Жемістерден шырынды

Күні: 30.11.2015
Пән: Оқу және тіл дамыту
Сабақтың тақырыбы: <<Жемістер>>
Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушылардың жемістер туралы түсінігін кеңейту.
Түзете-дамытушылық: Оқушылардың сөйлеу тілін, сөздік қорын дамыту.
Тәрбиелік: Достыққа, сыйластыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.

Көрнекілік: интербелсенді тақта, жемістер, қапшық, ағаштың суреттері, себет, қызыл, сары түсті бас киімдер

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, ойын

Сабақтың барысы:

1. Шаттық шеңбері.
Біздің күлкіміз көңілді (қолдарын еріндеріне жақындатады)
Жеткізсін жылу мен шаттықты (қолдарын жүректерінің тұсына қояды)
Бөліскен жақсы ғой өмірде (қолдарын алға созады)
Қуаныш, мейірім, бақытты ( қолдарын екі жаққа созады)

2.Интербелсенді тақтамен жұмыс.
Тақтадағы үшбұрыштарды көлеміне қарай дұрыс қою арқылы жеміс деген сөзді шығару.
-Қандай жемістерді білесіңдер?
-Жемістер қайда өседі?
-Ендеше, баққа саяхатқа барғыларын келеді ма?
Онда алдарындағы жатқан бас киімдердің бірін таңдандар( бас киім таңдау арқылы оқушылар екі топқа бөлінеді).
1 топ: Сары түс
2 топ: Қызыл түс
Оқушылар осы таңдаған түстері бойынша жемістерді жинайды, бояйды.

3. Сиқырлы қапшық.
Оқушылар жемісті сипап-сезу арқылы анықтайды.

-Балалар, жемістерден не жасауға болады?
-Компот
Саусақ жаттығуы <<Компот>>.
Қайнатамыз, қайнатамыз
Жемістерден шырынды
Оған жеміс көп керек
Алмаларды ұсақтаймыз
Алмұртты да ұсақтаймыз
Лимон шырының сығып,
Қант саламыз көп қылып
Қайнатамыз, қайнатамыз
Бәріңізге таратамыз.

-Жемістерден тағы не дайындауға болады?
-Шырын

4.Интербелсенді тақтамен жұмыс.
Жемістер мен шырындарды сәйкестендір.

5.Сергіту жаттығуы. <<Жемістер>> биі

6.Жеміс-жидектерден бұйым жасау.

7. Қорытынды.
Мұғалім допты оқушыға лақтыра отырып, сұрақтар қояды.Сабақты қорытындылайды.
8. Мадақтау.
Оқушы өзінің сабаққа қалай қатысқандығын жемістерді таңдау арқылы анықтайды.

Арнайы түзету мектеп-интернаты

Ашық сабақ
Тақырыбы: Жемістер

Өткізген: Мауенова Н.Т

Астана қаласы, 2015ж