Интернеттің пайдасы мен зияны тақырыбында пікірталастыруды ұсыну

Мұғалім:Н. Мырзабеков Бекітемін:

Пәні:Информатика. Мектеп директоры: Ж. Шадманов Сыныбы 7

Күні: 14. 05. 2013ж

Сабақтың тақырыбы: Интернет. Ауқымды желі.

Сабақтың мақсаты:

Оқушылардың интернет туралы білімдерін қалыптастыру, интернеттен ақпаратты іздеуді үйрету, интернетті қолдануды практикада пайдалану дағдыларын қалыптастыру. Интенеттің пайдасы мен зиянын талдау.

Күтілетін нәтиже :
1. Компакт - дискідегі бағдарламаны орната біледі.
2. Бағдарламаны орнатудағы кемшіліктер мен артықшылықтарды талдайды.

Оқыту технологиясы: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, АКТ, талантты және дарынды балаларды оқыту, оқудағы басқару және көшбасшылық

Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгерту
Сабақтың түрі: Жаңа сабақ
Сабақтың әдісі: Блум таксономиясы, «Х және О» ойыны, «Білген сайын келеді біле бергің . . . », «Іздеген жетер мұратқа . . . », «Академиялық дау - дамай», «Т» стратегиясы, «Таланттыға нұр жауар»

Сабаққа қажетті құралдар: Флиртчат, стикер, фламастер, компьютер.

Сабақтың жоспары:

Уақыты

Сабақты ұйымдастыру формасы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Уақыты: 2 мин

Сабақты ұйымдастыру формасы: Ұйымдастыру кезеңі

Мұғалімнің іс-әрекеті: Амандасу . Оқушыларды түгелдеу

Оқушының іс-әрекеті: Амандасады Кезекші жоқ оқушыны баяндайды

Уақыты: 3 мин

Сабақты ұйымдастыру формасы: Топтасу

Мұғалімнің іс-әрекеті: Компьютерлік желінің түрлеріне байланысты топқа бөлу. Топтық ережемен таныстыру

Оқушының іс-әрекеті: Стикерлер алады

Уақыты: 4 мин

Сабақты ұйымдастыру формасы:

Білім.

«Х және О» ойыны

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Интерактивті тақтада берілген ойын шарттары бойынша сұрақтар қою.

Оқушының іс-әрекеті:

Сұрақтар белгішесін таңдап, сұрақтарға жауап береді. Жауап қате болған жағдайда «Х», дұрыс болса «О» белгішесі шығады.

Жаңа тақырыпқа қатысты сұрақтарға жауап беру арқылы дарынды оқушылар анықталады.

Уақыты: 3 мин

Сабақты ұйымдастыру формасы:

Түсіну.

Ой қозғау

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Жаңа тақырыпқа сәйкес интерактивті тақтадан суреттер көрсету, сұрақтар қою.

Оқушының іс-әрекеті: Суреттерді көреді, қойылған сұрақтарға дәлелді пікірлер арқылы жауап береді.

Уақыты:

Сабақты ұйымдастыру формасы:

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Оқушының іс-әрекеті:

Уақыты: 8 мин

Сабақты ұйымдастыру формасы:

Топтық жұмыс:

«Галерея»

Мұғалімнің іс-әрекеті: Әр топқа тақырыпқа байланысты мәлімет жазылғын парақтар тарату. Топтық жұмыс: «Интернет желісі» тақырыбын талқылауды тапсыру

Оқушының іс-әрекеті: Берілген мәліметті жеке оқып түсінеді, топта талқылайды, топпен ортақ шешімге келеді, топ басшылары сыныптың кез-келген бұрышына іліп қорғайды қорғайды

Уақыты: 3 мин

Сабақты ұйымдастыру формасы:

Мағынаны тану

«Білген сайын келеді біле бергің»

Мұғалімнің іс-әрекеті: Электронды оқулықтан «Интернет» тақырыбына байланысты деректер көрсету.

Оқушының іс-әрекеті: Элктронды оқулықтан түсінгендерін дәптерге жазып алады.

Уақыты: 5 мин

Сабақты ұйымдастыру формасы:

Қолдану.

«Іздеген жетер мұратқа»

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Топтық жұмыс. Топтарға тапсырма беру. Интернеттен ақпарат іздеу.