Аяз Атаға хат

Жалпы

мақсаты:

Сәлемдесу.

Оқушыларды түгендеу.

Оқушылар біздің алдымызда қандай мереке бар? Жаңа жыл мерекесі. Ендеше осы жаңа жыл мерекесі қарсағында Аяз Ата сіздерге сыйлық беріп жіберді. Ендеше Аяз атаның сыйлығын алу үшін біз бүгінгі сабағымызда бірнеше қадамдар жасауымыз керек. Ол үшін сабаққа жақсы қатысып, топта белсенділік танытамыз.

1-қадам. «Ойландырар 10 сұрақ»

1. Гидросфера дегеніміз не?
2. Гидросфераның құрамына нелер жатады?

3. Табиғатта су неше күйде кездеседі?
4. Физикалық картадан гидросфераның қандай бөліктерін көруге болады?

5. Мұхит суының қандай басты қасиеттері бар?
6. Судың мұхиттан құрлыққа, құрлықтан мұхитқа үздіксіз ауысу процесін не деп атайды?

7. Кіші су айналымы деген не?

8. Үлкен су айналымы дегеніміз не?

9. Табиғаттағы су айналымының маңызы қандай?
10. Су қабығының 97 пайызын не құрайды?

2-қадам. «Сөзжұмбақ»

1. Жер қыртысының қозғалысын тіркейтін құрал?
2. Сауыр тауларының ең биік жері?
3. Теңіз түбінің тереңдігін анықтайтын құрал?
4. Жердің ішкі құрылысы?
5. Абсолют биіктігі 200 м 500 м-ге дейінгі жазықтар?

Олай болса, біз берілген сөзжұмбақты шешу арқылы бүгінгі сабағымыздың тақырыбын аштық.

Олай болса, бүгінгі тақырып: Дүниежүзілік мұхит және оның бөліктері.

Жер бетінде қанша мұхит бар?

Мұхиттың бөліктері қандай?

3-қадам.

Оқулықпен жұмыс.

1. Постер қорғау.

1-топ:

Дүниежүзілік мұхит

2-топ:

Мұхит бөліктері

3-топ:

Кескін картамен жұмыс

4-қадам.

Жаңа жылдық сергіту

1. Ең, ең, ең . . .

2. Сәйкестендіру

2 топ

Сйкестендіру тестісімен жұмыс жасайды.

3. Семантикалық карта

3 топ

Семантикалық картамен жұмыстанады.

Аяз Атаға хат