Сан цифрларымен жұмыс бағдарламасын талдау

Пән мұғалімі: Мұқанов Қ.К, №38 м-л; Информатика 9 с
Тақырыбы: «Паскаль тілінде санның цифрларымен жұмыс»
Сабақ түрі: Интерактивті-практикалық сабаќ.
Сабақ типі: Даѓды мен шеберліктерін ќалыптастыру.
|Мақсаттары |Нақтылығы |Сабақ барысы |Әдіс-тәсілдері |Көрнекіліктер, |
| | | | |Оќыту ќ±ралы |
| | |І. Кіріспе: | | |
|1) Білімділік мақсаты: | |1) Таќырыпты айту. /Елбасы сөзінен алынған |Хабарлау |Интерактивті |
|- Оқушының теориялық |Өткен операторларды|сабақ эпиграфын көрету/ | |тақта |
|алған білімін практикада|пайдалануы |2) Маќсатын айту. /Экраннан сабақ мақсаты, |Кµрнекілікті | |
|қолдана білуге үйрету; | |кезеңдері көрініп тұрады/ |єдіс |слайд |
|- Санның цифрларын бөліп|- Алгоритмді үйрету|3) Оќушы єрекетін айтып өту. /Тапсырмалар осы | | |
|алу алгоритмін меңгерту;|барысы |кезде чатқа жіберіледі. | |Бейнепроектр |
|- Тапсырмаға сәйкес |- Оқушының | | | |
|бағдарлама құра білуге |шыѓармашылыќпен |ІІ. Ќажетті білімді ќайталау | | |
|үйрету; |ж±мыс жасауы |Өтілген операторлар /слайдтан көрініп тұрады/ | |Интернет жүйесі|
| | | |Т‰сіндіру | |
| | |ІІІ. Білімді мењгеруі. | | |
|2) Дамытушылық мақсат: | |Бағдарламалар талдап, соған сәйкес тапсырма |µзіндік |Слайд-оқулық |
|- Оқушының логиалық ой |Берілген есепті |беріп отыру; |шыѓармашылдыќ | |
|қорытуларын дамыту; |талдау, |Санның цифрларын бөліп алу алгоритмін |ж±мыс |Блок-схема |
|- Оқушыны шешім қабылдай| |түсіндіру; | | |
|білуге баулу, алған |Бағдарлама құрудың |«Сан цифрларымен жұмыс» бағдарламасын талдау;| |Тапсырмалар |
|білімдерін |алгоритмін талдауы |/тапсырма/ |талдау | |
|шығармашылықпен |нұсқаларын |«Бақытты сан» бағдаламасын құру; |репродуктивті |Құрылған |
|қолдануға дағдыландыру; |таңдауы,... |«Палиндром сан» бағдарламасы; /тапсырма/ |дамыта оќыту |бағдарлама |
|- бағдарлама құрудағы | | |ізденісті єдіс | |
|дағды мен |Өткен операторларды|ІV. Бекіту кезеңі | | |
|шеберлік-іскерліктерін |пайдалана отырып, |Әр аймақтармен байланысқа шығып, сұхбаттасып, | | |
|қалыптастыру; |бағдарламалауы; |жауабын тапқызу: | |Компьютерлік |
| | |- Дыбыстық тест шешкізу |Саралау єдісі |тест |
| | |- Сөзжұмбақ шешкізу; | | |
|2) Тәрбиелік мақсаты: | | |Стимулдық |Дайын |
|- Қойған мақсатына | |V. ‡йге тапсырма беру: |жекеден жалпыға|сөзжұмбақ |
|жетуге тәрбиелеу; |Түпкі нәтижеге |- Тапсырмалар слайдтан көрініп тұрады; |єдісі |түрлері |
|- Жүйелі және ретті |жетуі; | | | |
|жұмыс жасауға тәрбиелеу;| |Ќорытынды. | | |
|- Қарым – қатынас |- Бағдарламалау |- Сабақты қорытындылау /мақсатқа жетуге |хабарлау |Слайд-карта |
|мәдениетін қалытастыруға|этаптарын сақтауы; |ұмтылуға үндеу/; | | |
|тәрбиелеу; | |- байланысқа шыққан аймақтарға картаға | | |
| |Байланысқа шығу |белгілер салу | | |
| |барысы | | | |

Пәні: Информатика 9 сынып

Тақырыбы: «Паскаль тілінде санның цифрларымен жұмыс»

Сабақ түрі: Интерактивті
практикалық сабаќ.

Сабақ типі: Даѓды мен шеберліктерін ќалыптастыру.

Оқытушы: Мұқанов Қ. К

Астана қаласы. №38 мектеп-лицейі