.
Таңқаев Аманбай Әбітұлы
Қысқа мерзімді жоспар:
Сабақтың тақырыбы
28. 02. 2014 ж.:
Дара және күрделі етістік
Қысқа мерзімді жоспар:
Сабақтың мақсаты
28. 02. 2014 ж.:
Білімдік: Оқушыларда дара және күрделі етістіктер жайлы түсінік пайда болады, білімдері жетіледі. Дамытушылық: Білімге деген қызығушылықтары оянады және тілдік қорлары дамиды. Тәрбиелік: Оқушылардың табиғаттқа деген сүйіспеншіліктері артады, топтық жұмыс жасап, достық қарым-қатынаста бір-біріне көмектеседі, сыйластық қалыптасады, ұқыптылыққа тәрбиеленеді.
Қысқа мерзімді жоспар:
Күтілетін нәтиже
28. 02. 2014 ж.:
Оқушылар дара етістік пен күрделі етістікті бір-бірінен ажыратады. Дара етістік пен күрделі етістіктің жазылуын есте сақтайды. Топтық жұмыс жасауға жаттығады. Кері байланысқа үйренеді.
Қысқа мерзімді жоспар:
Сілтеме
28. 02. 2014 ж.:
Қазақ тілі -2 сынып, «Атамұра» баспасы, http://www. youtube. kz
Қысқа мерзімді жоспар:
Сабақта қолданылатын материалдар:
28. 02. 2014 ж.:
Оқулық, стикерлер, А-4, кесте, жетондар, тірек сызбалары, плакаттар, монитор.
Қысқа мерзімді жоспар:
Сабақта қолданылатын әдістер:
28. 02. 2014 ж.:
Топтық жұмыс, түсіндіру, диалог, АКТ, талдау және СТО технологиялары
Қысқа мерзімді жоспар:
Сабақтың барысы
Қысқа мерзімді жоспар:
І. Ұйымдастыру бөлімі (3 минут)
28. 02. 2014 ж.:
І топ өседі сөзі бойынша жеміс-жидектер тобын таңдайды, ІІ топ киеді сөзі бойынша киімдер тобын таңдайды, ІІІ топ ұшады сөзі бойынша құстар тобын таңдайды.
Қысқа мерзімді жоспар:
Үй тапсырмасын тексеру (7 минут)
28. 02. 2014 ж.:
Етістікке байланысты жазып келген сөйлемдерін ұсынады . Етістік ережесін айтады (үш топ мысалдар келтіреді) Үй жұмысын және өтілген материалдарды пысықтау барысында тірек сызбасы арқылы жұмыстар жүргізу.
Қысқа мерзімді жоспар:
Жаңа сабақ (5минут)
28. 02. 2014 ж.:
Оқушыларға «Қарлығаштың құйрығы неге айыр?» ертегісінен үзіндісі бейне таспадан көрсетіледі. Бейне таспа бойынша оқушының ойы тыңдалады.
Оқушылар үзіндіден етістікті табады. Тапқан етістікті күрделі етістікке айналдыру арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашамын, ереже шығартамын.
Оқушыларға 375-жаттығуды ауызша орындау арқылы дәлелдетемін.
Қысқа мерзімді жоспар:
Бекіту (10 минут)
28. 02. 2014 ж.:
Көркем жазуға «Табиғат» сөзін жаздыртамын.
376- жаттығуды жаңа сабақты бекіту мақсатында тақтаға орындатамын. Берілген дара етістіктерді күрделі етістікке айналдыртамын. Мысалы: Ұшты-ұшып кетті, ұшып барады, ұшып келді.
Қысқа мерзімді жоспар:
Сергіту сәті (2 минут)
28. 02. 2014 ж.:
АКТ қолдану «Ква-ква» би ырғағымен
Қысқа мерзімді жоспар:
Оқулық пен тақтамен жұмыс (5 минут)
28. 02. 2014 ж.:
Тақтаға 377- жаттығуды орындатамын. Берілген етістіктерді қатыстырып сөйлем құрауға ұсынамын. Жазылған сөйлем ішінен етістікті тапқызамын. Етістіктің сөйлем ішінде келгенде баяндауыштың қызметін атқаратыны туралы мағлұмат беремін.
Қысқа мерзімді жоспар:
Шығармашылық жұмыс
(5минут)
28. 02. 2014 ж.:
Топтық жұмыс. Оқушыларға монитор арқылы бейне сюжет көрсетемін. Сол бейне сюжеттің желісі бойынша етістіктерді тапқызамын да, күрделі етістікке айналдыртамын.
Қысқа мерзімді жоспар:
Семантикалық карта бойынша жұмыс (5 минут)
28. 02. 2014 ж.:
Оқушының аты-жөні
Таңқаев Аманбай Әбітұлы:
сұрақтар
сөздер
Қазақ тілі2- сынып:
Зат есім
Жалқы есім
Жалпы есім
Етістік
Дара етістік
Күрделі етістік
Кесе
+
+
Қонды
+
+
Астана
+
+
Сатып алды
+
+
Сапырды
+
+
Шауып болды
+
+
Қысқа мерзімді жоспар:
28. 02. 2014 ж.:
Таңқаев Аманбай Әбітұлы:
Қазақ тілі2- сынып:
Қысқа мерзімді жоспар:
28. 02. 2014 ж.:
Таңқаев Аманбай Әбітұлы:
Қазақ тілі2- сынып:
Қысқа мерзімді жоспар:
28. 02. 2014 ж.:
Таңқаев Аманбай Әбітұлы:
Қазақ тілі2- сынып:
Қысқа мерзімді жоспар:
28. 02. 2014 ж.:
Таңқаев Аманбай Әбітұлы:
Қазақ тілі2- сынып:
Қысқа мерзімді жоспар:
28. 02. 2014 ж.:
Таңқаев Аманбай Әбітұлы:
Қазақ тілі2- сынып:
Қысқа мерзімді жоспар:
28. 02. 2014 ж.:
Таңқаев Аманбай Әбітұлы:
Қазақ тілі2- сынып:
Қысқа мерзімді жоспар:
28. 02. 2014 ж.:
Таңқаев Аманбай Әбітұлы:
Қазақ тілі2- сынып:
Қысқа мерзімді жоспар:
Қорытындылау Бағалау
Үйге тапсырма (1 минут)
28. 02. 2014 ж.:
Сабақты сұрақ- жауап әдісі бойынша қорытындылау. Оқушыларды мақтау-мадақтау әдісі бойынша бағалау. Үйге ереже жаттап келу және 379 жаттығуды орындап келу.
Қысқа мерзімді жоспар:
Рефлексия
(2 минут)
28. 02. 2014 ж.:
Оқушылар сабақтан алған әсерлерін жапырақ стикерлерге жазып, ағашқа іледі.
