Діни экстремизмнің таралу қаупі

Ақтау қалалық білім бөлімі ММ «Ақтау қалалық білім үйлестіру орталығы»

Мектепке дейінгі шағын орталығы бар № 3 жалпы орта білім беру мектебі ММ

Бекітемін

Мектеп директоры /м а/

. . . Исаев Р. М

« . . . » . . . 2014 жыл

Қалалық семинар

Тақырыбы : «Діни экстремизмнің таралу қаупі»

Орындаған: Асанова Рахия Жадрасиновна

тарих пәні мұғалімі

Тақырыбы: «Діни экстремизнің таралу қаупі»

Мерзімі

27. 11. 2014 ж

Мерзімі: Коучинг тақырыбы:

27. 11. 2014 ж: «Діни экстремизмнің таралу қаупі»

Мерзімі:

Жалпы мақсаты

$C:\Documents and Settings\Пользователь\Рабочий стол\слайд фото\кітап.png$

27. 11. 2014 ж:

Мұғалімдерге діни экстремизм туралы түсінік беру
Қатысушылар арасында өзара әрекеттестікті, сыни ойлауды дамыту, талқылау, шешім қабылдауға үйрету
Өзіндік пікірлерді дәлелдеуге бағытталуы, бағалаудың түрлі жүйелерін пайдалануы.

Мерзімі: Сілтеме

27. 11. 2014 ж: Мұғалімге арналған Нұсқаулық, ресурстар

Мерзімі:

Оқу нәтижесі

27. 11. 2014 ж: «Діни экстремизмнің таралу қаупі» тақырыбымен танысу арқылы қатысушылардың, орын алып отырған жағдайға байла нысты сыни тұрғы дан ойлау қабілеттерін дамытады, ой - пікірін, көзқарасын дәлелдей алу, қосымша деректер мен құжаттарды пайдалана білу, ортақ шешімдер қабылдауға, іс - әрекеттің алдын алу шараларын табуына ықпал етеді.

Мерзімі: Коучингте қолданылатын материалдар

27. 11. 2014 ж: Интерактивті тақта, слайд, видеоролик, А - 3 парақтары, маркер, қалам, таныстырылым т. б

Мерзімі: Оқыту әдістері

27. 11. 2014 ж:

Диалог құру

Сыни тұрғыдан ойлау

АКТ

СТО әдісі

Бағалау

Диалог
Жеке жұмыс
Топтық жұмыс

Мерзімі:

Тапсырмалар

$D:\ФОТО С ДЕТЬМИ\РИСУНКИ\сова\511539-1516be7765ce80ba.jpg$

27. 11. 2014 ж: Сұрақтарға жауап іздеу, сыни тұрғыдан ойлау, өз ойларын жан - жақты толық жеткізу, жауаптарын дәлелдеу, топтық тапсырма және кері байланыс ретінде постерде қорғау, рефлексия, бағалау

Мерзімі: Оқуға арналған тапсырма

27. 11. 2014 ж:

Мұғалімге арналған Нұсқаулық
Қосымша дерек көздері

Коучинг бойынша коуч пен мұғалімдердің іс - әрекеті:

№ р/с

Коучтің іс - әрекеті

Мұғалімдердің іс - әрекеті

№ р/с:

Мұғалімдерге психологиялық ахуал туғызу

$C:\Documents and Settings\Пользователь\Рабочий стол\слайд фото\кадр.jpg$

Коучтің іс - әрекеті:

Ұйымдастыру кезеңі:

«Танысу»тренинг ұйымдастыру, гүл шоғын сыйлау.
Даналық сөздерін ұсыну (афермациялар)

Мұғалімдердің іс - әрекеті: Мұғалімдер бір - бірімен амандасады, орындықтар ға отырады. Танысу мақсатында бір - біріне гүл сыйлай отырып, бір - бірінің есімін, өз есімін әріптесінің есімімен қоса айтады.

№ р/с: Топтарға бөлу

Коучтің іс - әрекеті: Шағын топқа бөлу үшін геометриялық фигуралар қолданылады.

Мұғалімдердің іс - әрекеті: Мұғалімдер өздеріне ұсын ылған геометриялық фигуралар ға қарай топқа бөлінеді.

№ р/с: Мұғалімдердің іс - әрекетін қадағалап үйренуіне жол ашу, ой - пікір қозғау, жауапта нақты лық, тұжырымдамалыққа үйрену $C:\Documents and Settings\Пользователь\Рабочий стол\3581684.jpg$

Коучтің іс - әрекеті:

Тақырып : «Діни экстрем измнің таралу қаупі» Екі сұрақ қою:

Діни экстремизм деген не?
Діни экстремизмнің алдын алуға бола ма?

Мұғалімдердің іс - әрекеті: Мұғалімдер алдымен өздеріне берілген сұраққа өзінше толғаныс жасай ды, ой - пікірлерін парақ қа жазады. Топта талқы лайды, постер жасайды. Әр топтан лидер шығып қорғайды.

№ р/с: Сергіту сәті

Коучтің іс - әрекеті: «Қара жорға» биі

Мұғалімдердің іс - әрекеті: Мұғалімдер бейнетаспаға қарап «Қара жорға» биінің қимылдарын қайталайды.

№ р/с: Мұғалімдердің пікірін жинақ тау, негізгі тақырыпқа, бейне роликтерге назар аударту, ой ұшқырлығы, пікір қозғау.

Коучтің іс - әрекеті: Мұғалімдерге діни экстре мизм, оның таралу қаупі - нің болуы, алдын - алу шаралары туралы түсінік береді.

Мұғалімдердің іс - әрекеті: Мұғалімдердің бірлесуін, топтық жұмысты ұйым дастыру. Көрсетілім негізінде болжау, сыни тұрғыдан ойлау, бір - бірін тыңдау әректтері. Сұрақтарға ауызша жауап беру. Негізгі сұрақ тар бойынша пікірлесу, жеке, жұптық, топтық жұмыс.

№ р/с:

Қорытындылау.

Рефлексия

Коучтің іс - әрекеті: «Екі жұлдыз, бір тілек»

Мұғалімдердің іс - әрекеті: Мұғалімдер тақырыпты қалай түсінгені туралы стикерге жазу арқылы білдіреді.

Ұқсас жұмыстар

Діни экстремизмнің алдын алу бойынша жастардың діни сауаттылықтарын ашу

«хизб-ут-тахрирдің зиянды сипаттары» «біз айтсақ....» бағдарламасымен

Сабақ бекіту

Дін -тәрбие діңгегі

Кейіпкер Абсаттар Жайнаның ойы, және көрсетілген бейне сюжетті қонақтармен талқылау

Ислам - бейбітшілік діні