Бұрыс бөлшек

Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді  қосу
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: оқушыларға  жай бөлшектерді қосу  ережесін  пайдаланып,
  бөлімдері бірдей   бөлшектер және  бөлімдері әр түрлі  бөлшектерді  қоса
білу;
Дамытушылық: оқушылардың  нақты  ойлау, есте  сақтау  қабілетін 
дамыту, алған  білімдерін  есеп шығаруда  пайдалана білуге  үйрету
Тәрбиелік: оқушыларды өз бетімен  еңбектенуге, теориялық  білімдерін
  есеп  шығару шеберлігімен ұштастыру, жүйелі білім алуға  тәрбиелеу
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың типі: жаңа  материалды игерту
Сабақтың әдісі:сұрақ-жауап, ой қозғау, түсіндірмелі,
Көрнекіліктер: оқулық, СТО жобасы,слайдтар, математикалық диктант, тест
тапсырмалары, үлестірме тапсырмалары, бағалау парағы,
Сабақ барысы:
І.Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен амандасып, түгелдеп, сабаққа әзірлігін  қадағалау
Оқушыларды үш топқа бөлу.
I-топ «Дұрыс бөлшек»
II- топ «Бұрыс бөлшек»
III- топ «Аралас сан»
І.Қызығушылықты ояту.
1.Математикалық диктант
Мұхит атындағы орта жалпы білім беретін мектепте барлығы оқушы білім
алады. Олардың ұл бала, қыз бала. 5 сыныпта 19 оқушының 6 ұл, 13қыз
бала.
1) 5 сыныптың ___ бөлігі ұл, ал ___ бөлігі қыз балалар.

2) 5 сынып оқушылары мектеп оқушыларының ___ бөлігін құрайды.
3) Мектеп оқушыларының ___ бөлігі ұл, ал ___ бөлігі қыздар

4) 5 сыныпта ұлдар барлық ұлдардың , ал қыздар барлық қыздардың
бөлігі.
5) 5 сыныпта ұлдар қыздардан ___ бөлікке артық.

II.Мағынаны тану. 1. Жаңа сабақ.

қосындысының мәнін табайық.

Ереже: Бөлімдері бірдей жай бөлшектердің қосындысы алымы бөлшектердің
алымдарының қосындысына,ал бөлімі өзгеріссіз қалдырылған бөлшекке тең
болады. Оны жалпы былай жазуға болады:
Мысалы:

• Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу.

Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу үшін , олардың ең кіші
ортақ бөлімге келтіріп , бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу керек.

Мысалы :
Бөлшектердің қосындысы қысқартылатын бөлшек болса онда өысөарту керек.Егер
нәтиже бұрыс бөлшек болса,онда оны аралас санға айналдыру керек,яғни бүтін
және бөлшек бөлігін айыру керек.
( Егер жай бөлшектерді қосу кезінде шыққан бөлшек :
1)бұрыс болса,онда аралас санға айналдырамыз;
2)қысқартылатын болса,онда оны қысқартамыз.

Мысалы:

• Бөлшектерді қосуда , өрнектерді ықшамдауда қосудың ауыстырымдылық
, терімділік қасиеттері қолданылады.

жазылуының оқылуы—жетіден екі мен сегізден үштің қосындысы немесе
жетіден екіге сегізден үшті қосу

2. Оқулықпен жұмыс. Жаттығу жұмыстары.№495(ауызша) №496. №497.

1) ; 4)

5) 6)

№496.

1) 4)

6)
8)

10)

11)

№497.

1) 2)

3)

3. Логикалық есептер. № 504, 506, 508

№ 504
Шарты: Назгүл кітаптың оқыды, тағы оқыды. Ол қанша бөлігін
оқыды?
Шешуі: Жауабы: бөлігін оқыды.

№ 506 Шарты: Бірінші күні , екінші күні сатылды. Екі күнде
қандай бөлігі сатылды?
Шешуі: Жауабы: бөлігі сатылды.

