Жіңішке дауысты дыбыстарды ата

Тақырыбы: Жуан және жіңішке жұп дауыстылар
Мақсаты:
Білімділігі: Жаңа сабақты түсіндіру, дауысты дыбыс түрлерін ажыратуды
бекіту, кейбір сөздердің дыбысталуында сөз мағынасын өзгертетін дыбыстарға
назар аударту.

Дамытушылығы: Ауызша және жазбаша тілдерін дамыту, сөздік қорын,
шығармашылық қабілетін арттыру.

Тәрбиелігі:
Ұқыптылыққа, ізденімпаздылыққа, жақсылыққа, сауаттылыққа, әрі көркем
жазуға тәрбиелеу.
Көрнекілігі: интерактивті тақта,
Түрі: Аралас сабақ
Әдіс-тәсілдері: ой – қозғау, ассоциация құру, ой – толғаныс, сұрақ-жауап.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
1. Оқулық, дәптерлерін дайындау.
2. Сабаққа дайындығын тексеру.
ІІ. Өткен сабақты пысықтау.
Сұрақтар арқылы:
1. Дауысты дыбыстар қалай айтылады?
2. Жуан дауысты дыбыстарды ата.
3. Жіңішке дауысты дыбыстарды ата.

ІІІ. Жаңа сабақ
Оқулықпен жұмыс
Сөздік жұмыс
54 – жаттығу
Сөздерді салыстырып оқы.
ал - әл от - өт ыс – іс ұн – үн
сан – сән тос – төс тыс – тіс тұс – түс

Сөз мағынасын өзгертіп тұрған дыбыстарды ата.
Олардың дыбысталуына назар аудар.
Сөздердің мағынасын қалай түсінгеніңді айт.
Ереже.
А - ә, о - ө, ұ – ү, ы – і – жуан және жіңішке жұп дауыстылар.
IV. Сергіту сәті.

Орнымыздан тұрайық
Алақанды ұрайық.
Бір отырып, бір тұрып
Біз тынығып алайық.
V. Қызығушылығын ояту
РЕБУС

55 - жаттығу
Өлеңді мәнерлеп оқы.
Отан
Отан – атам,
Отан - әкем!
Осы сөзім қате ме екен?!
Қате болса,
Неге біздер
Дейміз оны: “Атамекен?!”
Отан - әжем,
Отан – анам!
“Туған ел” - деп,
“Туған жер!” деп,
Ол бекерге аталмаған...
Атам,
Әжем,
Әкем,
Анам –
Төртеуі де Отан маған.
Төртеуі де: “Ботам”, - дейді.
“Ер азамат атан!” – дейді.
Мақтанамын Отаныммен,
Отаныма “Ботамын!” мен.
Жарасқан Әбдірашев
VІ. АССОЦИАЦИЯ

VІІ. Дәптермен жұмыс.
56 – жаттығу.
Көп нүктенің орнына керекті әріпті қойып сөйлемдерді көшіріп жаз.
1. ...сел – үздік оқушы.
2. Д...рігер ауруды емдейді.
3. Марат ...скерден келді.
Ә қандай дыбыс?
VІІІ. Қорытынды.
Бүгінгі сабақты қорытайық.
(оқушыларды бағалау)
ІХ. Үйге тапсырма.
57 – жаттығу.

-----------------------

ОТАН