Оқушыларға тізбектей оқыту

САБАҚ:

Оспанхан Әубәкіров.

Жеті шал.

Мектеп: «Е. Сиқымов атындағы орта мектебі мектеп жанындағы интернатымен» КММ
САБАҚ:Оспанхан Әубәкіров.Жеті шал.: Күні: 17. 11. 2017
Мектеп: «Е. Сиқымов атындағы орта мектебі мектеп жанындағы интернатымен» КММ: Мұғалімнің есімі: Қасымбекова А. А.
САБАҚ:Оспанхан Әубәкіров.Жеті шал.: СЫНЫП: 2 «Ә»
Мектеп: «Е. Сиқымов атындағы орта мектебі мектеп жанындағы интернатымен» КММ: Қатысқандар саны:
Қатыспағандар:
САБАҚ:Оспанхан Әубәкіров.Жеті шал.:

Сабақ негізделген оқу

мақсаты (мақсаттары)

Мектеп: «Е. Сиқымов атындағы орта мектебі мектеп жанындағы интернатымен» КММ:

2. 2. 1. 2 - шығарманы тізбектей оқып, ондағы қажетті ақпараттарды белгілеп оқу

2. 2. 6. 1 - кейіпкердің сыртқы келбетін сипаттау, мінез-құлқы мен іс-әрекетін бағалау

САБАҚ:Оспанхан Әубәкіров.Жеті шал.: Сабақ мақсаттары
Мектеп: «Е. Сиқымов атындағы орта мектебі мектеп жанындағы интернатымен» КММ: Барлық оқушылар:
САБАҚ:Оспанхан Әубәкіров.Жеті шал.: Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды. Тақырыпты меңгереді.
САБАҚ:Оспанхан Әубәкіров.Жеті шал.: Оқушылардың басым бөлігі:
САБАҚ:Оспанхан Әубәкіров.Жеті шал.: Тақырыптың маңызы туралы дәлелдеп айтып бере алады.
САБАҚ:Оспанхан Әубәкіров.Жеті шал.: Кейбір оқушылар:
САБАҚ:Оспанхан Әубәкіров.Жеті шал.: Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады
САБАҚ:Оспанхан Әубәкіров.Жеті шал.: Бағалау критерийі
Мектеп: «Е. Сиқымов атындағы орта мектебі мектеп жанындағы интернатымен» КММ:

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.

Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

САБАҚ:Оспанхан Әубәкіров.Жеті шал.: Ресурстар
Мектеп: «Е. Сиқымов атындағы орта мектебі мектеп жанындағы интернатымен» КММ: Оқулық, суреттер, бейне слайдтар, әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, түрлі түсті кір қысқыш
САБАҚ:Оспанхан Әубәкіров.Жеті шал.: Әдіс-тәсілдер
Мектеп: «Е. Сиқымов атындағы орта мектебі мектеп жанындағы интернатымен» КММ: Сұрақ - жауап, кері байланыс, аудио тыңдалым, ынтымақтастық және топтағы бірлескен жұмыс
САБАҚ:Оспанхан Әубәкіров.Жеті шал.: Пәнаралық байланыс
Мектеп: «Е. Сиқымов атындағы орта мектебі мектеп жанындағы интернатымен» КММ: Қазақ тілі, өзін өзі тану, дүниетану, математика.
САБАҚ:Оспанхан Әубәкіров.Жеті шал.:

Жоспарланған

уақыт

Мектеп: «Е. Сиқымов атындағы орта мектебі мектеп жанындағы интернатымен» КММ: Сабақ барысында жоспарланған тапсырмалар
Ресурстар
САБАҚ:Оспанхан Әубәкіров.Жеті шал.:

Басталуы:

Ұйымдастыру кезеңі:

Мектеп: «Е. Сиқымов атындағы орта мектебі мектеп жанындағы интернатымен» КММ:

«Шаттық шеңбері» оқушыларды шаттық шеңберіне тұрғызып, сабаққа сәттілік тілеу

Топтастыру: Оқушылар үстел үстінде тұрған суреттерді таңдау арқылы топқа бөлінеді

От: Қай кезде де, қандай жағдайда да от болып жанып, өз білімдерін насихаттай білетін жандар.

Күн: Жанындағыларға жылу сыйлап жарқырап жүретін сәуле шашып белсенділікпен жұмыс жасайтын топ.

