Қорғай білейік жаттығуы

$D:\КЕМБРИДЖ МАТЕРИАЛ\Куляш\Куляш.jpg$

Сыныбы:

3 сынып

Сыныбы:: Пәні:

3 сынып: Математика

Сыныбы:: Мұғалімі:

3 сынып: Умирзакова Куляш Избаскановна

Сыныбы:: Тақырыбы:

3 сынып: Үш амалдан тұратын жақшасы бар өрнектерде арифметикалық амалдардың орындалу реті

Сыныбы::

Сабақтың мақсаты:

3 сынып: Білімділік:

: Оқушыларға арифметикалық амалдардың орындалу ретін түсіндіру, алған білімдерін тереңдету

Сыныбы:: Дамыту-шылық:

3 сынып: Алған білімдерін есептер шығаруда жаңа білімді бекітуде қолдана білу, оқушылардың пәнге қызығушылығын арттырып, дамыту

Сыныбы:: Тәрбиелік:

3 сынып: Оқушыларды ұқыптылыққа, жауапкершілікке, өз бетінше еңбектенуге тәрбиелеу

Сыныбы:: Көрнекілігі:

3 сынып: Интер. тақта, Power paint оқулық, кестелер, суреттер, бор, стикерлер, плакат, маркер

Сыныбы:: Қолданылатын модульдер:

3 сынып: СТО, АКТ, диалог арқылы оқыту, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, өзін-өзі бағалау, көшбасшылық, дарынды оқушылармен жұмыс

Сыныбы:: Қолданылған әдіс-тәсілдер:

3 сынып: Диалог, топпен жұмыс, жеке жұмыс, жұптық жұмыс, әңгімелеу, ой қозғау, сұрақ - жауап

Сыныбы:: Сабақтың барысы:

Сыныбы::

Ұйымдастыру кезеңі

7 мин

3 сынып:

«Бір - бірімізге жылу сыйлайық» жаттығуы. (Оқушылардың арасында сенімділікті арттыру, бір-біріне деген жылы сөздерін айту арқылы достықтарын арттыру үшін шаттық шеңберге тұрып, айналамызға жылу сыйлайық деген ұсыныспен бір-бірлеріне жылы сөздер айтқызу)

«Менің көңіл-күйім» жаттығуы( оқушылардың көңіл-күйлерін анықтап, сабаққа деген қызығушылықтарын арттыру мақсатында өткіземін)

Топқа бөлу . (Сыныптағы оқушыларды бір таңбалы, екі таңбалы, үш таңбалы сандар арқылы үш топқа бөлемін. )

Сыныбы:: І. Қызығушылы-ғын ояту 5 мин

3 сынып:

Үй тапсырмасын тексеру үшін, «Өткенге шолу» бойынша әр топ сағат тілімен айтып шығады. Әр топтың өздеріне тиесілісін айтып болғаннан кейін, екінші топ бірінші топтың тапсырмаларын орындалуын бағалайды .

Бұл тәсілдің нәтижесінде оқушылардың өткен материялдарға дайын екендігін көрсетеді.

Сабақ арасында кері байланыс жүргізу. Оны мен «Бағдаршам» жаттығуы арқылы жүргіземін. Оқушыларға алдын ала әр топтың алдына қызыл, сары, жасыл түстегі парақшаларды таратып қоямын. Осылар арқылы оқушылар өздерінің түсінбегендігін немесе қарсы екендігін білдіріп, бағалайды.

Сыныбы::

ІІ. Мағынаны тану

7 мин

3 сынып:

1 . «Көрнекілік» жаттығуы бойынша оқушыларға сабақтың мақсаты мен міндеттерін хабарлап, берілген плакатқа сүйене отырып, жаңа сабақты таныстыру.

2. «Амалдарды таба білейік» жаттығуы арқылы қалып қойған амалдардың таңбаларын атау.

3. «Кім жылдам?» жаттығуы арқылы әр топ амалдардың орындалу ретін сақтай отырып, есептейді.

Сыныбы::

ІІІ. Оқулықпен жұмыс

7 мин

3 сынып:

Топтық жұмыс жүргізу. «Есеп шығарайық» жаттығуын жүргізу. Әр топтан 1 оқушы есепті оқиды, 2 оқушы шартын айтады, 3оқушы шешуін айтады, 4 оқушы жауабын айтып, берілген тапсырманы қорғайды.
1 - топ: №9 есеп

2 - топ: №10 (1) есеп

3 - топ: №10 (2) есеп

Сыныбы::

ІV. Сергіту сәті

3 мин

3 сынып:

«Сандар әлемі» жаттығуы

Шарты: оқушыларға алдын ала таратылған сандарға сүйене отырып, кестені ауызша есептеу.

Сыныбы::

V. Ой қозғау

10 мин

3 сынып: