It really works! 7 сынып

Қарағанды облысы

Сәтбаев қаласы

№2 орта мектебі

Есенберлина Гүлсим Советовна

Ағылшын және неміс тілі мұғалімі

Пәні: ағылшын тілі «Ауызша сабақ-1» картасы

Сыныбы: 7«А»

Сабақтың тақырыбы : «It really works!»

Сабақтың мақсаты:

  1. Оқушыларға жаңа сөздермен таныстыру. түсіру.
  2. Оқушылардың сөздік қорын байыту, сұраққа жауап беруді қалыптастыру, қисын тұрғыдан ойлау, оқу қабілеттерін дамыту, жылдамдықты арттыру.
  3. Оқушылардың пәнге деген белсенділігі мен қызығушылығын арттыру, адамгершілікке, тәрбиелеу.
Сабақ оқудың макроқұрылымы
Технологиялық картаның жұмыс тәртібі
Түсініктеме
Сабақ оқудың макроқұрылымы:

1-кезең

Ұйымдастыру

Технологиялық картаның жұмыс тәртібі: Оқушыларды сабақтың мақсатымен таныстыру.
Түсініктеме:
Сабақ оқудың макроқұрылымы:

2-кезең

Оқушылардың субъектілі тәжірибесін өзектендіру

Технологиялық картаның жұмыс тәртібі:

Лидердің сөйлеуі. eх2p 99

1. Headache, ear, eye, toothache, leg, mouth, earache, hair, arm, finger , 2. backache, , insomnia, lip, a sore throat hand, head

Түсініктеме: 15 минут уақыт беріледі, 1- оқушылар 10-20 сөз аралығында жазып шығу керек. омм+ ға белгілеу 1
Сабақ оқудың макроқұрылымы:

3-кезең

Қабылдауды ұйымдастыру, зейін мен есте сақтауды дамыту

Технологиялық картаның жұмыс тәртібі:

1. Жаңа сабақ тақырыбына қысқаша кіріспе мәлімет беру, Мәтінді түсіндіру.

2. Тірек сөздермен жұмыс.

Have a cold, a fever, flu, medicine, home remedies, illness, rub oil, chest mixture, liquids, honey, pepper, cough sugar. 6Тақтадағы тақырыпқа байланысты тірек сөздерді балалар есте сақтайды. Белгіленген уақыт біткен соң, мұғалім сөздерді тақтадан алынып тастайды. Балалар естерінде не қалды соны жазып шығады. Мұғалім ең көп сөз жазған оқушыларға оқытады. Сонан соң сол тірек сөздер қайтадан тақтаға ілініп, балалар қалдырып кеткен сөздерін көшіріп алады.

Сөздерді қазақшадан ағылшын тіліне аударады. Хормен қайталайды.

Түсініктеме:

3 рет қол соғу

30 сек.

OММ-ға белгілеу(2) -ге

30 сек.

1 мин

Сабақ оқудың макроқұрылымы:

4-кезең

Ұғымды ұйымдастыру

Технологиялық картаның жұмыс тәртібі:

Мәтінмен жұмыс .

Балалар мәтінді (Ex6 p. 100) зейін қойып, мұқият оқиды.

Түсініктеме:

3 рет қол соғу

4 минут.

Сабақ оқудың макроқұрылымы:

5 - кезең

Алғашқы түсінікті тексеру

Технологиялық картаның жұмыс тәртібі:

Қарама -қарсы сұрақтар

1. When do you go to the doctor ?

2. When you get some medicine?

3. Who use a home remedies?

4. What is mean a word Illness?

5. What drink lots of people, when they have a cold?

6. What do some people on the chest?

7. What drink other people ?

8. What do people for burns?

9. What do people for coughs?

10. What do they for insomnia?

11. What is good for a burn?

12. What helps for a cough?

13 What is good for a cold?

14. How care for your health?

Түсініктеме:

10 минут

ООМ-ға белгілеу+3

Сабақ оқудың макроқұрылымы:

6-кезең

Алғашқы бекітуді ұйымдастыру

Технологиялық картаның жұмыс тәртібі:

Сын тұрғысынан сұрақтар.

1. Is ice good for a burn? A) yes B) no

2. Is honey good for a cough ?

A) yes B) no

3. Is hot chicken good for a cold?

A) A) yes B) no

4. When people have a cold, a fever, or flu they go to the doctor?

A) yes B) no

5. Some people have home remedy for common illness? A) yes B) no

6. Lots of people drink hot chickens soup when they have a cold

A) yes B) no

7. Some people rub oil on the chest for a cold

A) yes B) no

8. Poeple drink a mixture of pepper, hot water, sugar, lemon juice, and milk

A) yes B) no

9 . Home remedy is important for your health? A) yes B) no

10. have you a flu a cold ?

11. Have you sore throat?

12. Do you go to the doctor when you ill?

13. Do you go to chemist to buy a medicine?

14. Is health above than wealth ?

Түсініктеме:

5 минут

Омм-ға белгілеу

+4

Сабақ оқудың макроқұрылымы: 7-кезең
Технологиялық картаның жұмыс тәртібі:

Талдау және рефлексия

Сабақтың жалпы материалын меңгеру деңгейін бағалау.

Тақырыптық сөздік қорын тексеру(5-6 cөйлем жазу)

Ең көп сөз қолданған оқушы, оқиды.

Түсініктеме:
Сабақ оқудың макроқұрылымы: 8 кезең
Технологиялық картаның жұмыс тәртібі:

Сабақты қорытындылау.

Бағалау .

Үйге 7жаттығу79 б.

Түсініктеме: 63% бар болса; сынып тақырыпты игерді

Ұқсас жұмыстар
Музыкамен жаттығу
Сөз құрастыру арқылы топтарға бөлу
Free time activities. Бос уақыттағы іс-әрекет
Ағылшын тілі пәні мұғалімі
Заманауи оқулықтардағы прогрессиялар
I will be a doctor (мен дәрігер боламын). 6-сынып
Қиындылар ағылшын тілінде
Ағылшын тілі пәнінен орта мерзімді жоспар
Сабақ қорытындысы
Мамандықтар.Мамандықтар туралы мәліметтерді оқып, білулері керек
Пәндер



Реферат Курстық жұмыс Диплом Материал Диссертация Практика Презентация Сабақ жоспары Мақал-мәтелдер 1‑10 бет 11‑20 бет 21‑30 бет 31‑60 бет 61+ бет Негізгі Бет саны Қосымша Іздеу Ештеңе табылмады :( Соңғы қаралған жұмыстар Қаралған жұмыстар табылмады Тапсырыс Антиплагиат Қаралған жұмыстар kz