Су: Жандары жақсылықты сүйетін, көңілдері судай таза, жаңалықтарға жаны құмар оқушылар.

http://www.k4city.gov-vyatka.ru/upload/iblock/8ac/ykkjgavvjdxpecwmvgei%20hiebhdpwpneoxoxeotzy.jpg

Оттың, күннің, судың суреттері

САБАҚ:Оспанхан Әубәкіров.Жеті шал.: Ортасы:
Мектеп: «Е. Сиқымов атындағы орта мектебі мектеп жанындағы интернатымен» КММ:

Білу және түсіну:

«Өткенге шолу» әдісі:

«Кітапханада» ойыны: оқушылар кітапханаға барып, үйге берілген тапсырманы кітапханашы апаймен берлесе отырып қорытындылайды.

«Ой қозғау» стратегиясы:

  1. Бiлiмнен мол сый-асы,

Балғындардың ұясы. (Мектеп)

  1. Өзі арзан, іші толған маржан (Оқулық)
  2. Бір ұяда жеті жұмыртқа (Жеті күн)

Дүйсенбіде гүлдер ектім,

Сейсембіде жуа тердім,

Сәрсенбіде су әкелдім.

Бейсенбіде бақша баптап,

Жұма күні тақпақ жаттап,

Сенбі күні саяхаттап,

Жексенбіде бір демалдым.

О. Әубәкіров туралы бейнебаян көрсету.

Қолдану: Тыңдалым: аудиожазба тыңдау

Оқулықпен жұмыс: Оқушыларға тізбектей оқыту.

«Кітапханада» ойыны

Жұмбақ шешу

Бейнежазба тамашалау

http://hexcs.com/assets/Razer/_resampled/resizedimage412309-razer-orca-headset-hex-edinburgh-3.jpg

САБАҚ:Оспанхан Әубәкіров.Жеті шал.: Аяқталуы
Мектеп: «Е. Сиқымов атындағы орта мектебі мектеп жанындағы интернатымен» КММ:

Талдау: Жазылым: дәптермен жұмыс

«Сөздің қабығын аршу» дегенді қалай түсінесің?

  • Сөзді түсініксіз етіп айту;
  • Сөзді созып айту;
  • Сөзді түсінікті теіп айту.

Сергіту сәті: Аяқпенен топ - топ

Жинақтау: «Еркін талқылау» тәсілі

Оқулықтағы 5 - тапсырманы топтық орындау.

«Жұптық әңгіме» стратегиясы: жұппен жұмыс. Оқулықтағы 6 - тапсырманы жұппен талқылап, орындау.

http://www.ukrcommerce.com/images_board/790766.jpg

http://i1.poltava.to/news/63/6290/photo.jpg

САБАҚ:Оспанхан Әубәкіров.Жеті шал.: Үйге тапсырма: О. Әубәкіров 7 шал мәтінін түсініп оқу, мазмұнын айту. Оқулықтағы 7 тапсырманы іздену.
САБАҚ:Оспанхан Әубәкіров.Жеті шал.:

Саралау - Сіз қосымша

көмек көрсетуді


Ұқсас жұмыстар
Тізбектей және параллель жалғау шарттарындағы кернеу
Дүниетану- 3сынып
Наурыз көже. Қазақ халқының ұлы мерекесі Наурыз мейрамы жөнінде түсінік беру
Абай атамыз жайлы түсіндіру
Ы. Алтынсарин. Кел, балалар, оқылық
Шешенің балаларын сүюі
Тізбек үшін ом заңы. өткізгіштерді тізбектей және параллель қосу
«тұрақты электр тогы» тарауы бойынша оқу модулі
Ана тілі оқулығындағы Абылай хан шығармасымен байланыстыру
Оқушының көпшілігі. Оқушылардың кейбірі
Пәндер



Реферат Курстық жұмыс Диплом Материал Диссертация Практика Презентация Сабақ жоспары Мақал-мәтелдер 1‑10 бет 11‑20 бет 21‑30 бет 31‑60 бет 61+ бет Негізгі Бет саны Қосымша Іздеу Ештеңе табылмады :( Соңғы қаралған жұмыстар Қаралған жұмыстар табылмады Тапсырыс Антиплагиат Қаралған жұмыстар kz