9-сынып ағылшын тілі: Step 4 Are You Fit? - салауатты өмір салты және жұрнақ арқылы сөз таптарын игеру

Қысқа мерзімдік сабақ жоспары

Тақырыбы: Step4 Are you fit?

Өткізілу күні: 15. 09. 2016

Мұғалім: Бисенғали Қарлығаш Бақтыбайқызы

Сынып: 9 «А»

Пән: Ағылшын тілі

Тақырыбы

Step 4 Are you fit?

Тақырыбы: Сілтеме

Step 4 Are you fit?: Жоспар, оқулық English - 9 Т. Аяпова, З. Әбілдаева, Ж. Тұтбаева

Тақырыбы: Жалпы мақсаттар

Step 4 Are you fit?: Оқушыларға салауатты өмір салтын қалыптастырудың маңызын түсіндіру, жұрнақ арқылы зат есім, сын есім таптарын ажырата білуге үйрету, сөздік қорларын көбейту, сөйлеу және жазу дағдыларын қалыптастыру.

Тақырыбы: Оқыту нәтижесі

Step 4 Are you fit?: Оқушылар салауатты өмір салтын қалыптастырудың маңызын түсінеді, жұрнақ арқылы зат есім, сын есім таптарын ажырата білуді үйренеді, сөздік қорлары көбейеді, сөйлеу және жазу дағдылары қалыптасады.

Тақырыбы: Қолданылатын модульдер мен әдіс-тәсілдер

Step 4 Are you fit?: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, СТО, үй тапсырмасы бойынша жаңа сөздер жазылған "карта" ойыны үшін дайындалған парақшалар, миға шабуыл.

Тақырыбы: Оқу құралдары /ресурстар/

Step 4 Are you fit?: Оқулық 9 сынып, стикерлер, бағалау қағаздары.

Тақырыбы: Бағалау

Step 4 Are you fit?: Жинақтаушы бағалау.

Сабақтың барысы

кезең

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

кезең: Ой шақыру кезеңі

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Ұйымдастыру кезеңі. /1 минут/

Сәлемдесу, сынып оқушыларын түгендеу.

Топтастыру /2 минут/

(fruit, vegetable) жемістер мен көкөністер суреттері бейнеленген жетондар таратылады.

Үй тапсырмасын тексеру /3 минут/

Мұғалім оқушылардан үй тапсырмасын сұрайды.

Жаңа тақырыпты хабарлау. /2 минут/ "Сандық әріптер" тапсырмасы.

Мұғалім жаңа тақырыпты хабарлайды.

Оқушының іс-әрекеті:

Сәлемдеседі, сынып оқушыларының сабаққа қатысы туралы мәлімдейді.

Оқушылар жетондар бойынша 2 топқа топтасады.

Оқушылар үй тапсырмасы бойынша жауап береді.

Оқушылар тапсырманы орындап, жаңа тақырыпты табады, дәптерлеріне күннің жадын жазады.

кезең: Мағынаны тану

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Warm-up. /5 минут/ ex1 p-24 Read this advice on keeping fit. Мұғалім оқушыларға берілген кеңестерді талқылап, ойларын айтуға тапсырма береді.

Reading. /10 минут/ ex2 p-24Read the texts, match these countries to the correct paragraph. Мұғалім оқушыларға берілген мәтіндерді оқып шығуға, әр бөлімге лайықты тақырыпты табуға тапсырма береді.

Vocabulary. /5 минут/ ex10 p-23tracksuit - жаттығу костюмі, sedentary - қозғалмайтын, аз қозғалатын, enormous - зор, үлкен. Мұғалім оқушыларға жаңа сөздерді көшіріп алуға, оқуға тапсырма береді.

Сергіту сәті. /1 минут/ Әріптер қатары.

Мұғалім әріптерге байланысты сергіту жаттығуын жасатады.

Grammar. /5 минут/ . Мұғалім оқушыларға жұрнақ арқылы зат есім, сын есімнің жасалуын түсіндіреді.

Writing. /6 минут/ ex4 p-26 Complete the charts .

Мұғалім оқушыларға берілген кестені толықтыруға тапсырма береді.

Оқушының іс-әрекеті:

Оқушылар берілген тапсырманы ауызша орындайды.

Оқушылар берілген мәтіндерді тізбек бойынша оқып шығады, әр топ өзара талқылайды, әрбір бөлімге лайықты тақырыпты табады.

Оқушылар жаңа сөздерді аудармаларымен сөздік дәптерлеріне көшіріп алады, бірнеше рет қайталап, тілдерін жаттықтырады.

Оқушылар сергіту жаттығуын орындайды.

Оқушылар ережеде берілген кестені дәптерлеріне жазып алады.

Оқушылар жаттығуды жазбаша түрде орындайды.