ГАЗЭЛЕКТРДӘНЕКЕРЛЕУШІ МАМАНДЫҒЫ

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

№7 ПАВЛОДАР КОЛЛЕДЖІ КММ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

КГУ « ПАВЛОДАРСКИЙ КОЛЛЕДЖ №7»

«ГАЗЭЛЕКТРДӘНЕКЕРЛЕУШІ» мамандығы бойынша ашық сабақтың әдістемелік әзірлемесі

Әзірлеген: қазақ тілі пәнінің оқытушысы

Тұрғанбекова Әсемгүл Тоқтамысқызы

Павлодар

2013

Сабақтың тақырыбы : «Мамандығым-газэлектрдәнекерлеуші».

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: дәнекерлеуші мамандығы бойынша терминдерді қайталау, теориялық білімін анықтау, мамандық тарауы бойынша алған білімдерін пысықтау.

Дамытушылық: Сөздік қорын молайту, оқушылардың ойлау қабілетін, ой белсенділігін арттыру, оқушылардың шығармашылықпен жұмыс жасауына ықпал ету; ойлау шеберлігін, сөйлеу мәдениетін жетілдіру; ізденімпаздыққа, шығармашылыққа баулу.

Тәрбиелік: өз мамандығы үшін мақтаныш сезімін тәрбиелеу, өз Отанына адал қызмет етіп, үлесін қосуға шақыру, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу

Міндеті: кәсіпке қатысты міндетті және мүмкіндік деңгейі бойынша терминдер арқылы сөйлем құрады.

  1. Кәсібі бойынша терминдерді айта алады.
  2. Грамматикалық тақырыптарды қайталайды.
  3. Екі топ болып сайысқа түседі.

Әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, жарыс, іздендіру

Сабақтың типі: Білімі мен әрекет тәсілдерін тексеру, бағалау, түзету сабағы.

Сабақтың түрі: жарыс сабақ

Сабақ ұйымдастыру нысандары: жеке, топтық

Пәнаралық байланыс: арнайы пән, өндірістік оқыту.

Сабақтың материалдық-техникалық жабдықтауы: үлестірме материал, сөздіктер, бейнематериал, интерактивті тақта (флипчарт), карточкалар, Power Point слайд-шоу

Сабақтың барысы.

Кезеңдер
Оқушының қызметі
Оқытушының қызметі
№: I
Кезеңдер:

Ұйымдастыру кезеңі.

1. Топты тізім бойынша тексеру.

2. Оқушыларды сабаққа ұйымдастыру.

Оқушының қызметі:
  1. Кезекшінің сөзі.
  2. Оқу құралдарын дайындайды.
Оқытушының қызметі:

1. Топты тізім бойынша тексереді.

2. Оқушыларды сабаққа ұйымдастырады.

3. Сабақтың мақсаты мен міндетін хабарлайды.

№: II
Кезеңдер:

Үй тапсырмасын тексеру

1. «Бәйге» ойыны

Оқушының қызметі: 1. «Бәйге» ойыны арқылы өткен грамматикалық тақырыптарды қайталау мақсатында ойынға қатысып, ұпай жинайды.
Оқытушының қызметі: 1. Өткен тақырыптарды қаншалықты меңгергендік-терін тексеру мақсатында «Бәйге» ойынын ұйымдастырады, алған ұпайларын бағалау парағына жазып отырады.
№: III
Кезеңдер:

Операциялық-орындау кезеңі.

Конкурс туралы бейнематериал

1. Терминді тап ойыны

2. «Ассоциация» ойыны

  1. «Сөз әлемі» ойыны
  2. «Сиқырлы қалам» ойыны
  3. «Білгір» ойыны
  4. «Сұрақ-жауап» ойыны
  5. Сөзжұмбақ шешу
  6. Білім - байлық. Карточкамен жұмыс.
Оқушының қызметі:

1. «Қазақстан электролиз зауыты» АҚ-на жұмысқа конкурс жарияланғаны жөнінде бейнематериалды тамашалайды.

І бөлім. «Терминді тап» ойыны. Флипчартта

мамандыққа қатысты сөздердің суреттері көрсетіледі, сол сөздерді сиқырлы қалам арқылы тапқан топ 1 ұпайға ие болады. Мақсаты: терминдерді еске түсіру.

3. ІІ бөлім. «Ассоциация» ойыны. «Мамандық» тақырыбына ассоциациялар жазады. 1 сөз 1 ұпай.

4. ІІІ бөлім. «Сөз әлемі» ойыны. Сөз - кең әлем. Сөзден небір қызықты атаулар құруға болады. «Газэлектрдәнекерлеуші» сөзінен бірнеше мағыналы сөз құрайды. » 1 сөз 1 ұпай.

5. IV бөлім. «Білгір» ойыны. Интербелсенді тақтада екі тақырыпқа берілген сөздерді дұрыс орналастырады. 1 сөз - 1 ұпай.

V бөлім. »Сұрақ - жауап» ойыны. Интерактивті тақтада сұрақтарға жауап береді.

VI бөлім. «Сөзжұмбақ шешу». 5 ұпай.

