Торғай мұражайларының тарихы: неологизмдер мен қос сөздер

Скачать

Н. Г. Иванов атындағы орта мектебі

Тақырыбы: Торғайдағы мұражай тарихынан.

Неологизм. Қос сөздер.

Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі: Мырзағалиева

Фарида Шамбыловна

Торғай - 2014 жыл.

Сабақтың тақырыбы: Торғайдағы мұражай тарихынан. Неологизм. Қос

сөздер.

Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік - Торғайдағы мұражайлар туралы түсінік бере отырып, неологизм, қос сөздерді қайталау, өз беттерімен талдауға дағдыландыру;

2. Дамытушылық - Оқушылардың ой - өрісін, ойлау қабілетін және шығармашылық қабілеттерін дамытып, сөздік қорын молайту.

3. Тәрбиелік - Өлкесі туралы көбірек білуге, елжандылыққа, тілін, дінін сыйлай білуге тәрбиелеу.

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық ахуал туғызу.

Әрбір адам - туысым, досым, жұрағат,

Әрбір сабақ - үйрету, ұғу, ұлағат.

Әрбір ісім - тірлік, тірек, адалдық,

Әрбір сөзім - шындық, бірлік, адамдық.

Сабақтың түрі: қайталау

Сабақтың әдісі: СТО жобасы бойынша (сұрақ - жауап, топтастыру, талдау, тест жұмысы) .

Сабақтың көрнекілігі: кеспе қағаздар, карточкалар, презентация.

Пәнаралық байланыс: орыс тілі, әдебиет, тарих, ән- күй.

Сыныпты топқа бөлу.

Жаңа сабақ: Торғайдағы мұражай тарихынан. Неологизм. Қос сөздер.

Жаңа ақпарат: * Мұражайлар туралы айту.

• Мәтінмен жұмыс.
• Неологизм, қос сөздерді қайталау.
• Мәтінге ат қою.
• Жоспар құру.
• Сөздік жасау.
• Аударма.

Ыбырай Алтынсарин атамызға неше жыл толып отыр?

(Шығармаларынан үзінді оқу) .

Карточка № 1 №2 №3 №4

Сатылай кешенді талдау - әнші - ақын, тарихи - өлкетану.

Фонологиялық талдау - желтоқсан, қолжазба.

Графикалық диктант: рен, қыттл, ахири, ханиу.

Өнер, ұлттық, тарихи, рухани.

Кім көп біледі?

Мына сөздерден қанатты сөздер құрастырыңдар.

1. Біліміңді жұмса жерге пайдалы.

2. Көпке жүр қашық.

3. Адамдардан жаман бол адал.

4. Достыққа берік.

Cергіту сәті: Абайдың әні “Желсіз түнде жарық ай».

Шығармашылық деңгей. Тренинг.

Кеше ( алғашқы мражайлар тарихы ) .

Бүгін ( қазіргі таңдағы мұражай ) .

Тест жұмысы.

Үй жұмысы: «Мұражай келбеті» ой толғау жазып келу.

Сабақты қорытындылау: Рефлексия.

Алақанның суретін салып, сабақты қорытындылау.

Бағалау.

Бағалау қағазы

Бағалау қағазы

Бағалау қағазы

Бағалау қағазы

Бағалау қағазы

Карточка №1

Сатылай кешенді талдау жаса.

Әнші - ақын.

Карточка №2

Сатылай кешенді талдау жаса.

Тарихи - өлкетану

Карточка №3

Фонологиялық талдау жаса.

Желтоқсан

Карточка №4

Фонологиялық талдау жаса.

Қолжазба

• Іс жүргізу
• Автоматтандыру, Техника
• Алғашқы әскери дайындық
• Астрономия
• Ауыл шаруашылығы
• Банк ісі
• Бизнесті бағалау
• Биология
• Бухгалтерлік іс
• Валеология
• Ветеринария
• География
• Геология, Геофизика, Геодезия
• Дін
• Ет, сүт, шарап өнімдері
• Жалпы тарих
• Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
• Журналистика
• Информатика
• Кеден ісі
• Маркетинг
• Математика, Геометрия
• Медицина
• Мемлекеттік басқару
• Менеджмент
• Мұнай, Газ
• Мұрағат ісі
• Мәдениеттану
• ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
• Педагогика
• Полиграфия
• Психология
• Салық
• Саясаттану
• Сақтандыру
• Сертификаттау, стандарттау
• Социология, Демография
• Спорт
• Статистика
• Тілтану, Филология
• Тарихи тұлғалар
• Тау-кен ісі
• Транспорт
• Туризм
• Физика
• Философия
• Халықаралық қатынастар
• Химия
• Экология, Қоршаған ортаны қорғау
• Экономика
• Экономикалық география
• Электротехника
• Қазақстан тарихы
• Қаржы
• Құрылыс
• Құқық, Криминалистика
• Әдебиет
• Өнер, музыка
• Өнеркәсіп, Өндіріс