Формуланы ата

№1 Бестөбе орта мектебі





/ 10 - сынып /

Дүйсенова Кымбат Рамазанқызы.

Сабақтың мақсаты:
1. Менделеев - Клайперон теңдеуімен таныстыру.
Формуланы түрлендіруге, есепке қолдана білуге үйрету.
2. Түрлі әдістермен оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту.
3. Өздігінен жұмыс істеуге, тиянақтылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ.
Сабақтың әдістері: Сын тұрғысынан ойлау стратегиялары.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.
Қайталау сұрақтарын қою арқылы өткен сабақта алған білімдерін тексеру.
1. Изопроцестердің түрлері?
2. Қандай процесс изотермалық процесс деп аталады?
3. Қандай процесс изобаралық процесс деп аталады?
4. Қандай процесс изохоралық процесс деп аталады?
5. Топтастыру.
Изопроцестер

Т = const P = const V = const
6. Семантикалық карта.
Бойль - Мариотт заңы
Гей - Люссак заңы
Шарль заңы
1662 ж.
1802 ж.
1787 ж.
P1 V2
P2 V1
V1 T1
V2 T2
P1 T1
P 2 T2
T = const
P = const
V = const
P

V
V

T
P

T
изотерма
изобара
изохора
ІІІ. Қызығушылығын ояту кезеңі.
1. Ой шақыру.
Үш параметрдің бірі тұрақты болғандығы процесс?
IV. Мағынаны ашу кезеңі.
PV = m / M∙R∙T
1. Кубизм.
1. Шамаларды ата.
2. Шаманың өлшем бірлігін ата.
3. Формуланы түрлендір.
4. Формуланы ата.
5. Есеп шығар.
m, кг
M, кг / моль
p, Па
V, м3
T, К
15,9
3,2 ∙ 10-2
1,5 ∙ 106
0,83
300
2,4
4 ∙ 10-2
2,4 ∙ 105
0,4
200
0,3
2,8 ∙ 10-2
8,3 ∙ 105
0,03
280
0,16
4 ∙ 10-3
6 ∙ 104
0,83
150

2. Топтастыру (Мәтінмен жұмыс).
өнеркәсіпте өндірісте
сығылған газ
тау-кен өндірісінде көлік салаларында

ауыл шаруашылығында металлургияда
сиретілетін ауа
медицинада кондитер
тамақ

V. Ой - толғаныс кезеңі.
1. Венн диаграммасы.

Клапейрон Д.И.Менделеев
1934 ж. күй 1874 ж.
француз ғалымы теңдеуі орыс ғалымы
PV = BT PV = RT

2. Синкуэй.
Газ, теңдеу.
VI. Сабақты қорытындылау.
Қорытынды сөз, бағалау.
VII. Үйге тапсырма.
§32, 22-жаттығу.