Paint графикалық редакторын іске қосу

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Мектеп: О.Жандосов атындағы жалпы білім беретін орта мектеп
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып: 3
Қатысқандар:
Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы
Графикалық редактордағы фигуралар.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру;
қарапайым графикалық редактор құралдарын қолдану;
цифрлық құрылғылармен жұмыс жасауда қауіпсіздік техникасының негізгі ережелерін сақтау;
Сабақтың мақсаты
Компьютерлік программамен жұмыс істеу дағдыларын білу;
графикалық редактордың фигураларымен таныстыру;
компьютер құрылғыларымен жұмыс жасаған кезде негізгі қауіпсіздік ережелерін еске түсіру;
Бағалау критерийі
компьютерлік программалар қолданушының тапсырмаларын орындауға арналғанын түсіндіріп бере алады;
Paint графикалық редактор терезесінің элементтерінің және сурет салу құралдарының қызметін біледі;
Paint графикалық редактордың құрал жабдықтарын қолдана алады;
Компьютермен жұмыс жасаған кезде қауіпсіздік ережелерін сақтайды;
Тілдік мақсаттар

Қазақша
Русский
English
Графика
Графика
Graphics
Графикалық редактор
Графический редактор
Graphics editor
Сурет
Рисунок
Drawing
Құрал
Инструмент
Instrument

Құндылықтарға баулу
Жалпыға бірдей еңбек қоғамы мен ұлттық қауіпсіздігін сақтау.
Топтық және жұптық жұмыс арқылы өзіне және басқаларға құрмет пен ынтымақтастыққа үйрету.
Пәнаралық байланыс
орыс тілі, ағылшын тілі,, математика, көркем еңбек
Тақырып бойынша алдыңғы білім
Paint графикалық редакторын іске қосу.
Сабақтың барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар
Сабақтың басы
0-2 мин

2 мин

2-мин

Ұйымдастыру.
Оқушылармен амандасу,түгендеу.
Сабақ бастамас бұрын жақсы көңіл-күйде болуы үшін <<Жүректен жүрекке>> әдісі арқылы бір-біріне жылы тілектер айту.

1-тапсырма
<<Дұрыс және бұрыс>> әдісі арқылы қауіпсіздік ережелерін еске түсіру.
Орындауға болатын ережелерде қалдарын төмен түсіреді, орындауға болмайтын ережелерде қолды жоғары көтеру.

Дескриптор:

Компьютермен жұмыс жасаған кезде қауіпсіздік ережелерін сақтайды;

Қ.Б.: <<Ауызша мадақтау>> әдісі

2-тапсырма

Информатика кабинетіне мұғалімнің рұқсатынсыз кіру
Мұғалімнің көмегімен ғана компьютерді қосып, өшіру
Компьютерге қосылған сымдарды ұстау
Жағымсыз иістер мен дыбыстар байқалса, мұғалімге дереу хабарлау
Рұқсатсыз жүруге, орын ауыстыруға, артық іс әрекеттер жасау
Компьтерлік сыныпа тыныш кіріңіз. Жұмыс орныңызға орналасыңыз
Мониторды орнынан қозғау
Компьютердің көзге көрінетін ақаулығы жоқ екенін тексеру
Жұмыс орнына артық заттар қою
Мұғалімнің рұқсатынан кейін ғана компьютере жұмыс істеуді бастау
Ылғал киіммен, су қолмен компьютерді қолдану
Пернелерді абайлап, қатты соққысыз басу
Компьютерде жұмыс жасағанда тамақтану
Көз бен монитор экранына дейінгі арақашықтық 60-70 см аспауы
Қуат сымдарын ұстау
Өткенге шолу: <<Қаламсап>> әдісі.
Өткен сабақта алған білімдерін қорытады, пікір алмасады.
Біздің өткен сабақтағы тақырыбымыз қандай?
Paint программасын қалай іске қосамыз?
Paint сөз қандай мағына береді?
Paint графикалық редакторында қандай фигуралар бар?
Қ.Б.: <<Ауызша мадақтау>> әдісі

Сабақтың ортасы
2 мин

5 мин

3 мин

Бекіту
Жаңа сабақ. Білу және түсіну. Қызығушылықты ояту.
Сабақ тақырыбына байланысты алдын-ала дайындалған жоспар бойынша оқушыларға жаңа тақырып туралы білім қарастыру.

Paint редакторын іске қосу үшін Іске қосу (Пуск) - Барлық программалар (Все программы) - Стандартты (Стандартные) - Paint командасын орындау қажет.
Paint - та сурет салу үшін терезенің ортасында тұрған ақ түсті төртбұрышты алаңды пайдаланамыз. Ол-сурет салуға арналған аймақ.

3-тапсырма
Материалды түсінгеннен кейін графикалық фигураларды қолданып сурет салады және оны түрлі түске бояйды.
Қ.Б: <<Пайыздық әдіс>> (білім алушылар тапсырманы орындап болғаннан кейін, сабақты қанша пайыз түсінгенін ұғыну мақсатында пайыздық үлестерін көрсетеді)
0%-мүлдем түсінбедім
50%-орта деңгейде түсіндім
75%- жақсы түсіндім
100% -керемет

4-тапсырма
<<Миға шабуыл>> әдісі арқылы
Оқушыларға билет арқылы сұрақтар беріледі. Оны ашып, бүгінгі өткен тақырыпқа байланысты сұраққа жауап береді. (сөйлемді аяқтау)
Сұрақтар:
1.Paint графикалық редакторын қалай іске қосамыз?
2.Құю (заливка) құрылғысы....?
3.Өшіргіш бұл құрылғының көмегі арқылы....?
4.Фигуралар дегеніміз?
Жауаптары:
1.Іске қосу (Пуск) - Барлық программалар (Все программы) - Стандартты (Стандартные) - Paint командасын орындау қажет
2.Құю (заливка)құралы, бұл тұйық контурдың ішін кескін немесе фон түсімен бояйды.
3.Өшіргіш бұл суреттердің белгілі ір бөліктерін өшіруге арналған.
4.Фигуралар арқылы бірнеше сурет ала аламыз.

Дескриптор: Paint графикалық редактор терезесінің элементтерінің және сурет салу құралдарының қызметін біледі.
Қ.Б.: <<Үш шапалақ>> әдісі арқылы бағалау

Дәптерге ББҮ кестесін жасап, толтырады. Б-білемін, Б-білгім келеді, Ү-үйрендім
Компьютер, проектор, слайдтар

Сабақтың соңы
1 мин

Үйге тапсырма. Графикалық фигуралар қайталап келу.

Саралау-Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оушыларға қандай тапсырмалар бересіз?
Бағалау-Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
Топта жұмыс жасағанда, әр оқушы өзінің білім деңгейінде жұмыс жасайды. Мұғалім саралау ретінде шығармашылық қабілетерін ашуға көмектесетін тапсырманы орындауды ұсынады.
Материалды меңгеру деңгейін бағалау-мұғалімнің түсініктемесі арқылы, материалдарды бекіту кезінде жүзеге асырылады. Постерді көрсете отырып, оқушылар алынған ақпаратты талқылап, өнімділікті өзара бағалау арқылы бағалау мүмкіндігіне ие.
Оқушылармен жаттығулар өткізу. Сандық құрылғылармен жұмыс істеу кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау, қолдану.
Сабақ бойынша рефлексия