Оқушыларды сабаққа

Cабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы: Excel таблицалық процессорында

диаграммаларды құру, редакциялау және форматтау.

Сабақтың түрі: Жаңа білімді меңгерту сабағы.

Негізгі мақсаттар:

Білімділік: - Excel электрондық кестесінде графикалық

объектілермен жұмыс жасауға, диаграмма

құра білуге үйрету.

- Оқушыларда «диаграмма» ұғымын қалыптастыру.

- Диаграммада көрсетілген мәліметтерді ерекшелеп белгілеуге және топтауға үйрету.

- Диаграммада берілген мәліметтерді салыстырып, анализ жасай білуге машықтандыру.

Дамытушылық:

- Оқушының шығармашылық потенциалын дамытуға қолайлы жағдай туғыза отырып, өзінің қызметіне анализ жасай білуге үйрету.

- Болып жатқан құбылыстарды қарап, салыстыра отырып ойлау қабілетін арттыру.

- Ақпараттық технологиялармен жұмыс жасай білуге тәрбиелеу.

Тәрбиелілік:

Оқушыларды еңбекке, үнемділікке, ұқыптылыққа, өзін-өзі бағалай білуге баулу.

Сабақтың негізгі сұрағы :

Электрондық кестеде берілген мәліметтерді көрнекті түрде қалай беруге болады?

Сабақтың көрнекілігі:

Жабдықтар:

Компьютерлер, интерактивті тақта, мультимедийный проектор.

Бағдарламалар: Microsoft Excel, Microsoft Word, Microsoft Power Point

Сабақтың соңында оқушылар білуі тиіс:

Диаграмма қайда қолданылады, артықшылықтары мен кемшіліктері;

Диаграмманың анықтамасы және түрлері;

Диаграмма құру жолдарын ;

Шебердің көмегімен диаграмма құра білу;

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

уақыт

Сабақтың кезеңдері: 1

Мұғалімнің әрекеті: Ұйымдастыру кезеңі

Оқушының әрекеті: Оқушыларды сабаққа даярлау.

уақыт: Зейіндерін сабаққа аударады.

1мин

Сабақтың кезеңдері: 2

Мұғалімнің әрекеті: Білімді тексеру

Оқушының әрекеті: Оқушыларға тапсырмалар беру арқылы алған білімдерін тексеру

уақыт: Өз білімдерін ортаға салады.

10 мин

Сабақтың кезеңдері: 3

Мұғалімнің әрекеті: Жаңа материалды ашу

Оқушының әрекеті: Электрондық оқулық көмегімен диаграмма анықтамасын, түрлерін, салу тәсілдерін түсіндіру.

уақыт: Жаңа материалды тыңдап, ой қорытады.

10 мин

Сабақтың кезеңдері: 4

Мұғалімнің әрекеті: Сарамандық жұмыс

Оқушының әрекеті: Оқушылардың іс-әрекетін бақылайды

уақыт: Шебердің көмегімен диаграмма құрады

15 мин

Сабақтың кезеңдері: 5

Мұғалімнің әрекеті: Тест

Оқушының әрекеті: Оқушылардың тапсырма орындауларын қадағалайды.

уақыт: Тест тапсырмаларын орындайды

5 мин

Сабақтың кезеңдері: 6

Мұғалімнің әрекеті: Оқушылар білімін бағалау.

Оқушының әрекеті: Қорытындылап, оқушылардың бағасын жариялайды.

уақыт: Өзін-өзі бағалау парағына баға қояды

2 мин

Сабақтың кезеңдері: 7

Мұғалімнің әрекеті: Үйге тапсырма беру

Оқушының әрекеті: Үйге тапсырма береді

уақыт: Оқып келу:

2 мин

Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылардың сабаққа қатынасын түгендеп, назарын сабаққа аудару.

Сабақты оқып үйренгенімізді еске түсіруден бастаймыз. Excel таблицалық процессорын оқып, үйренуді жалғастырамыз. Сабақтың тақырыбын кейінірек айтармын. Сіздердің алдарыңызда бүгінгі сабаққа қажетті жабдықтар жатыр. Қазір парақшаға әркім өзінің аты-жөнін жаза қойсын. Сабақ барысында әрқайсымыз өзімізді өзіміз бағалаймыз. Әрбір дұрыс орындалған әрекетке 1 ұпайдан қоямыз.

Білімді тексеру

Семантикалық карта

Жолдар

Бағандар

Ұяшық

Аудан

Формула ұяшыққа қалай енгізіледі

: =

Жолдар:

Бағандар:

Ұяшық:

Аудан: