Хэллинн бойынша орта мерзімді сабақ жоспары: әдістемелер, тапсырмалар және бағалау

Орта мерзімді сабақ жоспары (Хэллинн б-ша)

Сабақ тақырыбы

Сабақ мақсаттары

Тапсырмалар, әдіс-тәсілдер

Оқу нәтижелері

Бағалау(бағаны қоса)

Негізгі дереккөздер, көрнекіліктер

Сабақ тақырыбы: №1

Сабақ мақсаттары: қасиеттерін, қолданылуын біледі

Тапсырмалар, әдіс-тәсілдер: Жеке/топтық /ассоциация/ бейнефильм/түрткі / ЖИГСО әдісі/ Венн диаграммасы постер жасау. / деңгейлік тапсырма Слайд/ әңгіме, дебат, рольдік ойын. Бекіту /денотатты граф

Оқу нәтижелері: жіктей біледі, қасиетте-рін ажырата алады, қолданылуын біледі. Шығармашылық жұмыс жасайды.

Бағалау(бағаны қоса): Критерийлік баға /рубрикатор/бағалау парағы/Кері байланыс/ интервью алу/смайлик, жұлдызша, үш шапалақ, бағдаршам

Негізгі дереккөздер, көрнекіліктер: Интерактивті тақта/бейнефильм/ презентация, оқулық, реактивтер/ватман маркер, стикер

Сабақ тақырыбы: №2

Сабақ мақсаттары: жіктейді, қолданылуын біледі, қасиеттерін салыстырады.

Тапсырмалар, әдіс-тәсілдер:

Жеке/топтық Дербес пікір слайд/ассоциация/ инсерт//Венн диаграммасы/ша-

буылшы-қақпашы/ диалог/кубизм

Оқу нәтижелері: салыстырады, қасиеттерін зерттейді, ажыратады.

Бағалау(бағаны қоса):

Критерийлік баға /рубрикатор/бағалау парағы

/Кері байланыс/ жарық жұлдыз, смайлик, ма-дақтау, бағдаршам

Негізгі дереккөздер, көрнекіліктер:

Интерактивті тақта, бейнефильм,

оқу фильмі, реактивтер, слайд, оқулық, маркер, стикер

Сабақ тақырыбы: №3

Сабақ мақсаттары: біле ді, ерігіштігін салыстырады, қолданылуын біледі.

Тапсырмалар, әдіс-тәсілдер: Жеке/топтық слайд:диалог/ ассоциация/инсерт/постер жасау/тәжірибе жасау/Блум таксономиясы

Оқу нәтижелері: қасиеттерін біледі, қолданылуын түсінеді.

Бағалау(бағаны қоса): /Галереяны шарлау/смайлик/ үш шапалақ/ ББҮ /Не үйрендім?

Негізгі дереккөздер, көрнекіліктер: Интерактивті тақта, слайд, реактив, маркер, стикер, оқулық

Сабақ тақырыбы: №4

Сабақ мақсаттары: жіктейді, маңы зын, қолданылуын біледі.

Тапсырмалар, әдіс-тәсілдер: Жеке/топтық/ слайд/диалог/ ассоциация/ инсерт/тест/ слайд/пікірталас

Оқу нәтижелері: білімін қолданады

Бағалау(бағаны қоса): /Галерея шарлау/смайлик/үш шапалақ/ББҮ/Не үйрендім?/тест-жестик

Негізгі дереккөздер, көрнекіліктер: Интерактивті тақта, слайд, жеке компьютер, AKTIVote тестер-жестик, оқулық

Талантты және дарынды балаларды оқыту; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; ; Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сай оқыту; Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау; Оқу мен оқытуда АКТ пайдалану; Көшбасшылық және оқытуды басқару, Диалогтық оқыту ;

Ұқсас жұмыстар

Африка географиясы бойынша 7 кіріктірілген модульді қамтитын орта мерзімді сабақ жоспары және бағалау тәсілдері

Өзін-өзі бағалау негізінде мектептің білім сапасын арттыру: орта мерзімді даму жоспары

8-сынып геометриясы: Төртбұрыштар тарауы бойынша орта мерзімді жоспар, оқу мақсаттары, әдіс-тәсілдер және бағалау

Тұрақты сөз тіркестері: сабақ жоспары, тапсырмалар және бағалау

9-сынып: Физика және Астрономия пәнінің модульдік орта мерзімді жоспары мен оқыту-бағалау әдістері

10-сынып биологиясы: Өзгергіштік заңдылықтары тарауы бойынша орта мерзімді сабақ жоспары

Модуль 7: Дүкендер - қазақ тілі пәнінің 4 сабақтық орта мерзімді жоспары және оқыту-бағалау әдістері

Электр құбылыстары тарауын қорытындылау: сабақ жоспары, тапсырмалар және тесттік бағалау

5-сынып математикасының орта мерзімді жоспары: сандық және әріпті өрнектерді оқыту, ықшамдау, белсенді оқыту және формативті бағалау

8-сынып: Квадрат теңдеулерді шешу - сабақ жоспары, тапсырмалар және бағалау

Пәндер