Мұғалімдердің АКТ құзырлылығы мен оқушылардың АКТ құзырлылығын теңестіру

Подстепный қазақ жалпы орта білім беретін мектебі

Оқу мен оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану

Өткізген: География пәнінің мұғалімі
М. Ж.Утепкалиева

Орал 2014 жыл

Коучинг сабақтың тақырыбы

Оқу мен оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану
Жалпы мақсаты
* АКТ-ны пайдалануда көзқарасын өзгерту, оқу мен оқытудағы қағидаттарды меңгерту.
* Кәсіби дайындық деңгейін жетілдіру.
* Мұғалімдердің АКТ құзырлылығы мен оқушылардың АКТ құзырлылығы арасындағы айырмашылықты жою

Мұғалімдер үшін оқу нәтижелері

* Оқу мен оқытудың түйінді тоғыз қағидатын меңгереді.
* Барлық ақпараттық бағдарламамен танысады.
* АКТ-ны білім беру үрдісіне айналдырады.

Сабақта туындалған негізгі идеялар

* АКТ-ның оқу үдерісіндегі маңызы
Мұғалімдердің АКТ құзырлылығы мен оқушылардың АКТ құзырлылығын теңестіру .

Тапсырмалар

І.Суреттер арқылы (ғаламтор, компьютер, ұялы телефон, смартфон, планшет) құралдар таңдату барысында топқа бөлінеді. Әр топ таңдаған құралдарының атқаратын қызметін түсіндіреді.
ІІ.АКТ сауаттылығын меңгеруіңіз қай деңгейде? <<Мақсат ағашы>>беріледі.Әр мұғалім өз деңгейлерін көрсетеді.
ІІІ.Топ мүшелері бірлесіп ақпараттық коммуникациялық технология жетістіктері жөнінде слайд дайындайды. (5 мин)
ІV..<<Болашақтың мектебі>> флипчартта жоба қорғайды (7.мин.)
Cоңында <<Мақсат ағашы>> қайта белгіленеді.Әр мұғалім коучинг соңында АКТ ны қаншалықты меңгергендіктері туралы белгі салады.
.

Дереккөздер.
МАН. 99-бет. Үлестірмелі материалдар. Екінші апта
Ұсыныс
Бұдан былай да АКТ тақырыбында коучинг жалғасын тапса дейміз..