Астана өлеңін оқу

Сабақтың тақырыбы: Күләш Ахметова. « Астана»
Сабақтың білімділігі: оқушыларға ақын Күләш Ахметова ның өмірі, шығармашылығы туралы айта отырып, өлеңнің негізгі идеясы туған жерді сүю, қадірлеу екендігін ұғындыра отырып, оқушылардың өз Отанына деген мақтаныш сезімдерін туғызу, білім алуға талаптандыру .
Сабақтың дамытушылығы: Мәнерлеп оқу дағдысын қалыптастыру. Тақырып бойынша оқушылардың сөздік қорын молайту. Сабақтың тәрбиелілігі: Болашағымыздың жалғастырушы ұрпақтардың бойында Отансүйгіштік сезімдерін молайту, туған жерін, елін сүюге, табиғат әсемдігін таныта және оны қорғай білуге тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: Түсіндіру, көрнекілік, талдау, жинақтау, ой қозғау, мағынасын ашу.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ.
Пәнаралық байланыс:дүниетану, математика.
Көрнекілігі: Автордың суреті слайдтар, сюжетті суреттер, ребустар, интерактивті тақта.
Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі:
ә) оқушы қызығушылығын ояту
Әрбір адам?
Әрбір сабақ?
Әрбір ісің?
Әрбір сөзің?
Туысым, досым, жұрағат.
Үйрену, ұғу, ұлағат.
Тірлік, тірек, адамдық.
Шындық, бірлік, адалдық.
- Олай болса, балалар бүгінгі сабағымызды бастаймыз, әрбір ісімізге мұқият болайық.
2. Үй тапсырмасын тексеру.
- Оқушылар, Олай болса, мен қазір сұрақтар арқылы сендердің осы тақырыпты қалай меңгергендеріңді тексеріп көрейін
б) Сұрақ - жауап
- мәтін неше бөлімнен тұрады?
-Мәтіннен көкейіңе не түйдің?
-Өз тұрған жерің саған несімен ұнайды?
-сонымен, бізге таныс үш кейіпкер жақсы мекен, жайлы қоныс тапты ма?
1. тапсырма 1слайд
3. Жаңа сабақ. Ребустарды шеш.
2 . тапсырма 2 слайд
3 . Ребустардың шешуіндегі екі қала туралы не білесің?
4. тапсырма 3 слайд
-Күләш Ахметованың өміріне тоқталу.
5. Осы екі қаланың аттары қатар аталатын белгілі ақын Күләш Ахметованы «Астана»өлеңін оқу.
6. тапсырма 4 слайд «Сергіту сәті»
4. Кітаппен жұмыс . Оқушыларға оқыту.
Өлеңдегі ақын ойын сызбаға сүйеніп түсіндір.
5. Ой-толғаныс.
«Күн шұғыласы » ойыны . Астана деген сөзді айтқанда көз алдыңа нені елестетесіңдер?
6. Бекіту
Сұрақтарға ауызша жауап беру.
-Өлеңнен осы сөздердің әрқайсына қатысты жолдарды тауып, тұтастай оқы. Мысалы: Өз Астанаң өз қолыңмен соғылған.
-Алматы мен Астана аттары неге қатар аталады деп ойлайсың?
-82- беттегі суретке зер салып қара. Сурет сенде қандай сезім туғызады?
7. тапсырма 5 слайд
7. Қорытындылау.
-Тәуелсіздігіміздің тірегі, еліміздің жүрегі-Астанамыз асқақтай берсін! Бұл сабақта шығармашылықпен жұмыс істедіңдер. Бұл жұмыстарды келесі сабақта жалғастырамыз. Сабаққа белсене қатысқан барлық оқушыларға рахмет!
8. Үйге тапсырма . «Астана »өлеңін мәнерлеп оқу.
9. Оқушыларды бағалау.
№25 орта мектеп
2 «А» сынып жетекшісі:
Атамбаева Назгүл Социалқызы
ММ «№25 жалпы білім беретін орта мектеп»
Ана тілі сабағынан ашық сабақ.
«Астана»
Өткізген: Атамбаева Н. С
abildina-dinara-Kyzgaldak-arular. doc
2010 жыл
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz