Қар кесегін алысқа және дәлдеп лақтыру

Қысқа мерзімді жоспар

Дене шынықтыру

Сабақтың тақырыбы: Қар кесегін алысқа және дәлдеп лақтыру.

Мектебі: Амангелді атындағы жалпы орта мектебі

Сабақтың тақырыбы:Қар кесегін алысқа және дәлдеп лақтыру.: Күні: 08. 02. 17 жыл.

Мектебі: Амангелді атындағы жалпы орта мектебі: Мұғалімі: Ахметова Г.

Сабақтың тақырыбы:Қар кесегін алысқа және дәлдеп лақтыру.: Сынып МАД сынып

Мектебі: Амангелді атындағы жалпы орта мектебі: Қатысқаны: Қатыспағаны.

Сабақтың тақырыбы:Қар кесегін алысқа және дәлдеп лақтыру.: Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

Мектебі: Амангелді атындағы жалпы орта мектебі: Қар кесегін біледі. Оны қалай жасау керек екенін түсінеді. Дәлдеп лақтыруды үйренеді.

Сабақтың тақырыбы:Қар кесегін алысқа және дәлдеп лақтыру.: Сабақ мақсаттары

Мектебі: Амангелді атындағы жалпы орта мектебі: Барлық оқушылар: Қар кесегін біледі. Оны қалай жасау керек екенін түсінеді.

Сабақтың тақырыбы:Қар кесегін алысқа және дәлдеп лақтыру.: Оқушылардың басым бөлігі: Қар кесегін дәлдеп лақтырудың әдіс тәсілін үйренеді.

Сабақтың тақырыбы:Қар кесегін алысқа және дәлдеп лақтыру.: Кейбір оқушылар: Қар кесегін алысқа және дәлдеп лақтыруда қолданады.

Сабақтың тақырыбы:Қар кесегін алысқа және дәлдеп лақтыру.:

Мектебі: Амангелді атындағы жалпы орта мектебі:

Сабақтың тақырыбы:Қар кесегін алысқа және дәлдеп лақтыру.:

Мектебі: Амангелді атындағы жалпы орта мектебі:

Сабақтың тақырыбы:Қар кесегін алысқа және дәлдеп лақтыру.:

Мектебі: Амангелді атындағы жалпы орта мектебі: Төбешіктен сырғанап түсу және көтерілу ережесін қайталау

Сабақтың тақырыбы:Қар кесегін алысқа және дәлдеп лақтыру.: Бастапқы білім

Сабақтың тақырыбы:Қар кесегін алысқа және дәлдеп лақтыру.: Сабақтың барысы

Сабақтың тақырыбы:Қар кесегін алысқа және дәлдеп лақтыру.: Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Мектебі: Амангелді атындағы жалпы орта мектебі: Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың тақырыбы:Қар кесегін алысқа және дәлдеп лақтыру.:

Сабақтың басы 5 минут

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Мектебі: Амангелді атындағы жалпы орта мектебі:

Бала, бала, балапан

Қане, қайсы, алақан.

Саусақтарың әйбат,

Былай-былай ойнат.

Бала, бала, балапан

Қане, қайсы, алақан.

Саусақтарың әйбат,

Былай-былай ойнат.

- Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!

Шаттық шеңбер

Сабақтың тақырыбы:Қар кесегін алысқа және дәлдеп лақтыру.:

Сабақтың ортасы 20 минут

Сергіту сәті

Мектебі: Амангелді атындағы жалпы орта мектебі:

(АКТ) арқылы жаңа сабақты түсіндіру.

Мұғалімнің көрсеткен жаттығуларын қайталай отырып жаңа тақырыпта берілген жаттығуларды үйренеді.

Спорт алаңында тәжірибе жасайды.

Кері байланыс

Бағалау

Тарсылдатпай едендi

Орнымыздан тұрып ап

Жүгiрейiк бiр уақ.

Бiр, екi, үш, бiр, екi, үш.

Аяқты алға созайық

Тiк көтерiп, қозғайық.

Тым сылбыр да болмайық

Алға қарай озбайық.

Бiр, екi, үш, бiр, екi, үш.

Суреттер

Плакаттар

Видеожазба

Спорт алаңы

Сабақтың тақырыбы:Қар кесегін алысқа және дәлдеп лақтыру.:

Сабақтың соңы 5минут

Бағалау

Мектебі: Амангелді атындағы жалпы орта мектебі:

Бүгінгі сабақта болған көңіл - күйді бас бармақ саалынған суреттер арқылы бағалау.

Бағалау тақтасы

Сабақтың тақырыбы:Қар кесегін алысқа және дәлдеп лақтыру.: Қосымша ақпарат

Сабақтың тақырыбы:Қар кесегін алысқа және дәлдеп лақтыру.: Дифференциация

Мектебі: Амангелді атындағы жалпы орта мектебі: Бағалауға Бұл бөлімде оқушылардың сабақ барысында үйренгенін бағалау үшін қолданатын әдіс-тәсілдеріңізді жазасыз

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Сабақтың тақырыбы:Қар кесегін алысқа және дәлдеп лақтыру.: Оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын арттыру мақсатында мақтау сөздерді көп айтамын. Қабілеті жоғары оқушыларға қосымша тапсырма ретінде кеспе буындар таратамын. Буыннан сөз құрастырады.

Мектебі: Амангелді атындағы жалпы орта мектебі: Бас бармақ әдісін пайдаланамын.

Үшкір заттарды пайдаланбауға, қаламсаптарын дұрыс ұстауға кеңес беремін.

Сабақтың тақырыбы:Қар кесегін алысқа және дәлдеп лақтыру.:

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме? Жеткізбесе, неліктен? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме? Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?

Мектебі: Амангелді атындағы жалпы орта мектебі: Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол үяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сүрақтарға жауап беріңіз

Сабақтың тақырыбы:Қар кесегін алысқа және дәлдеп лақтыру.:

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз) ?

Қандай екі нэрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз) ?

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?

Ұқсас жұмыстар

Дені саудың жаны сау Спорттық сайыс

Балаларды еңбексүйгіштікке тәрбиелеу

Бездердің негізгі қызметтері

Денеге бір түзудің бойымен әрекет ететін күштерді қосу

Шымырбекпен бірге фитбол доптар әлемінде

Жеңіл атлетика. 5-сынып