Сабаққа зейіндерін аудару

Пәні

Физика және астрономия

Пәні: Тақырыбы

Физика және астрономия: 19. Дене импульсі. 20. Импульстің сақталу заңы

Пәні: Сыныбы

Физика және астрономия: 9

Пәні:

Құзіреттілікке жеткізетін сабақтың

мақсат-міндеттері:

Физика және астрономия:

Ақпараттық құзіреттілік: Сақталу заңдары, күші импульсі, дене импульсі, қозғалыс мөлшері жөнінде түсініктер беру. Өз бетінше ақпараттар табуға, талдауға және ақпараттарды қолдануға мүмкіндіктер беру.

Коммуникативтік құзіреттілік: Күш импульсі мен дене импульсінің арасындағы қатынасын, импульстың сақталу заңын топ ішінде түсіндіруге баулу.

Проблеманы шешу құзіреттілігі: Физикалық мағынасын, формуласын білуге үйрету, өмірде қолдана алу билігін қалыптастыру.

Пәні: Сабақтың түрі:

Физика және астрономия:

Жаңа материалды хабарлау

Пәні: Сабақтың әдісі

Физика және астрономия:

Практикалық, көрнекілік, түсіндірмелі, ішінара зерттеу

Пәні: Пәнаралық байланыс:

Физика және астрономия:

Математика, физика, информатика

Пәні: Сабақта қолданылатын педагогикалық технологиялар

Физика және астрономия:

Ынтымақтастық, білім беруді ізгілендіру, ұжымдық және топтық оқыту.

Пәні: Оқыту құралдары

Физика және астрономия:

Оқулық, электронды оқулық, плакаттар, топтамалар

Сабақтың барысы

Оқытушының қызметі

Оқушының қызметі

Күтілетін нәтиже

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру бөлімі

Оқытушының қызметі:

- Амандасу

-Сынып тазалығын тексеру

-Түгендеу

Оқушының қызметі: Оқытушымен амандасу, кезекшілік міндеттерін атқару. Сабаққа дайындау

Күтілетін нәтиже: Сабаққа дайындық ұүйымдастырылып, оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

Сабақтың барысы: 2. Үй тапсырмасын тексеру

Оқытушының қызметі:

Физикалық диктант

1. Инерциялы санақ жүйелері деп айтамыз.

2. құбылысын инерция деп атайды.

3. Дененің массасы оның

Сипаттайтын шама.

4. Төмендегі кестеден белгісіз шамалардың мәнән табыңдар.

Оқушының қызметі: Күш Н

Күтілетін нәтиже: Масса кг

Үдеу м/с

F ₁ =?

0. 15

0. 3

F ₁ =0. 045

0. 45

F ₁ =0. 5 F ₁

0. 45

Жауаптары.

Сыртқы әрекеттер бірін-бірі теңгерген кезде, дене бірқалыпты және түзу сызықты қозғалатын санақ жүйелерін айтамыз.
Денеге тигізетін сыртқы әрекеттер бірін-бірі теңгерген кезде дененің қозғалыс жылдамдығын сақтау.
Инерттілігін сипаттайды.

Күш Н

Масса кг

Үдеу м/с

F ₁ =0, 0045

0. 15

0. 3

F ₁ =0. 045

0. 45

0, 1

F ₁ =0. 5 F ₁

0. 45

0, 005

Нақтылаумен түсінуге берілген тапсырмамен жұмыс жасайды.

Сабақтың барысы:

Оқытушының қызметі:

Оқушының қызметі:

Сабақтың барысы:

Оқытушының қызметі:

Оқушының қызметі:

Сабақтың барысы:

Оқытушының қызметі:

Оқушының қызметі:

Сабақтың барысы:

Оқытушының қызметі:

Оқушының қызметі:

Сабақтың барысы:

Оқытушының қызметі:

Оқушының қызметі:

Сабақтың барысы:

Оқытушының қызметі:

Оқушының қызметі:

Сабақтың барысы:

Оқытушының қызметі:

Оқушының қызметі:

Сабақтың барысы:

Оқытушының қызметі:

Оқушының қызметі:

Сабақтың барысы: 3. Жаңа сабақты түсіндіру.

Оқытушының қызметі:

Бүгінгі жаңа сабақтың тақырыбы «Дене импульсі», «Импульстің сақтаду заңы»

Күш импульсі деп білімі бір уақыт ішінде күш әсерінің өлшемі болып саналатын векторлық физикалық шаманы айтады.

I=F*t мұндағы I-F күшінің t уақыттағы импульсі.

Дене импульсі деп механикалық қозғалысының өлшеуіші болатын физикалық векторлық шаманы айтады.

P=mu

p-u жылдамдықпен қозғалған массасы ь дененің импульсі.

[p] = 1 кг*1 м/с=1 кг-м/с

Шыққан өрнек тұйық жүйеге енетін денелер импульстерінің векторлық қосындысы осы жүйе денелерінің кез келген өзара әсерлесуінде тұрақты болып қалады дегенді білдіреді.

mu _o +Mu _o= mu+Mu

Оқушының қызметі: Сабаққа зейіндерін аудару

Күтілетін нәтиже: Оқулықтарымен дәптерлерін ашып, сабаққа бар зейіндерін аудару.

Сабақтың барысы: 4. Материалды бекіту

Оқытушының қызметі:

Есептер шығару

17-жаттығу № 1, 2, 3

Оқушының қызметі:

Күтілетін нәтиже:

Сабақтың барысы: 5. Үйге тапсырма

Оқытушының қызметі: 19, 20 оқып келіп, түсінгенін айту.

Оқушының қызметі: Үй тапсырмасын дәптерлеріне, күнделіктеріне жазып алады.