Топпен талқылату

Тақырыбы

Қайталау

Тақырыбы: Мақсаты

Қайталау: Оқушылар өткен тақырыптарды қайталау арқылы біліктілігін, сөздік қорын жетілдіреді, жан-жақты ойлауға үйренеді

Тақырыбы: Жалпы мақсат

Қайталау: Тақырыптарды өзбетінше талдау, түсініп білуге баулу. сөздік қорларын дамыту арқылы сабаққа деген қызығушылығын арттыру

Тақырыбы: Күтілетін нәтиже

Қайталау: Өтілген тақырыптар бойынша тарихи білімдері, түсініктері дамиды, тақырыптарды талдайды, өзбетінше тапсырмалар орындауға бейімделеді.

Тақырыбы: 7 модульдің қолданылуы

Қайталау: АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”, “Оқытуды басқару және көшбасшылық”.

Тақырыбы: Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Қайталау: «Тез тап», «Сөзімді аяқта», «Интрвью» әдісі, »Лидер» әдісі

Тақырыбы: Қолданылатын ресурстар

Қайталау: Флипчарт, маркерлер, тақта, стикерлер, ноутбук

Тақырыбы:

Ұйымдастыру кезеңі

Тренинг

Қайталау:

Оқушыларды сапқа тұрғызып, «Лидер» әдісі арқылы топқа бөлу

Алтын ереже құру қажеттігі туралы айту.

Әр топқа бағалау парағын таратып беру.

«Отан» туралы мақалдар айту

Оқушылар топқа бөлініп, өз топбасшыларын сайлайды.

Топ ішінде тәртіп ережелері талданып, сол арқылы сыныптың алтын ережесін құрады.

Бағалау парағы арқылы топбасшылар өз топ мүшелерін бағалап отырады.

Сабақ кезеңдері

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Сабақ кезеңдері:

Білім

Қызығушылық

тарын ояту

Тапсырма: «Тез тап» ойынын пайдалану кроссворд құрастыру

Мұғалімнің іс-әрекеті: , Өткен тақырыпқа аррналған үй тасырмасын қайталауға сұрақтар жасалып, крассворд, карточкалар

Оқушылардың іс-әрекеті: Мұғалім берген тапсырманы орындау әр топ өз білгендерін, кроссворд құрастыру, шешу арқылы орындайды

Сабақ кезеңдері: Түсіну

Тапсырма: «Сөзімді аяқта» ойыны арқылы өткен тақырыпты қайталау

Мұғалімнің іс-әрекеті: Ой қозғау мақсатында оқушыларға сұрақ арқылы өткен тақырыпты еске түсіруге байланысты бірненше тапсырмалар беру

Оқушылардың іс-әрекеті:

Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген тапсырмаларды қатесіз топпен орындау, білімдерін тексеру.

Топпен жұмыс жасау

Сабақ кезеңдері: Қолдану

Тапсырма:

Топпен жұмыс « Интервью» әдісі

Тақырып беріп өзара пікір сайыс ұймдастыру

Оқушылардың іс-әрекеті:

Берілген тапсырманы уақытылы орындау, топпен тапсырмаларды талқылау, әр топтан оқушыортаға шығып өз ойын және пікірін бүгінгі тақырып бойынша жеткізу, талдау және бағалау, тапсырмаларды орынату

Берілген сұрақтар арқылы топтар бір-біріне сұрақ қою арқылы диалогке түседі.

Сабақ кезеңдері: Талдау

Тапсырма: «Автор » орындығы Тақырып туралы ойларын жеткізу

Мұғалімнің іс-әрекеті: Топтарға өткен сабақты толық меңгерту мақсатында тапсырмалар беріледі. Сұрақтар мен қосымша тапсырмалар жаңа тақырып бойынша, сабақты қалай түсінгендігін тексеру және сұрақтар беру арқылы жұмыс істеу. Топпен талқылату. Ортадан білімді оқушы шығып өз ойын сыныпқа жеткізу

Оқушылардың іс-әрекеті:

өз ойларын ортаға салады, тексереді, нәтижесін қазаға шығып тамаша жазған оқушы ортаға орындыққа отырып оқыйды. Қосымша сұрақтарға жауап береді.

Берілген сұрақтар арқылы топтар бір-біріне сұрақ қою арқылы диалогке түседі.

Сабақ кезеңдері: Жинақтау

Тапсырма: Сұрақ-жауап кезеңі

Мұғалімнің іс-әрекеті: Әр топ сұрақтар дайындайды

Оқушылардың іс-әрекеті: Бір-біріне сұрақтар қоя отырып, тақырыптың негізгі идеясы мен мазмұнын ашу

Сабақ кезеңдері: Бағалау

Тапсырма: «Нысана» әдісі

Мұғалімнің іс-әрекеті: Мұғалім әр топқа парақ таратады, бағалау парақшаларын береді

Оқушылардың іс-әрекеті: Оқушылар бағалау критерийлерін пайдаланып бағалайды

Сабақ кезеңдері: Рефлексия