11-сыныпқа арналған Ч. Дарвинның эволюциялық теориясын оқыту: үшөлшемді интерактивті сабақ (Блум таксономиясына негізделген)

-Дұрыс сөйлеуге үйренеді;

-Мәртебесі төмен және жоғары сұрақтар қойып үйренеді, қарсы сұрақ қоя біледі;

-Оқушының сыни ойлауы қалыптасады

-Ассоциация әдісі; топтастыру;

-өзара оқыту;

-ББҮ;

Блум өлшемдеріне сай сұрақтар қою,

-Өзара бағалау;

-өзін-өзі бағалау;

- сұрақ-жауап;

- зерттеушілік әңгіме;

- топтық әңгіме;

Мұғалімнің

іс-әрекеті

Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу.

Үй жұмыс қайталауға уақыт беру

Таратпа карточкаларындағы тапсырмаларды орындау

Ж. Б. Ламарктың эволюциялық ілімі тақырыбын топтастырып, дәлелдеп шығады.

ББҮ кестесі бойынша топтық жұмыс жасату.

Топтасып, жаңа тақырырып бойынша не білетіндерін, нені білгісі келетіндерін топтасып, жазып, топпен бөліседі.

Блум түймедағын жасату.

Топтасып, Блум таксаномиясының кезеңдері бойынша сұрақтарға жауап беріп, пікір алмасады.

«Сұрақ-жауап» әдісі арқылы жаңа сабақты қорытындылау.

Бағалау. Өз-өзін жиынтық бағалау.

Ауызша мақтау, мадақтау арқылы формативті бағалау.

Кері байланыс орнату

Үйге тапсырма беру

Топтар бір-бірлеріне сұрақтар қойып, жауап беру арқылы жаңа сабақты қорытындылайды.

Өз-өзін бағалау критерийлеріне сүйеніп, бағалайды.

Ынталанады.

«Не білдім?», «Не білгім келеді?» деген сұрақтарға жауап береді.

Күнделікке жазып алады.