Excel бағдарламасында ұяшықпен жұмыс

Сабақ : 3- сабақ
Сабақ өтілетін уақыт: 17. 03. 14. Орны: 43 кабинет

Барлық оқушы саны:16

Қатысқаны:16

Сабақ : 3- сабақ: Сілтеме
Сабақ өтілетін уақыт: 17. 03. 14. Орны: 43 кабинет: 8 сынып оқулық, Интербелсенді тақта, Power Point-та слайдтар, ресурс парақтары.
Сабақ : 3- сабақ: Сабақ тақырыбы
Сабақ өтілетін уақыт: 17. 03. 14. Орны: 43 кабинет: Функциялар, стандартты функцияларды пайдалану.
Сабақ : 3- сабақ: Жалпы мақсаттар
Сабақ өтілетін уақыт: 17. 03. 14. Орны: 43 кабинет: Пішімдеу ұяшық (формат ячеек) сұхбат терезесінің ішіндегі функциялар мен таныстыру және олармен практикалық жұмыстар жүргізу
Сабақ : 3- сабақ: Түйінді идеялар
Сабақ өтілетін уақыт: 17. 03. 14. Орны: 43 кабинет: -Оқушылар іс-әрекеттері арқылы ізденімпаздыққа жетеді. Оқушылардың тақырыпты түсіну деңгейін анықтау, түсінік деңгейін ескере отырып шешім қабылдау.
Сабақ : 3- сабақ: Оқыту нәтижелері
Сабақ өтілетін уақыт: 17. 03. 14. Орны: 43 кабинет:

- Mic. Excel бағдарламасында пішімдеу ұяшығымен танысып мәлімет алады.

- Mic. Excel бағдарламасының жұмыс жасау ережесіне бағынады.

- Mic. Excel бағдарламасында функцияларымен танысады . . .

Сабақ : 3- сабақ: Көрнекіліктер
Сабақ өтілетін уақыт: 17. 03. 14. Орны: 43 кабинет: Суреттер, слайд-таныстырылым, АКТ. Ресурс парақтары, денгейлік сұрақтар.
Сабақ : 3- сабақ: Дереккөздер
Сабақ өтілетін уақыт: 17. 03. 14. Орны: 43 кабинет:

Ақпараттық коммуникациялық технология(АКТ), Интерактивті тақта, Mic. Excel бағдарламасы.

Оқулық беттері, ресурс парақтары.

Сабақ : 3- сабақ: Сабақ барысы
Сабақ өтілетін уақыт: 17. 03. 14. Орны: 43 кабинет: Уақыты
Барлық оқушы саны:16Қатысқаны:16: Әдіс-тәсілдер
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Сабақ : 3- сабақ:

Сабақ кезеңдері

1-кезең: Қызығушылықты ояту:

- ұйымдастыру

- белсенді әрекетке жұмылдырылады;

- ойлау жұмысына ынталандырылады

Сабақ өтілетін уақыт: 17. 03. 14. Орны: 43 кабинет:

5 мин

3 мин

5 мин

Барлық оқушы саны:16Қатысқаны:16:

“Тест сұрақтары” стратегиясы.

«Болжау» стратегиясы

Мәнмәтінде айқындау.

1. Ұйымдастыру

Топқа бөлу: «Mic. Office топтамасының пакеттері»: «PowerPoint», «Excel», «Outlook Express»

Шарттары:

  1. Әр үстелге 3 бағдарламаны қойып, сол бағдарламаға жаңадан өткен тақырыбының сөздері алынады, қатысты сөздерді тауып, оқушылар үш топ құрып орындарына жайғасады.

Жаңа сабақ. «Болжау» стратегиясы арқылы басталады. Оқушыларға слайд арқылы сурет көрсетіп, мынан дай сұрақтар қойылады:

1. Бүгінгі сабақта әңгіме не туралы болады?

2. Қандай тақырып маңайында өрбиді?

3. Excel бағдарламаcымен қандай жұмыстар жасауға болады?

4. Пішімдеу ұяшығынан қандай жұмыстарды іске асыруға болады? Жауабы жақындағандарға, дұрыс тапқандарға жұлдызша беремін.

Топ тапсырмалары:

I - Mic. Excel бағдарламасында ұяшықпен жұмыс.

