4-сынып математикасы: Көп таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша көбейту және бөлу - қайталау сабағының жоспары

Скачать

Шығыс Қазақстан облысы

Семей қаласы Абыралы ауылы

«Абыралы жалпы орта білім беретін мектебі» КММ

Калиева Бакытгул Саятовна

бастауыш сынып мұғалімі

Пәні: Математика

Сыныбы: 4-сынып

Тақырыбы: Қайталау

Мақсаты: Көп таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша көбейту және бөлу тәсілдерін пысықтау, білімдерін бекіту.

Міндеттері: Ауызша көбейту және бөлу дағдысын қалыптастыру, өз бетінше есептей білуге машықтандыру;

Ұқыптылыққа, шапшаң есептей білуге тәрбиелеу;

Ой өрісін, таным қабілетін дамыту;

Сабақтың түрі: Қайталау сабағы

Сабақтың типі: Дәстүрлі сабақ

Көрнекіліктер: Перфокарталар, суретті кесте, кестелер.

Сабақтың жоспары: І. Ұйымдастыру

ІІ. Үй тапсырмасын тесеру. Ауызша есептеу.

ІІІ. Есептер шығару

ІV. Қорытынды

Сабақтың барасы:

І. Ұйымдастыру - оқушылардың, сыныптың сабаққа дайындығын тексеру.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру - 2-3 оқушыдан сұрау арқылы тексеру.

Ауызша есептеу - геометриялық фигураларда берілген тапсырмаларды орындау, ашылған фигураны белгіленуі бойынша оқу. (слайд бойынша)

ІІІ. Оқулықпен жұмыс.

№ 1. Кестені толтыру. Жұптық жұмыс.

Орындалған тапсырманы тізбектей оқу арқылы тексеру.

№ 2. Суретті кестемен жұмыс. Көп таңбалы сандарды бір таңбалы санға ауызша бөлуді пысықтау.

№ 3. Бос орындарға тиісті санды қою. Екі қатар өзара жарыса отырыпы орындайды.

12 сағ =720 мин 63 дм 54 см = 6354см

12 сағ 15 мин =735 мин 91 м 102 см =9202 см

1 ғасыр 25 жыл = 125 жыл 18 км 560 м =18560 м

№ 6. Кесте бойынша есеп құрастыр және оны шығар:

Шешуі: 12:4 =3 (л)

3 *8 =24 (л)

Жауабы: 24 литр

№ 8. Есепті талдау, шығару.

1-омарта - 59 кг

2-омарта - п кг ? (кг)

3-омарта-?, 4 кг артық

Өрнек құру: 59+п+59+4 =122+п

п = 62 122+62 =184 (кг)

п =67 122+67 =189 (кг)

Жауабы: 184 килограмм, 189 килограмм

Бекіту. Кестемен жұмыс. Шаршының ауданын және периметрін табу жолдарын пысықтау.

№ 11. Логикалық есеп.

Винни-Пух сыйымдылығы 8 л және 5 л екі шелеті пайдаланып, 6 л балды қалай құйып алады?

8-5 =3(л) - осылайша екі рет орындау арқылы құйып алды.

Қорытынды.

Қосымша тапсырма.

№ 12 Ауызша. Кестені толтыру. Көбейту кестесін пысықтау мақсатында орындау.

Үйге: №5, 7 - түсіндіру, талдау.

Бағалау.

• Іс жүргізу
• Автоматтандыру, Техника
• Алғашқы әскери дайындық
• Астрономия
• Ауыл шаруашылығы
• Банк ісі
• Бизнесті бағалау
• Биология
• Бухгалтерлік іс
• Валеология
• Ветеринария
• География
• Геология, Геофизика, Геодезия
• Дін
• Ет, сүт, шарап өнімдері
• Жалпы тарих
• Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
• Журналистика
• Информатика
• Кеден ісі
• Маркетинг
• Математика, Геометрия
• Медицина
• Мемлекеттік басқару
• Менеджмент
• Мұнай, Газ
• Мұрағат ісі
• Мәдениеттану
• ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
• Педагогика
• Полиграфия
• Психология
• Салық
• Саясаттану
• Сақтандыру
• Сертификаттау, стандарттау
• Социология, Демография
• Спорт
• Статистика
• Тілтану, Филология
• Тарихи тұлғалар
• Тау-кен ісі
• Транспорт
• Туризм
• Физика
• Философия
• Халықаралық қатынастар
• Химия
• Экология, Қоршаған ортаны қорғау
• Экономика
• Экономикалық география
• Электротехника
• Қазақстан тарихы
• Қаржы
• Құрылыс
• Құқық, Криминалистика
• Әдебиет
• Өнер, музыка
• Өнеркәсіп, Өндіріс