№ 508 Шарты: Бірінші күні , екінші күні қазды. Екі күнде
қанша бөлігін қазды?
Шешуі: , ЕКОЕ (10; 15)=30

Жауабы: бөлігін қазды.

4. Шығармашылық жұмыс. Ребус шешу. І - топ
1. Бөлшектерді өсу ретімен жаз;
2. Бөлшектердің қатары бойынша әріптерді орын-орнына қойсақ, қандай сөз
шығады?

| | | | | | |
|У |Е |Ң |Д |Т |Е |

ІІ – топ
Сөзжұмбақ шешу:
1. Алымы бөліміне тең немесе алымы бөлімінен үлкен бөлшек.
2. Бөлшек сызығының астындағы сан.
3. Бөлшек сызығының үстіндегі сан.
4. О нүктесінен бірдей қашықтықтағы нүктелерден құралған тұйық сызық.
5. Ең кіші жай сан.
6. Координаталық сәуледегі таңдап алынған кесінді.

Б
Ө

Л

Ш

Е
К

ІІІ – топ
Сөзжұмбақ шешу.
1. Алымы бөліміне тең немесе одан үлкен бөлшек
2. 2*2 неге тең?
3. Бүтін және бөлшек бөліктен тұратын сан
4. Құрамында мәнін табу қажет болатын әріпті өрнек
|Б | | | | |
| |Ө | | | | |

| | | | л | | | | | | | | | |У | | | |

5. Үйге тапсырма: §26 № 497 (4, 5, 6) № 498 №511 (1, 4, 6)
6. Ой толғаныс.
1. Тест тапсырмасы

1.  Бөлшектің  алымын  көрсет
А) 3                            ә)4                          б)екеуі де
емес
2.Бөлшекті қысқарт:

А)                                         ә)   
                 б)
  3.Дұрыс бөлшекті көрсет:

А)                                ә /
                                  б/ 1

4.Бұрыс бөлшекті  көрсет:

а/                                  ә/ 1
                                    б/

5.Аралас  сан  түрінде жаз

а/  1                                   ә/  2
                       б/ 2                                    

6.Координаталық  сәуленің  санақ  басы қайсы нүкте?

а/  А                              ә/ О                                   
  б/ 1

7. Бөлшектерді  ортақ  бөлімге келтір:  және

а/   ;                      ә/  ;
                          б/ ;

8.Жай бөлшектерді  салыстыр: және
а/ <                                ә/ 
>                                      б/=

9.Аралас  санды  бұрыс  бөлшекке  айналдыр: 2
а/                                 ә/
                                      б/
10.Жай бөлшекті қосуды орында:
а/                                 ә/                                    
  б/

Қортындылау.

1. Бағалау.

2.Бөлімдері  бірдей  бөлшектер  қалай қосылады?
3. Бөлімдері  әр түрлі  бөлшектер  қалай   қосылады?

2. Тест тапсырмасы

1.   О нүктесі  шеңбердің

А) диаметрі                            ә) центрі       
                 б)радиусы

2.Бөлшектің  алымын  көрсет 3(4

А) 3                                         ә)4                         
б)екеуі де емес

3.Бөлшекті қысқарт: 2(3(3(6

А)  1(3                                      ә)   1(2                 б)
1(6
 

4.Дұрыс бөлшекті көрсет:

А)                                 ә /                                   б/
6

5.Бұрыс бөлшекті  көрсет:

а/                                  ә/                                    
б/

6.Аралас  сан  түрінде жаз

а/ 
                               ә/1                                       б/

7.Координаталық  сәуленің  санақ  басы қайсы нүкте?

а/  А                              ә/ О                                   
  б/ 1

8. Бөлшектерді  ортақ  бөлімге келтір:    ,   ,

а/ 16                               
ә/33                                      б/ 28

9.Жай бөлшектерді  салыстыр:

а/ <                                ә/ 
>                                      б/=

10.Аралас  санды  бұрыс  бөлшекке  айналдыр: 2

а/                                 ә/
                                      б/

-----------------------
Жай бөлшектер

Жай бөлшектер

Жай бөлшектер