Құндылықтардағы байланыс

1. 2. 9. 1 Әріпті тану, ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру 1. 1. 9. 3 Сөздің буыннан тұратынын түсіну және сөздегі буын санын анықтау

1. 1. 3. 1 Мұғалімнің көмегімен оқиғаның ретін сақтай отырып баяндау 1. 3. 10. 1 Заттың атын, санын, сынын, қимылын білдіретін сөздерді ажырата алу және орынды қолдана білу

1. 3. 8. 1. Жазу жолын, жол аралық кеңістікті, жолдың жоғары және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін калиграфиялық талаптарға сай жазу

Ойлау деңгейлері

Білу және түсіну, қолдану, бағалау

Бағалау критерийлері

Әріптерді таниды және ажыратады. Әріпті дыбыспен сәйкестендіріп оқиды.

Мәтіннің мазмұнын жүйелі баяндайды.

Сөзді буынға бөледі және сызбамен көрсетеді. Сөздегі буын санын анықтайды

Заттың аты мен сынын білдіретін сөздерді ажыратады. Заттың аты мен сынын білдіретін сөздердідұрыс қолданады.

Әріп элементтерін дұрыс байланыстырып салады. Сөздерді каллиграфиялық талаптарға сай жазады

Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу, назарын сабаққа аудару

Психологиялық ахуал

Армысың досым,
Кел, маған қосыл (қолымен шақырады) .
Алақанға салып алақан,
Шеңберге бірге тұрайық (қолдарынан ұстайды) .
Жер шарындай айналып,
Әлемге жарық ұқсайық (айналады) .
Қолымызды көтеріп,
Күннің нұрын алайық (қолдарын көкке созады) .
Ортамызда күн нұры,
Құшаққа оны алайық (құшақтасады) .

1-тапсырма. Бұл кім?

-Ғарышкер сөзінде бізге таныс емес қандай дыбыс бар?

- Қане, бәріміз ғ дыбысын айтып көрейік.

- Ғ дыбысы кездесетін қандай сөздерді білесің ?

Сиқырлы кітап Ғ дыбысын көрсету

Дескриптор: Білім алушы

дауысты және дауыссыз дыбыстарды анықтайды;

- дыбыстарды дұрыс атайды;

-дауысты дыбыстарды сәйкес белгімен көрсетеді;

- дауыссыз дыбыстарды сәйкес белгімен көрсетеді.

Ғарышқа саяхат

2- тапсырма. . 1. «таға», «ғалам», «ғасыр», «ғарыш», «сағат» сөздерін тұтастай оқытып, бұл сөздермен сөздік және буындық-дыбыстық талдау жұмыстарын жүргізу

2. Оқылым. Сөздерді өз бетінше оқу

Дескриптор: Білім алушы

заттың атауын буынға бөліп айтады;

- сөзді буынға бөлу сызбасын көрсетеді;

- сөздегі буын санын анықтап, жазады.

1-топ ғ дыбысы кездесетін сөздерді буынға бөледі

2-топ сөздерге дыбыстық талдау жасау

3- топ ғ дыбысы кездесетін сөздерді оқиды мағынасын түсіндіреді

3-тапсырма Мәтінмен жұмыс

Мәтінді хормен, тізбектеп, жеке оқу.

Мазмұны бойынша сұрақтар:

Талғат аға қайда ұшты?

Ол кім? т. с. с

Дескриптор: Білім алушы

- мәтінді жүйелі мазмұндайды.

4- тапсырма Дәптермен жұмыс. Жазылым.

Дескриптор: Білім алушы

сөздер мен суреттерді дұрыс сәйкестендіреді;

- заттың атын және сынын білдіретін сөздерді сауатты

жазады:

- заттың аты мен сынын білдіретін сөздерді қолданып

сөйлем құрастырады.