Электр тогының жұмысы мен қуаты формуласын есептер шығаруда қолдана білуге үйрету

«БЕКІТЕМІН»

Мектеп директоры М. Байров

Орта мерзімді жоспарлау

р/с

мерзімі

Сабақтың тақырыбы

Сағат саны

Оқытудың негізгі мақсаты

Оқу нәтижелері

Белсінді оқытуда қолданылатын әдіс - тәсілдер

Бағалау. Оның ішінде оқыту үшін бағалау

Барлық оқушымен жұмыс (тапсырма)

Негізгі дерек көзі ресурстар

р/с: 1

мерзімі:

11. 02. 15 жыл

Сабақтың тақырыбы: Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау.

Сағат саны: 1

Оқытудың негізгі мақсаты:

Сабақ барысында өткізгіштерді тізбектей және параллель қосу жайлы мағлұмат беру;

Өткізгіштерді тізбектей және параллель қосуды күнделікті өмірде және өндірістерде, есептер шығаруда қолдана білуге үйрету

Оқу нәтижелері:

Өткізгіштерді тізбектей және параллель қосу жайлы мағлұмат алады;

Өткізгіштерді тізбектей және параллель қосуды күнделікті өмірде және өндірістерде, есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді;

Формулалар бойынша есептер шығара алады.

Белсінді оқытуда қолданылатын әдіс - тәсілдер: «Ыстық орындық», «Әлемді шарлау» стратегиясы, «Айналмалы бекет»

Бағалау. Оның ішінде оқыту үшін бағалау:

Топ басшылары критерий арқылы бағалау ;

«Бағдаршам» арқылы бағалау

Барлық оқушымен жұмыс (тапсырма): Есептер шығару . «Айналмалы бекет»

Негізгі дерек көзі ресурстар: Амперметр, вольтметр, қыздыру шамы, жалғағыш сымдар, кілт, бағдаршам түстері, А3 формат, стикер, маркер, слайд, бағалау парақшасы.

р/с: 2

мерзімі:

17. 02. 15ж

Сабақтың тақырыбы: Электр тогының жұмысы мен қуаты.

Сағат саны: 1

Оқытудың негізгі мақсаты:

Сабақ барысында электр тогының жұмысы мен қуаты туралы мағлұмат беру

Электр тогының жұмысы мен қуаты формуласын есептер шығаруда қолдана білуге үйрету

Оқу нәтижелері:

Токтың жұмысы мен қуаты жайлы мағлұмат алады

Токтың жұмысы мен қуатын күнделікті өмірде және өндірістерде, есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді. (2-3 есеп шығара алады)

Белсінді оқытуда қолданылатын әдіс - тәсілдер: «Кластер», «Сағат дос», «РАФТ», «Кафель»

Бағалау. Оның ішінде оқыту үшін бағалау: Сабақ критерийлер арқылы өзара жұптық бағалау.

Барлық оқушымен жұмыс (тапсырма):

Үй тапсырмасын қорытындылау мақсатында жеке тапсырма есептер шығарады.

«Кафель» әдісі арқылы есептер шығару

Негізгі дерек көзі ресурстар: Формулаларды кластер жасауға арналған түймедақ күлтешелері, сағат макеті, А3 формат, маркер, бағалау парақшалары

р/с: 3

мерзімі:

18. 02. 15 жыл

Сабақтың тақырыбы: № 7 Зертханалық жұмыс . Электр тогының жұмысы мен қуатын анықтау.

Сағат саны: 1

Оқытудың негізгі мақсаты: Сабақ барысында электр тогының жұмысы мен қуаты тақырыбында алған білімдерін зертханалық жұмыс жасау арқылы талдау.

Оқу нәтижелері:

Тәжірибені қорытындылай алады.

Тәжірибе нәтижелерін талдап, құрдастарына түсіндіріп береді.

Токтың жұмысы мен қуатын күнделікті өмірде және өндірістерде, есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді

Белсінді оқытуда қолданылатын әдіс - тәсілдер: «Кластер», жұптық және топтық жұмыс.

Бағалау. Оның ішінде оқыту үшін бағалау: Топ басшыларының бағалауы

Барлық оқушымен жұмыс (тапсырма): Зертханалық жұмысты орындайы.

Негізгі дерек көзі ресурстар:

Формулаларға кластер жасауға арналған жүзім суреті, маркер,

Зертханалық жұмыс дәптерлері, Амперметр, вольтметр, жалғағыш сымдар, қыздыру шамы.

р/с: 4

мерзімі:

24. 02. 15 жыл

Сабақтың тақырыбы: Электр тогының жылулық әрекеті. Джоуль - Ленц заңы .

Сағат саны: 1

Оқытудың негізгі мақсаты: Сабақ барысында электр тогының жылулық әрекетін, жылу мөлшерін және Джоуль - Ленц заңын, осы принципке негізделген электр қыздырғыш құралдарын таныстыру.

Оқу нәтижелері:

оқушылар өткізгіште бөлінетін жылу мөшерінің электр тогының күшіне, өткізгіштің кедергісіне және токтың өту уақытына байланысты екенін біледі;

Q=I ² Rt формуласы әр уақытта электр энергиясының ішкі энергияға айналуы, яғни жылу мөлшерін және Джоуль- Ленц заңын біледі;

Джоуль- Ленц заңы бойынша тізбектей жалғаған кезде ең үлкен жылу мөлшері кедергісі ең үлкен өткізгіште, ал паралель жалғаған кезде кедергісі ең кіші өткізгіште жылу бөлінетіндігін оқушылар біледі;

Электр қыздырғыш құралдарында және қыздыру шамында бөлінетін жылу мөлшерін есептей алады.

Белсінді оқытуда қолданылатын әдіс - тәсілдер: « Есептер» банкісі, «Топтық тергеу», «Айналмалы бекет»

Бағалау. Оның ішінде оқыту үшін бағалау:

«Бағдаршам» арқылы бағалау,

Топ басшыларының бағалауы

Барлық оқушымен жұмыс (тапсырма): Есептер шығарады

Негізгі дерек көзі ресурстар: Слайд, стикер, А3 формат, плакат, маркер, бағдаршам түстері, үтік, плита, фен, қыздырғыш шам.

Ұқсас жұмыстар

Электр тогының жұмысы мен қуаты. Оқушының әрекеті

Токтың жұмысы

Мүлдем электр тогын

Тұрақты токтың жұмысы.қуаты. джоуль-ленц заңы