Табыс критерийі

Сабақтың тақырыбы:
Сын есім (412-416-жаттығу)
Сабақтың мақсаты:

Сын есімдерді табу, сұрақ қоя білу.
Сабақтың міндеттері:
1. Мәтіннен сын есімді табу
2. Зат есімдерге бірнеше сын есім жалғап, сөйлемдер құру.
3. Топта жұмыс жасауға дағдыландыру
Сабақтың түрі:
Аралас сабақ
Сабақтың әдіс-тәсілдері:
Тренинг <<Комплименттер>>. Топқа бөлу(әріптер арқылы). <<ЖИГСО>> үш қадамды сұхбат. топтастыру. Тақырыптық диктант.
Күтілетін нәтижелер:
1. Мәтіннен сын есімді таба алады.
2. Зат есімге бірнеше сын есім жалғай алады.
Көренекілігі:
суреттер, ребустар, семантикалық карта,интер.тақта, постер, стикер, маркелер

Кезеңдер
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
І. Ұйымдастыру кезеңі
Псхихологиялық дайындық
Кіріспе:
Тренинг: <<КОМПЛИМЕНТТЕР>>

А,Ә,Б,В әріптері бойынша топқа бөлініп отырады.

ТАБЫС критерийлерімен танысады.
ІІ. Білу:

үй тапсырмасын сұрау.
Табыс критерийлері
1. Сөйлемдер бір-бірімен байланысты болу керек
2. Сын есімдер болу керек
3. Әңгіме мағыналы болу керек
4. Қатесіз, әдемі жазылуы тиіс.
<<Үш қадамды сұхбат>> Сұрақ-жауап
Оқушылар жазып келген жұмыстарын ЖИГСО әдісі бойынша бірін-бірімен сағат тілімен ауыстырады.

.

Әр топ бір-біріне сұрақ қояды.
ІІІ. Түсіну
Жаңа сабақ
Жұптық жұмыс
412-жаттығу. Әр топқа мәтін беріледі.

Мәтіннен сын есімді табады, қай сөзбен байланысып тұрғанын анықтайды. Бір -біріне түсіндіреді.
Қолдану:

Талдау:

Жинақтау:

Бағалау
Оқулықпен жұмыс
413-жаттығу. Топтастыру (кластер) Бір зат есімге қатысты бірнеше сын есім тауып топтастыру.

көше, көл, жылқы , кесе
сергіту сәті:

Топпен жұмыс <<Сипатта сырын аш>> ойыны
414-жаттығу. Әр топқа бір-бір зат беріледі сол затты жан- жақты сипаттап жазады. .

415-жаттығу. Ребустың шешіміндегі сөз неліктен сын есімге жататынын дәлелдеу.
Жеке жұмыс
Тақырыптық диктант

Топтастырып жазады. Дәптерге жазады.

Сергіту сәтін жасайды.

Әр топқа бір-бір зат беріледі сол затты жан- жақты сипаттап жазады. .

Түзу сөзі сын есімге жататынын топта талқылап, дәлелдер, мысалдар келтіреді.
Өмірде сын есім қаншалықты керек екен түсіндіріп,пікір алмасады.
ІҮ. Бағалау.
Формативті бағалау<<Бағдаршам>>,
Бірін - бірі бағалау. Табыс критерийі

Кері байланыс
Стикерге жазады.
Ү. Үйге тапсырма
416-жаттығу. <<Ат жарысы>> тақырыбына эссе жазу.
1. 20 сөзден кем болмау