VIІ бөлім. «Білім - байлық» карточкамен жұмыс. Әр оқушы өз біліміне байланысты тапсырма таңдайды, жеке жұмыс жасайды, соңында топ мүшелерінің ұпайлары қосылып, бірге саналады.

Оқытушының қызметі:

1. «Қазақстан электролиз зауыты» АҚ-на жұмысқа конкурс жарияланғаны жөнінде бейнематериалды көрсетеді

2. Оқытушы осы жұмысқа түсу үшін 2 топқа бөлініп, жарысатынын хабарлайды.

3. І бөлім. «Терминді тап» ойыны. Ойынды өткізеді.

3. ІІ бөлім. «Асссоциация» ойыны.

4. ІІІ бөлім. «Сөз әлемі» ойыны. «Газэлектрдәнекерлеуші» сөзінен бірнеше мағыналы сөз құрайды.

1 сөз 1 ұпай.

ІV. «Білгір» ойыны. Интерактивті тақтада екі тақырыпқа берілген сөздерді дұрыс орналастырады. 1 сөз - 1 ұпай.

V бөлім. «Сұрақ-жауап» ойыны.

VI бөлім. «Сөзжұмбақ шешу». 5 ұпай.

VIІ бөлім. «Білім - байлық» карточкамен жұмыс. Бөлімнің шартын хабарлайды. Оқушыларға көмек көрсетеді.

№: IV
Кезеңдер: Қорытынды
Оқушының қызметі: Оқушылардың ұпай саны есептеліп, жеңімпаз топ анықталады.
Оқытушының қызметі: Ұпай сандарын есептейді.
№: V
Кезеңдер:

Үй тапсырмасы.

Мақал-мәтел жазу.

Оқушының қызметі: Үй тапсырмасы: Кәсіп, еңбек туралы 10 мақал-мәтел жазып, жаттап келу.
Оқытушының қызметі: Үй тапсырмасын түсіндіреді.
№: VI
Кезеңдер:

Қорытындылау.

-Бүгінгі сабақта қандай жаңа ақпарат білдіңдер?

Оқушының қызметі: Оқушылардың қорытынды жауаптары.
Оқытушының қызметі: Оқытушының қорытынды сұрақтары.
№: VII
Кезеңдер: Бағалау.
Оқушының қызметі: Алған ұпай санымен танысады. Ұпай санына байланысты тиісті бағаларын алады.
Оқытушының қызметі: Оқушылардың жұмыстарын бағалап, хабарлайды.

«Газэлектрдәнекерлеуші» мамандығы бойынша дидактикалық материал

«ГАЗЭЛЕКТРДӘНЕКЕРЛЕУШІ» МАМАНДЫҒЫ

Газэлектрдәнекерлеуші мамандығы - өте қажет мамандық. Кез-келген өндірістік кәсіпорында қолданылады. Электргазбен дәнекерлеу - қосылыс жерін балқу немесе иілу күйіне дейін қыздыру әдісі арқылы металл бөлшектердің қозғалыссыз, бөлінбейтін қосылыстарын алу үрдісі.

көмегімен көліктердің, әртүрлі металл құрылымдардың, көпірлердің, цистерналардың немесе қазандардың және құбырлардың металл бөлшектері жалғанады. Материалдық өндірістің кез-келген саласында электргаздәнекерлеуші атқаратын жұмыстар болады.

Дәнекерлеу - көліктердің, құрылымдардың бөлшектерін ажырмайтындай етіп қосатын сенімді әрі үнемді тәсіл болып табылады.

Дәнекерлеуші шойын, болат құбырлардың құрылымдарын, тетіктерді қолмен, доғалы, плазмалы және газбен дәнекерлеуді орындайды, сонымен қатар телевизионды, фотоэлектрондық және басқа да құралдармен жабдықталған автоматтарда дәнекерлейді.

міндетіне бетті жұмысқа дайындау, технологиялық режімді таңдау, дәнекерлеу үрдісін және сапасын бақылау, тиісті жабдыққа қызмет көрсету енеді.

  1. Мәтінді оқып, септік жалғаулы сөздерді теріп жазыңдар. (4 балл)
  2. Репетитивті дағдыларды қалыптастыратын тапсырмалар. 5 балл

Дұрыс жауабын көрсетіңіз.


Ұқсас жұмыстар
Сабақтың бағалау кезеңі
Ғылыми жетекшіге ұсыну мерзімі
Тәжірибенің мақсаты
Мамандығым - мерейім. 9 сынып
Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінің әскери дәстүрлерінің құрылу тарихы, офицер мамандарды даярлаудың мақсаты мен міндеттері
Ана бақыты кім
Жұмысқа орналасу
Мамандық тандау жолы
Менен сұрақ, сенен жауап. 11 класс
Мұғалім мамандығы – барлық мамандықтың анасы
Пәндер



Реферат Курстық жұмыс Диплом Материал Диссертация Практика Презентация Сабақ жоспары Мақал-мәтелдер 1‑10 бет 11‑20 бет 21‑30 бет 31‑60 бет 61+ бет Негізгі Бет саны Қосымша Іздеу Ештеңе табылмады :( Соңғы қаралған жұмыстар Қаралған жұмыстар табылмады Тапсырыс Антиплагиат Қаралған жұмыстар kz