Логикалық сұрақтар

№6 орта мектебі

Ж А С З И Я Т К Е Р Л Е Р - 2 0 1 2

(«Математика және логика» апталығында өткізілген сыныптан тыс сабақ)

8-9 сыныптар

Өткізген:

математика пәнінің мұғалімі:

Әлжанова Б. Қ., Бахытова Р. О.

2012-2013 оқу жылы

Күні: 18. 10. 2012ж

«Жас зияткерлер-2012» математикалық сайысы.

Мақсаты:

Білімділік: Оқушылардың математикаға қызығушылығын, ынтасын, зейінін арттыру, алған білімдерін тереңдету.
Дамытушылық:Ой-өрісін кеңейту, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, ұжымшылдық қабілеттін дамыту.
Тәрбиелік: Окушыларды ұжымшылдыққа, жолдастыққа, алғырлыққа, белсенділікке және жеке тұлға етіп қалыптастыру.

Көрнекілігі: Презентация, безендендірілген кабинет, нақыл сөздер, карточкалық тапсырмалар, логикалық есептер, әр топқа даярланған үстел. «Жас зияткер - 2012» деген лента, оқушылардың сыныбы, аты жазылған алдарына қоятын қағаздар.

Түрі: топтық сайыс сағаты
Типі: сайыс түрінде

Жоспары:

1. Топ мүшелерін іріктеу. Таныстыру. Топтың өзін таныстыруы, амандасу рәсімі;
2. Логикалық сұрақтар;
3. Полиглот
4. Кім жылдам?
5. Сергіту сәті. «Ойлан тап».
6. «Артық сөзді тап»

7. »Математикалық терминдер»

8. «Кім тапқыр?» жанкүйерлер сайысы.

9. «Топ басшылар сайысы»
Қолданылған нақыл сөздер:
1. “Білімді, интеллектуалды адамдарсыз, озық ғылымсыз Қазақстанның перспективасы жоқ. Қазір адамдардың бәсекелестігі, білімнің бәсекелестігі, ғылымның бәсекелестігі жүруде. Бұған дайындалу қажет. ”

Н. Ә. Назарбаев

2. «Логика өнері - адамның ақыл-парасатын жетілдіруге көмектесетін құрал. »

Әбу Насыр Әл-Фараби

3. «Математика - барлық ғылымдардың тұңғышы және оларға пайдалы да, қажет те»

Р. Бэкон

Барысы:

Құрметті оқушылар, Ұстаздар! Бүгінгі сайысымызды Н. Ә. Назарбаевтың сөзімен бастайын: “Білімді, интеллектуалды адамдарсыз, озық ғылымсыз Қазақстанның перспективасы жоқ. Қазір адамдардың бәсекелестігі, білімнің бәсекелестігі, ғылымның бәсекелестігі жүруде. Бұған дайындалу қажет. ” Осы сайыста көрсеткен білімдерің күнделікті жақсы оқығандарың - өздеріңнің болашаққа алғашқы қадамдарың болып табылады.

Топ мүшелерін іріктеу сұрақтары:

Өрнектің мәнін тап:15225−126400=−37\frac{1}{5}\sqrt{225} - \frac{1}{2}\sqrt{6400} = - 37
ax2+bx+c=0ax^{2} + bx + c = 0теңдеуі қалай аталады? (Квадрат теңдеу. )
y=x2y = x^{2}\функциясының графигі қалай аталады? (Парабола. )
3535-тің квадраты неше? (1225)
Шеңбердің центрі арқылы өтетін хорда? (Диаметр)
Қандай сандар иррационал сандар деп аталады? (Шектеусіз периодсыз ондық бөлшектер. )
Шаршының ауданы неге тең? (S=a2S = a^{2})
Дәлелдеуді қажет етпейтін математикалық сөйлем. (Теорема. )

«Ұшқыр», «Зерде» тобы құрылады. Топ мүшелері өздерін таныстырады. Амандасу. (қатысушылар шеңбер бойымен тұрып, өз есімдерін айтып, сүйікті істерін айтады; келесі оқушы оны қайталап, өз есімі мен сүйікті ісін айтады. Осылайша жалғасады) . Топтың лидерін сайланады.

Логикалық сұрақтар. Қазір сендерге логикалық сұрақтар қойылады. Кім бірінші қол көтереді, сол жауап береді. Әр дұрыс жауабына - 1 ұпай.

4 пен 5-тің арасына қандай таңба қойылғанда 4-тен артық бірақ 5-тен кем сан шығады? (үтір)
Бөлмеде 2 ит, 3 құс, 1 шыбын бар. Осы жануарлардың бәрінің аяқтарын қосып есептегенде қанша болады?
Анасы 16 мандарин сатып алды. Жартысын Думан жеді, Айша екі мандарин жеді, Қалғанының жартысын Дина жеді. Қанша мандарин қалды? (3)

3. Полиглот . Егер жауабы дұрыс болып, аудармасы жоқ болса, 1 ұпай алынады. Ең көбі - 3 ұпай.

Доп емес, дөңгелек емес,

Ұқсас бірақ достарым.

Фигура ол ең негізі

Дәл жауапты қостадым.

(шеңбер - окружность - circle)

Жоқ өзінде бас та, қас та, мойын да,

Ұзындығы жазулы тұр бойында.