Семантикалық кесте Сөз құрамы

БҚО Қаратөбе ауданы Мұхит атындағы ЖОББМ
Бастауыш сынып мұғалімі Есқайрова Айсұлу Жақсылыққызы

Сабақтың тақырыбы: Түбір және қосымша
Сабақтың мақсаты:а/ балаларға сөз құрамы соның ішінде түбір және
қосымшалары туралы кеңірек мағлұмат
беру;
ә/ ұқыптылыққа,жинақылыққа,
ширақтылыққа, таза
жаза білуге тәриебелеу;
б/ сөздік қорын, тіл байлықтарын
дамыту;
Сабақтың түрі: жаңа білімді беру
Сабақтың әдісі:сұрақ-жауап,ой қозғау,баяндау
Сабақтың көрнекілігі:интерактивті тақта,суреттер,кестелер,топшамалар
Сабақтың өтілу барысы:
І.Ұйымдастыру бөлімі:
Балаларды психологиялық сабаққа дайындау
ІІ.Қызығушылықты ояту
- балалар қазір жылдың қай мезгілі? /қыс/
Жұмбақ
Қыста жер бетiн жабады,
ал көктемде су болып ағады. (қар)
Көркем жазу
Балалар «қар» сөзін көркем етіп жазады

ІІІ.Мағынаны тану
Көру диктанты
1-жаттығу.
Ақыл сөз
Асыл сөзді іздесең,
Абайды оқы ерінбе.
Адамдықты көздесең,
Жаттап, тоқы көңілге.
- Берілген өлеңді сөз құрамына талдау.
- Оқушылардан А.Құнанбаев туралы сұралады
- Өлеңді жатқа жазу
Тақтамен жұмыс.
2-жаттығу.
Жақша ішіндегі қосымшалардың тиістісін қосып жазу.
Сурет/шы,ші/,дәрі/хана,қана/,өнер/лы,лі/,қала/лық,лік/,дос/тық,тік/
3-жаттығу /топпен жұмыс/ Өлеңді мәнерліп оқы.
Мен ғарышкер боламын.
Аспан,аспан,арайлым,
Саған жиі қараймын.
Сені көзбен шоламын..
Мен ғарышкер боламын!

Ітоп
- ғарышкер сөзінің түбірі мен қосымшасын тап

ІІтоп
- ғарышкерлерден кімдерді білесің?әңгімеле

ІІІтоп
- ғарышкер сөзіне сөйлем құрау

Семантикалық кесте « Сөз құрамы»

|Өсімдіктер | Түбір сөз | Қосымша |
|Орындық |  |  |
|Теңіз |  |  |
|Етік |  |  |
|Қобызшы |  |  |
|Дәптер |  |  |
|Жаңалық |  |  |
|Қаздар |  |  |
|Бишілер |  |  |
|Арба |  |  |
|Ойыншық |  |  |

5-жаттығу
Сабырлы- асықпай,ойлап іс істейтін адам
Өнегелі- көпке жақсы үлгі таратушы.
Атақты- бүкіл елге сыйлы,белгілі
ІҮ.Қорытынды.
- иә,балалар бгін біз қандай тақырыпты қайталадық? /түбір және қосымша/
- сіздер кімсіздер? /біз оқушылармыз/
- ендеше қандай уәде береміз?
«5» болсын алар бағамыз,
Бiлiмнен бақыт табамыз,
Өнер бiлiм көп оқып,
Өсе берсiн санамыз.
Ү.Үйге тапсырма.
4-жаттығу,ереже жаттау
Берілген сөздердің түбірі мен қосымшасын тап
ҮІ.Бағалау.
Сабаққа жақсы қатысқын балалар бағаланады

|Оқушының |тапсырмалар |Ұпай |бағасы |
|аты-жөні | |саны | |
|  |1 |  |  |
| |2 | | |
| |3 | | |
| |4 | | |
| |5 | | |
| |6 | | |
| |7 | | |
| | | | |

 1 |  |  |  |  |  |  |  | | | |2 | | | | | | | | | | |3 | | | | | | | | | |
|4 | | | | | | | | | | |5 | | | | | | | | | | |6 | | | | | | | | | | |7 | |
| | | | | | | | |8 | | | | | | | | | | |9 | | | | | | | | | | |10 | | | | |
| | | | | |11 | | | | | | | | | | |12 | | | | | | | | | | |13 | | | | | | |
| | | |14 | | | | | | | | | | |15 | | | | | | | | | | |16 | | | | | | | | |
| |17 | | | | | | | | | | |18 | | | | | | | | | | |19 | | | | | | | | | |
|20 | | | | | | | | | | |