Сабақ жоспары :: Мектеп алды білім беру, бастауыш сыныптар

Күй атасы құрманғазы мен оның талантты шәкірті дина

Жарық орта мектебі

Бастауыш сынып мұғалімі :

Әлкен С. С.

Ана тілі 4Б сыныбы.

Тақырыбы: Дина .

Авторы :С. Бақбергенов .

Сабақтың мақсаты : Білімділік:

Оқушыларға күй атасы Құрманғазы мен оның талантты

шәкірті Дина жөнінде білетіндерін толықтыра түсу.

Дамытушылық:

Көркем сөзді сөздік қорларына қолдану арқылы ауызша

сөйлеу дағдылары мен жазба тілдерін жетілдіру арқылы

шығармашылық ізденіске баулынады.

Тәрбиелік:

Ұлттық өнерге деген сүйіспеншілік арқылы эстетикалық

тәрбие беріледі

Көрнекілігі: Мәтін авторы: С. Бақбергеновтың суреті.

Құрманғазы, Динаның суреттері.

Тірек сызбалар .

Түрі: Жаңа білім беру.

Әдісі : сұрақ-жауап, проблемалық жағдаят.

Қолданылатын технология :

Сын тұрғысынан ойлау мен жазу (топпен жұмыс)

Пәнаралық байланыс: қазақ тілі, бейнелеу, музыка.

Күтілетін нәтиже: Мәтін мазмұныны меңгереді. Жаңа сөздер

үйренеді. Тапсырмаларды орындау арқылы

шығармашылық жұмыс жасайды, өнерді

құрметтеуге деген көзқарасы қалыптасады. .

Сабақтың барысы:

І . Ұйымдастыру кезеңі.

Ой ашар. ( Оқу құралдарын дайындату, назарларын сабаққа аудару, . Амандасу, түгендеу. Бір -біріне сәттілік.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру .

Зейтін Ақышев . Жаяу Мұса . Жоспар бойынша мазмұндау.

Шоқанның күтушісі, әрі серігі- Мұса.
Шоқанның өз нағашысы - Мұса.
Тәттімбеттің Мұсаға бата беру және Мұсаның өнері.

Үй тапсырмасын қорыту:

Мұса Байжанұлы қашан туды?
Қай жылы қайтыс болды? ( 1835-1929 )
Қандай өлеңдерін білесіңдер?

(«Көгаршын», «Сұрша қыз» «Ақ сиса »)

ІІІ. Қызығушылықты ояту сатысы ( оқушының өз білімін ортаға салуға мүмкіндік жасау)

Енді жаңа сабағымызға көшпес бұрын мынаны біліп алайық.

-Өнерлі деген сөздің мағынасын қалай түсінесіңдер?

- Сегіз қырлы бір сырлы адам .

-Ендеше, өнерлі адам туралы не білесің және не білемін деп ойлайсыңдар?

Жеке жұмыс ( 1 мин)

- жұптасыңдар ( көршіңмен ақылдас)

топтасыңдар

биші

ақын әнші

жыршы

спортшы

күйші

( тақтаға жазылады, шыққан топ жоқ сөздерді ғана жазады)

Олай болса, бүгін біз атақты күйші Құрманғазы мен шәкірті Дина әжеміз жайлы мағлұмат алмақпыз.

(Әңгіме авторына тоқтала кету)

С. Бақбергенов Оңтүстік Қазақстан облысы, Созақ ауданында 1920 жылы дүниеге келген. 1997 жылы қайтыс болған.

Алдыңғы сабақта Құрманғазы мен Дина жайында мағлұматтар жинақтап келуге берілген тапсырма бойынша кім дайындалып келді?

( 2-3 оқушыдан сұрау) .

ІІІ . Мағынаны тани білу / бұрынғы білім мен жаңа білімді ұштастыра білу/

Оқулықпен жұмыс. ( тізбекпен оқу )
Тапсырма . ( Мағынасы қиын сөздерге белгі қойып отыру) .
Сөздік жұмыс
Дәптермен жұмыс.
Суыт- асығыс,
Кілтипандарын -құпиясын
Жігері құм болды- дәрменсіз күйге түсті.
Құқай -қиындық
Сұрақтарға жауап беру арқылы мәтін мазмұныны айтқызу.

Ой толғаныс ( оқушы алған білімі арқылы шешімге келеді. ) Шығармашылық жұмыс.

«Қайран шешем » күйін магнитафоннан тыңдай отырып тапсырмаларды орындау

І топ . Мәтіннен осы күйдің шығу тарихы жөнініде айтылған тұсты тауып

оқы.

ІІ топ . Құрманғазының анасы жөнініде пікіріңді білдір.

ІІІ топ. Мәтінге сүйеніп, солдаттардың қарсы қарсы алдына келіп тақаған

Құрманғазының бейнесін көз алдыңа еелестетіп көр.

IV топ. Мәтінге сүйеніп, Құрманғазыны шығарып салып тұрған топ ішіндегі

Динаның бейнесін көз алдыңа елестетіп көр .

V топ. Мәтіннің соңғы сөйлемін қайталап оқып шық. Осы жолдардағы ойды

өрбітіп, әңгімені өз бетіңше жалғастырып көр.