II - Mic. Excel бағдарламасында пішімдеу ұяшықтың көмегімен сөздерді тасымалдау жолдарын жазу.

III - Mic. Excel бағдарламасында кестелермен жұмыс оны біріктіру, бөлу жолдарын қарастыру.

Оқушылар топқа бөлінеді. Топта өзара әрекет етеді. Бір-бірімен пікір алмасады. Іштерінен көшбасшы шығарады.

Оқушылар жаңа топпен жұмыс істейді.

Оқушылар «ой қозғау» арқылы ойланады.

Әркім өз ойларын айтады.

Сұрақтарға жауап бергенде көшбасшы анықталады?

Болжау жасайды.

Өз жауаптары дұрыстығын салыстырады, көз жеткізеді.

Топпен жұмыс: әр топқа тақырып бойынша тапсырмалар бөлініп беріледі.

Сабақ : 3- сабақ:

2-кезең: Мағынаны ажырату:

- оқушылар өз тәжірибелері арқылы жаңа білім туралы өзіндік түсінік пен пікір қалыптастырады;

Сабақ өтілетін уақыт: 17. 03. 14. Орны: 43 кабинет: 20
Барлық оқушы саны:16Қатысқаны:16: “Куббизм” стратегиясы.

«Куббизм» стратегиясы. (5 сұрақ)

I-топ:

  1. Mic. Excel бағдарламасында кестенің сыртқы пішінін әдемі етіп қалай форматтауға болады?
  2. Кестеде әр санды әр түрлі форматта қалай беруге болады?
  3. Ұяшықтар формат диалог терезесін қалай шақыруға болады?
  4. Егер берілген сан формулаға айналып кетіп тұрса, қандай команда орындасың?
  5. Кесте ішіндегі жұмыста біріктіруді қалай қолданады? . . .

II - топ:

  1. Пішімдеу ұяшық диалог қандай мүмкіндіктер орналасқан?
  2. Mic. Excel бағдарламасының пішімдеу ұяшығының диалог терезесіндеТуралау (Выравнивание) менюі қандай қызмет атқарады?
  3. Mic. Excel нені білдіреді?
  4. Ұяшықтарды неге кеңейту керек?
  5. Ауқымды ұяшық дегеніміз не?

III - топ:

  1. Ұяшықтағы мәтіндер мен сандарды көлденең және тік туралау үшін қандай команда орындайды?
  2. Ұяшықтарды форматтау қалай орындалады?
  3. Автоформат командасы не үшін арналған?
  4. Ұяшық аумағын автоматты түрде қалай форматтайды?
  5. Пішімдеу ұяшығында күн жадысын, уақытты қалай қоямыз?

Куббизм стратегия сұрақтар тапсырмасы көмегімен жұмыс жасау жолдарын түсініп, таниды, жұмыс жасайды. Қандайда бір затты жан-жақты талқылайды, сол арқылы білімдерін қайталайды, жаңа білім қосады.

Сипаттайды (түрі, түсі, көлемі)

Салыстырады (ұқсастығы, айырмашылығы)

Талдайды (қалай жасалған неден тұрады)

Ой толғау (бұл неден жасалған)

Ұсын (қалай, қай


Ұқсас жұмыстар
Мәліметтерді сүзу
Excel бағдарламасына мәтін енгізу
Excel бағдарламасында диаграмманы форматтауға болама
Microsoft Excel - бағдарламасында , , , функцияларын сабақтарда тиімді пайдаланудың тәсілі
Тесттер жинағы. 8-сынып
Формулаларды енгізу.Бұл тақырып Excel кестелік процессорға арналған негізгі тақырып
Excel бағдарламасында практикалық жұмыстар жасау (қысқа мерзімді жоспар), 8-сынып
Ашық сабақ. Сабақтың типі
Бағалау шкаласы
Абсолюттік, салыстырмалы және аралас сілтемелер. Ұяшық мазмұнын көшіру
Пәндер



Реферат Курстық жұмыс Диплом Материал Диссертация Практика Презентация Сабақ жоспары Мақал-мәтелдер 1‑10 бет 11‑20 бет 21‑30 бет 31‑60 бет 61+ бет Негізгі Бет саны Қосымша Іздеу Ештеңе табылмады :( Соңғы қаралған жұмыстар Қаралған жұмыстар табылмады Тапсырыс Антиплагиат Қаралған жұмыстар kz