Бекіту тапсырмасы мин

Сабақ жоспары:

Сабақ тақырыбы:
Ғылыми-зерттеу жұмыстарының типтері және оларға қойылатын талаптар
Жалпы мақсат:
Ғылыми педагогикалық зерттеу әдістері пәні бойынша түсінік беру
Оқу нәтижесі
Ғылыми зерттеу жұмыстары туралы түсініктері нығаяды
Сабақта қолданылатын материалдар:
Маркерлер, А3 қағаз, интербелсенді тақта, стикерлер, бағалау парақшалары
Оқыту әдістері:
Диалогтік оқыту
АКТ
Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету
ОүБ және оқуды бағалау
1. Диалог
2. Жеке жұмыс
3. Топтық жұмыс
Дерек көздері:
Р. Аубакирова, М. Нұрбекова <<Педагогикалық зерттеу әдістемесі>>
Тапсырмалар:
Ой қозғау, сауалнама, өзін-өзі бағалау
Сабақ кезеңдері
Уақыты
Мұғалімдердің іс-әрекеті
Студенттің іс-әрекеті
Ресурстар
Ұйымдастыру кезеңі

* Психологиялық ахуал орнату.
* Сәлемдесу.
* Білім алушыларды түгендеу.
* Сабаққа дайындығын анықтау.
* Көңіл - күйлерімен бөліседі.

Студенттер сабақта жоқ студенттерді айтады

Үйге тапсырма
мин
Өткен тақырыпты қайталау
Жалпы шолу жасайды

Топқа бөлу
мин
Студенттер стикер бойынша бөледі.
Топқа бөлінеді

Жаңа сабақ
Тапсырма
Мин
1. Педагогикалық зерттеу жұмыстарының типтерінің ерекшеліктері
2. Педагогикалық зерттеу типтеріне қойылатын талаптар
Мәтін бойынша тапсырма орындауды тапсырады.
Берілген тапсырманы орындайды.
А4 парағы
Бекіту тапсырмасы
мин
Сабақты бекіту кезеңі
1-тапсырма: Әр топқа жаңа материалдар беріледі соның ішінен келесі топқа сұрақ дайындайды. Соның негізінде топаралық байланыс орнап, тапсырмаларды барлық білім алушының меңгеруі қамтамасыз етіледі.

"Сұрақтар ілмесі" әдісі бойынша таяқшаларына ілнеді.

Қорытындылау
5 мин
Сабақ бойынша кері байланыс (Рефлексия)
oo <<Бүгінгі сабақта мен....білдім>>;
oo <<Бүгінгі сабақта мені қуантқаны.....>>;
oo <<Маған ерекше ұнағаны.....>>;
oo <<Бүгінгі сабақта...мен жасай алдым>>;
oo <<Қызықты болды>>;
oo <<....қиын болды>>.
Өз ой-пікірлерімен бөліседі, сабақты қорытындылайды.

Бағалау
Мин
Белсенді қатысқан студенттерді бағалайды.

Үй тапсырмасы
Ғылыми-зерттеу жұмыстары