Сөйлем: сөздерден сөйлем құрауды үйрету және артикуляция арқылы сөйлеу тілін дамыту

Батыс Қазақстан облысы әкімдігі білім басқармасы Жәнібек ауданының «Психологиялық-педагогикалық түзеу кабинеті» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің мұғалім дефектологі Джакубалиева Айнагуль Амангелдиевна

Сабақтың тақырыбы: Сөйлем. Сабақтың мақсаты: Оқушылардың сөйлем туралы білімдерін кеңейту, сөздерден сөйлем құрауға үйрету. Түзету мақсаты: Артикуляциялық аппаратының қимыл-қозғалысын байланыстырып сөйлеу тілін дамыту. Көрнекілігі: Слайд, айна, ребус, суреттер, топшамалар.

Сабақтың барысы: I Ұйымдастыру бөлімі:

-Оқушылармен амандасу.

-Назарларын сабаққа аудару.

II Жаттығулар.

Тыныс алу жаттығулар

III Жаңа сабақ

1. Ребус шешу. (Сабақ тақырыбын ашу)

, ,

С М

Сөйлем

- Қандай сөз шықты?

- Сөлем. - Біздің бүгінгі сабағымыздың тақырыбы-«Сөлем» деп аталады. - Сөйлем дегеніміз не? - Сөйлем неден құралады? -Сөйлем соңында не қойылады?

I Тапсырма «Ой қозғау»

Жұмбақ шешу

Екі К күресті,

Арқаларын тіресті.

- Бұл қай әріп?

-Ж әрпі. Енді сол әріптен басталатын сөйлемдер құрайық.

-Жарас жарыста жеңіске жетті.

-Жазира жазу жазды.

-Жандос жұмбақ жасырды.

II Тапсырма «Пирамида құрастыру»

Қарға ұшты.
Қарға қарқылдады.
Қарға қарқылдап ұшты.
Қарға ағашқа қарқылдап қонды.

IV Ұсақ моторикаға арналған жаттығулар орындау.

Ит Қолданылуы:Алақанды тігінен ұстап, балан үйректі бүгіп, ортан терек пен шылдыр шүмекті қосып, иттің тұмсығы сияқты ұстаймыз, ал кішкентай саусақ біресе төменге, біресе жоғары көтерледі.

Мысық Қолданылуы: Ортан терек пен шылдыр шүмекті үлкен бөбекке қосып, балан үйрек пен кішкентай бөбекті мысықтың құлағы сияқты ұстаймыз.

III тапсырма «Ойлан да тап»

Берілген суреттердің бірінші әріптерінен сөз құрап, сол сөздерді қатыстырып сөйлем құрастыру.

V Қорытынды