Кері байланыс, рефлексия

Химия пәнінен 8 сыныпқа арналған <<Бастапқы химиялық ұғымдар >> тарауына орта мезімді жоспар

Сабақ тақырыптары

1.Оқып-үйренудің негізгі
мақсаттары
2. Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер
3. Бүкіл оқушылар үйренгенін қайдан білесіз?
4. Оқып-үйренудің нәтижесі
5. Үйрену мақсатын дағы бағаны қоса, бағалау
6. Бәрін қоса есептегенде (дарынды балалар)
7. Негізгі дерек көздер
1. Атом - молекулалық ілім
Атом - молекулалық ілімнің негізгі қағидаларын ұғындыру,
Табиғаттағы заттардың көптүрлілігімен,құбылыстардың ерекшеліктерімен таныстыру.
Топтық жұмыс, жеке жұмыс,диалог,сыни тұрғыдан ойлау.

АКТ ( бейне көрініс)
Топтық тапсырма.
Жұптық тапсырма(6,7- жаттығулар)
Жеке жұмыс
(жұмыс дәптері)

Атом - молекула ілім тұрғысынан табиғат заттардың көптүрлілігін және табиғат құбылыстарының ерекшеліктерімен танысады.
Топтарда өзара бағалау
Екі жұлдыз, бір ұсыныс
Кері байланыс, рефлексия
Қалың, жұқа сұрақтар.
Оқулық 8 сынып
<<Мектеп>> 2010 ж
Мұғалімге арналған нұсқаулық
<<Назарбаев Зияткерлік мектебі>>ДББҰ,2012 ж
Электрондық оқулық. 8сынып
ЦПТО
2.Зат мөлшері . Моль. Авогадро саны.Молярлық масса
(Қайталау сабағы )

Авогадро саны. Молярлық масса. Зат мөлшері . Заттың өлшем бірлігі. <<Моль>> ұғымын пайдаланып, есептар шығару
Топтық жұмыс,
Жеке жұмыс, өз бетінше жұмыс, диалог

Топтық жұмыс
(тірек сөздер)
Жеке жұмыс
Жұптық жұмыс
(графикалық диктант)
Өлшем бірліктері :
NA - Авогадро сан, m-массасы , v-зат мөлшері ұғымын пайдаланып есептер шығарады.

Кері байланыс, рефлексия, бағдаршам, топтық бағалау өзара бағалау
Қалың, жұқа сұрақтар, проблемалық, тапсырмалар
Оқулық 8 сынып
<<Мектеп>> 2010 ж
Мұғалімге арналған нұсқаулық
<<Назарбаев Зияткерлік мектебі>>ДББҰ,2012 ж

3.Химиялық реакция типтері
Қосылу, айырылу, орынбасу, алмасу рекцияларын ажырата білу .
Топтық жұмыс, жеке жұмыс,сын тұрғысынан ойлау.диалог,АКТ (бейне көрініс)

Жеке тапсырмалар
(жұмыс дәптері)

Химиялық реакция типтерін ажырата білді.Химиялық реакция типтерінің құрамында өзгерістердің сандық және сапалық құрамын біледі.
Кері байланыс, рефлексия, жұптарда өзара бағалау. Критерийлер арқылы бағалау
Кеңейтілген
тапсырмалар.
Қалың, жұқа сұрақтар.
Оқулық 8 сынып
<<Мектеп>> 2010 ж
Мұғалімге арналған нұсқаулық
<<Назарбаев Зияткерлік мектебі>>ДББҰ,2012 ж

4. <<Бастапқы химиялық ұғымдар>> тақырыбын қорытындылау

Тарау бойынша алған білімдерін жүйелеу, қорытындылау , есептер шығару
Жеке жұмыс, топтық жұмыс, диалог, сын тұрғысынан ойлату.АКТ (слайдтар)
Жеке тапсырмалар
(бағалау парақтары )

Білімдерін тиянақтады, есептер шығарады .
Кері байланыс, рефлексия, қол белгілері, топтарда өздерін бағалау.
Кеңейтілген
тапсырмалар.
Қалың, жұқа сұрақтар.
Оқулық 8 сынып
<<Мектеп>> 2010 ж
Мұғалімге арналған нұсқаулық
<<Назарбаев Зияткерлік мектебі>>ДББҰ,2012 ж