Шығармашылық жобаны қорғау

Турганбаева Камаджай Таджибаевна
Маңғыстау облысы. Жанаөзен қаласы.
№18 орта мектеп технология пәні мұғалімі.
Сабақ тақырыбы: Шығармашылық жоба тақырыбын таңдау."Бисермен жұмыс".

Сабақтың мақсаты:



Білімділік: оқушылардың моншақпен тоқудағы білімін жүйелендіру,
күнделікті тұрмысқа қажетті сұраныс туғызатын, қазіргі заман талабына сай қолөнер бұйымын жасап шығару.
Дамытушылық: өз бетінше жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру, шығармашылық қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: қолөнерге деген қызығушылығын арттыру, ептілікке, талғампаздыққа, шыдамдылыққа баулу.
Сабақтың типі: аралас сабақ.
Сабақтың түрі: сарамандық, топтық.
Сабақтың әдісі: түсіндірмелі, сұрақ - жауап, баяндау.
Пәнаралық байланыс: математика, тарих, сызу.
Сабақтың көрнекілігі: слайдтар, суреттер, дайын бұйымдар.
Қажетті құрал - жабдықтар: әр түсті бисер, бисер салатын ыдыс, сым, лейкопластырь. қайшы.

Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру кезеңі.
1. Оқушыларды түгендеу.
2. Дайындықтарын тексеру.
ІІ Үй тапсырмасын сұрау Шыңға шығу
4

3

2

1

1.Кәсіпкерлік дегеніміз не?
2.Бәсекелестікпен күрес дегеніміз не?
3.Шығын нешеге бөлінеді?
4.Бизнес жоспар дегеніміз не?
III. Мағынаны тану.
Сөз жұмбақ

м

о

н

ш

а

қ

1.Бисермен гүл, жапырақ тоқу үшін қандай материал қолданған?
2. Бисерді ең көп шығаратын ел?
3. Әйнекті тұңғыш ойлап тапқан ел?
4. Бисермен тоқылатын сәндік бұйым?
5.Жәндіктер тоқуға қолданылатын әдіс - тәсіл?
6. Мойынға тағатын әшекей зат.
IV. Жаңа сабақ.
Шығармашылық жоба- бұл мұғалімнің жетекшілігімен орындалатын қорытынды шығармашылық жұмыс.Бұл оқушылардың технология пәні бойынша алған білімдерін қорытындылайтын бақылау жұмысы.
Жоба әр түрлі болуы мүмкін: киімді жобалау, қолөнер, бөлме интерьері т.б.
Жобаны бір оқушы немесе бірнеше оқушы бірігіп орындауға болады.
Адамның әдемілікке деген қызығушылығы болады. Өздерің де қоршаған ортаны тек жаңа зат зат сатып алып безендіру міндетті емес.Ескі керек емес заттарды түрлендіріп, жаңартуға болады.
Кез кеген бұйымды өзің қолдан жасасаң,бағасы арзан болады.
V. Сарамандық жүмыс
Қауіпсіздік ережесі.
Жұмысты бастамас бұрын қауіпсіздік ережелерін еске түсіру. (қайшымен, инемен, сыммен)
1. Қайшыны жолдасыңа үшкір ұшымен берме.
2. Қайшыны арнайы қобдишада сақтау керек.
3. Инені киімге қыстыруға болмайды.
4. Инемен жұмыс істегенде оймақ киген дұрыс.
5. Инені тістеп ауызға салуға болмайды.
6. Моншақты ауызға салма.
7. Моншақты арнайы ыдыстарда сақтау.
Сарамандық жұмыс барысында бисермен тоқу жұмысы қызықты, әрі қарқынды жүру үшін жұмыс орыңды ыңғайлап алу керек.Бисерді түсіне қарай қорапшаларға салып, жұмыс орны жарықпен қамтамасыз етілуі керек. Болмаса көз жиі ауырып, шаршауға әкеліп соғады. Көзге демалыс беру үшін әр сағат сайын 10-15 минут үзіліс жасау қажет.Бисермен гүлді нұсқау картасы бойынша тоқимыз./ Нұсқау картасы таратылады./
Нұсқау карта
№
Орындалатын әдіс түрі
Орындау барысы
1
Суретті таңдау

2
Ұзындығы 40-50 см болатын сым алынады

3
Сымға 80 бисерді тізіп аламыз. Әр 12 бисерден бөліп қарсы айналдырып орап шығамыз

4
Осындай тәсілмен гүлдің 3-4 құлағын тоқимыз

5
Дәл осындай тәсілмен гүлдің жапырақшаларын тоқып аламыз.

6
Дайын болған гүл құлақтарын және жапырақшаларын лейкопластырьмен орап шығамыз

7
Осылай гүліміз дайын болады.

VI. Сабақты бекіту.
Шығармашылық жобаны қорғау.
"Ассоциация" әдісі
1 - топ 2 - топ

Моншақ

VII. Қорытындылау
Мақал-мәтелдің жағасын табу.
1.Бір істі .......... қалдырма.
2.Жеті рет өлшеп ...... рет кес.
3.Келісіп пішкен тон ........ болмас.
4.Жаңбырмен жер көгерер ....... ел көгерер.
5. Сабақты ......... сәтімен.
6.Кестені қол тігеді, көз .......... .
7.Еңбек етсең ........... тояды қарның тіленбей.

VIII. Бағалау

№

Оқушының аты - жөні

Үй тапсырмасы "Шыңға шығу"

Мағынаны тану
"Сөз жұмбақ"

Шығ/лық жобаны қорғау
Қорытынды мақал - мәтелдердің жалғасын табу
1

2

3

4

5

6

IX. Үйге тапсырма: Лала гүлін тоқып келу
X. Рефлекция
Кері байланыс.
Білемін
Білгім келеді
Үйрендім

XI.Жұмыс орындарын жинастыру.
Қош сау болыңыздар!