Кәусар бұлақ МДГ тәрбиешісі

Ақтөбе қаласы

М. Қ. Жумагалиева

№21 «Кәусар бұлақ»МДГ тәрбиешісі

Саялы бақ

Мақсаты :Дәстүрден тыс ойындарды қолданып, балалардын тілдерін дамыту; логикалық ой-өрістерін арттыру; алған білімдерін қолдана білу, әңгіме, сөйлем қүрастыруға үйрету; балалларды ұқыптылыққа, достыққа, қайрымдылыққа тәрбиелеу.

1) Психожаттығу жасау:

Тәрбиеші:- балалар күннің шуағын көргенде сендер не сезесіңдер ?

Балалар :-Көңіліміз көтеріледі

Күнге қүанамыз.
Күн бізге жылу береді.
Күн шыққан кезде жарық болады.

Тәрбиеші:- Иә, дұрыс ацтасыңдар. Күн бізге жылу береді. Қане бізде күнге ұқсап шеңбер қүрайықта бір бірімізге жылы сөз айтайық:

Балалар: Алақанмен жылуды

Айналаға таратайық

Бір-бірімізбен жақындасып

Бақыт, кулкі сыйлайық

Бақыт нұрын шашайық.

Тәрбиеші :Ал енді балалар, мынаукүннің шуағын алып күнге қосайық. Бізге жылу көп берсін.

Домбыраның дыбысы естіледі. Сол кезде ертек бойынша Гулжайна қыз кіреді. Қолында қүмыра мен жіп.

Гүлжайна: Сәлеметсізбе, балалар!Мен сендерден көмек сұрауға келдім. Алпамыс батыр жаудың қылышынан жарақаттанып қалды. Оны емдеу үшін маған «тірі» су керек. Суды табу үшін көп уақыт керек. Сендер маған көмектесесіңдер ме?

Балалар :-Иә!

Гулбаршын: Ендеше мына қүмыраны және мына жіпті алыңдар. Бүл жіп сендерге жол көрсетеді. Мен сендерді күтемін.

Тәрбиеші: Балалар Алпамыс қай ертегіден ?

Балалар:« Алпамыс батыр» ертегісінен.

Тәрбиеші: Ол кімнен жарақаттанып қалған?

Балалар: Қараман жоңғардан .

Тәрбиеші :Балалар, біз білеміз судың тусі жоқ, дәмі жоқ екекнін. Бірақ суға бір зат салсаң ол өзгеріп кетеді. Қалай өзгереді?

Балалар :Суға тұз салсам ащы болады.

Суға шекер салсам тәтті болады.
Суға бояу салсам боядың түсін береді.

Тәрбиеші: Ертегі бойынша қандай су болады?

Балалар: Өлі су, тірі су болады.

Тәрбиеші :Қыс мезгілінде су не болады ?

Балалар :Қыс мезгілінде, су мұз болып қатады.

Тәрбиеші: Балалар, жіп бізге дүрыс жолын көрсетеді. Ол үшін сиқырлы сөз айту керек. Кім біледі?

Балалар: Арқада алты арқар бар.

Қырқада қырық арқар бар.

Қырық арқада ақ арқар бар.

Алты арқада марқа арқар бар.

Тәрбиеші:- Балалар қазір қай мезгілі?

Балалар:- Қыс мезгілі.

Тәрбиеші:- Қыс жолы қандай түсті болады?

Балалар:- Қыс жолы ақ түсті. Себебі қар ақ.

Тәрбиеші:- Бүл жол кең ба алде тар ма?

Балалар:- Бүл жол өте кең жол.

Тәрбиеші :

Дұрыс айтасыңдар. Міне жіп те осы жолды таңдады. Сапарымызды жалғастырайық.

Балалар: Жаңғақ.

Тәрбиеші:Бұл жаңғақ сыйқырлы, себебіәр жаңғақтың ішінде сөздер тығылып тұр. Қандай екенін сендер маған айтып беріңдер.

Балалар жаңғақты алып артындағы ребусті шешеді кезекпен.

Тәрбиеші: Жарайсыңдар кедергілерден құтылдық., жолымызды жалғастырайық.

Тәрбиеші:Дыбысты естіп тұрмын. Біреулер ұрысып жатқанға ұқсайды. Олар кім екенін анықтайық.

Ойын-драматизациясы.

Ролдер:Тіл, Қыз, Мысық, Күшік.

Тіл:Мен тілмін ең маңызды менмін, мен үлкенге де, кішіге де керекпін.

Сөз:Мақтаншақ болуға болмайды. Сен жалғыз емессің, саған көмек беретін көмекшілер көп соның бірі мен сөз боламын.

Тіл:Ой, мақтаншақ!Қане дәлелде.

Сөз:Қане күшік пен мысық, айтыңдаршы, мен туралы не білесіңдер?

Ит:Ав, ав!Сенсіз біз ештеңе айталмаймыз.

Мысық:Мяу, мяу мен неістеугу болатынын білем, балалар айтып беріңдерші.

Мысық:Өте жақсы, ал менің түрім қандай?

Ит:Ав, ав! Ал мен балалар.

Сөз:Міне естідің ғой Тіл. Комекшілеріңмен дос бол, біссіз сен жоқсың, сенсіз біз жоқпыз.

Тіл:Олай болса бір ойын ойнатып жіберейік.

Ойын «кубик-рубик»

Тәрбиеші:Міне суғада жетіп қалдық. Шамалы дем алайық (Сергіту сәті)

Тәрбиеші:Енді алған суымызды Гулжайнаға апарып берейік.

Гулжайна:Рахмет сендерге балалар!Сендер тез келдіңдер. Мен сендерге сыйлық алып келдім. Мына алмаларды жесеңдер денсаулықтарың мықты болады. Хош сау болыңдар.

Тәрбиеші:Балалар Гулжайнаның тапсырмасын орындауға не себеп болды деп ойлайсыңдар ?

Балалар:Біздің достығымыз.

Тәрбиеші:Дұрыс айтасыңдар. Достық қиындықта білінеді. Кім достық туралы мақал біледі. Балалар дос туралы мақал айтады.

Ұқсас жұмыстар

Қолда таяқша

Тастан - тасқа секіріп

Рахмет дәрігер, сау болыңы

Қала сөзін әріптер арқылы құрастыру жұмысы

Күміс қақпаның сұрақтары

Аюдың тапсырмасы

Ойынның құрылымдық ерекшелігі мен түйіні - бала атқаратын рөл

Ескерту белгісі