Сабақтың тақрыбы. Сабақтың мақсаты

Күні: Сыныбы: Сабақтың тақрыбы: Теңдіктер мен теңсіздіктер
Сабақтың мақсаты:
I. Қызықты тапсырмалар арқылы теңдіктер мен теңсіздіктер туралы түсініктерін толықтыру ;
II. Тез ойлау,есте сақтау қабілетін дамыту.Өмірмен байланысын жақсарту;
III. Жауапкершілікке , ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Көрнекілігі: Тірек сызбалар, үлгі дәптер, электронды оқулық, үлестірмелі карточкалар, суреттер Сабақтың түрі: Дамытушылық Сабақтың типі: Ойын сабақ Сабақтың формасы:Ұжымдық, топтық, жеке. Қолданатын әдіс-тәсілдер:Түсіндіру, ішінара ізденіс, көрнекілік, сұрақ-жауап, талдау-жинақтау, зерттеу. Сабақтың барысы: I.Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу. Оқушыларды сабақта жұмыс істеуге даярлау. Оқу құралдарын түгендеу. Сыныптың тазалығына көңіл аудару II.Өткен материалды қайталау :
Велосипед дөңгелегінде 8 шабақ бар. Барлық шабақтардың арасында неше аралық болады?
Отбасында 2 бала бар. Мәрлен Ардақтың ағасы, ал Ардақ Мәрленге аға емес.Сонда Сұңғат кім?
III. Жаңа сабаққа әзірлік Сабақтың тақырыбын, мақсатын, хабарлау. IV. Жаңа сабақ. №1
№2 Логикалық тапсырма
№3 Барлық қатардағы сандарды қосқанда 12 шығатындай етіп қолшатырға 1-ден 7-ге дейінгі сандарда орналастыр
№5 19 санын қалай жылдам қосып,азайтуға болады?
№6 Суреттегі фигурадағы 5 сіріңке шиенің орнын екі шаршы шығатындай ауыстыр, суретін сал.

V.Пысықтау. Есептемей салыстыр
VI.Бекіту кезеңі. Нені үйрендік? VII.Үйге тапсырма. №4 Шарты бойынша кестені толтыр.
VIII . Сабаққа жақсы қатысқан оқушыларды мадақтау.