Сабақ жоспарының үлгісі

Сабақ жоспарының үлгісі

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақты жоспарлауда орта мерзімді жоспарға жүгініңіз. Сабақ жоспарын ұсынылған үлгінің негізінде әзірлеуге болады.

Пән:Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі::

Пән:

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Колледж:: Колледж:

Пән:Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:: Күні:

Колледж:: Мұғалімнің аты-жөні:

Пән:Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:: Топ:

Колледж::

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Пән:Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:: Сабақтың тақырыбы

Колледж::

Пән:Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:: Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Колледж::

Пән:Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:: Сабақтың мақсаты

Колледж:: Сабақ мақсатын анықтап алыңыз. Ол оқу мақсаттарымен (ОМ) бірдей болуы немесе ОМ ұзақ мерзімді сипатта болса, нақты осы сабаққа бейімделген болуы мүмкін (ОМ қол жеткізу үшін бірнеше сабақ қажет болған жағдайда)

Пән:Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:: Бағалау критерийлері

Колледж::

Осы сабақта қарастырылатын оқу мақсаттарын бағалау критерийлерін көрсетіңіз.

Бағалау критерийлерін өзіңіз құруға және/немесе бағалау критерийлерін әдістемелік құжаттардан («Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жиынтығы», «Жиынтық бағалау бойынша әдістемелік ұсыныстар») іріктеп алуға болады.

Пән:Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:: Тілдік мақсаттар

Колледж::

Тілдік емес пәндер үшін құрастырылады.

Тілдік мақсаттарды, лексика мен тіркес мысалдарын қоса анықтаңыз

Пәнге тән лексика мен терминология:

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Пән:Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:: Құндылықтарды дарыту

Колледж::

Осы сабақта оқушылардың бойына сіңіруге арналған оқу бағдарламасындағы құндылықтар мен ұлттық, жалпыадамзаттық құндылықтарды көрсетіңіз.

Құндылықтарды дарыту … арқылы/көмегімен жүзеге асады (іс-әрекетті және/немесе тақырып мазмұнын сипаттау) .

Пән:Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:: Пәнаралық байланыс

Колледж::

Ықтимал пәнаралық байланысты әріптесіңізбен талқылаңыз немесе дереккөздерге жүгініңіз.

Сабақта пәнаралық кіріктірілу қалай жүзеге асырылатынын көрсетіңіз (іс-әрекет және/немесе мазмұн арқылы)

Пән:Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:: АКТ қолдану дағдылары

Колледж:: Осы сабақта оқушылар қандай АКТ қолдану дағдыларын дамыта алатынын көрсетіңіз

Пән:Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:: Алдыңғы білім

Колледж::

Оқушылар бұған дейін нені біледі немесе осы сабақ алдында олар нені білуі керек? (негізгі ұғымдар, фактілер, формулалар, теориялар)

Бұрыннан бар білімді қалай белсендендіре аласыз?

Пән:Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:: Сабақ барысы

Пән:Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:: Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Колледж:: Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Пән:Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:: Сабақтың басы

Колледж::

Сабақ басында:

- оқушылардың зейінін шоғырландыруға

- оқушылармен бірге сабақ мақсаттын/ОМ анықтап алуға

- оқушылардың «жақын даму аймағын», сабақ соңында күтілетін нәтижелерді анықтауға көңіл бөлу қажет

Пән:Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:: Сабақтың ортасы

Колледж::

Сабақ мақсатына орай бар білімдерді қалыптастыру мен дағдыларды дамытуға бағытталған іс-әрекет.

Іс-әрекет барысында ақпаратты талдау және өңдеу, зерттеу, практикалық жұмыс, проблемалық жағдаяттарды шешу арқылы оқушылардың бойында білім мен дағдылар қалыптасады және дамиды

Пән:Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:: Сабақтың соңы

Колледж::

Сабақ соңында оқушылар рефлексия жүргізеді:

- нені білдім, нені үйрендім

- нені толық түсінбедім

-қандай бағытта жұмысты жалғастыру қажет

Оқушылар өздерінің жұмысы мен сыныптастарының жұмысын белгілі бір критерийлер бойынша бағалай алады

Пән:Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:: Саралау - Сіз оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз?

Колледж:: Бағалау - Сіз оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Пән:Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі::

Саралау іріктелген тапсырмалар, нақты бір оқушыдан күтілетін нәтижелер, оқушыға дербес қолдау көрсету, оқу материалдары мен ресурстарын оқушылардың жеке қабілеттерін есепке ала отырып іріктеу (Гарднердің жиындық зият теориясы) түрінде болуы мүмкін.

Саралау уақытты ұтымды пайдалана отырып, сабақтың кез-келген кезеңінде қолдануға болады

Колледж:: Бұл бөлімде оқушылардың сабақ барысында үйренгенін бағалау үшін қолданатын әдіс-тәсілдерді жазасыз

Денсаулық сақтау технологиялары.

Ұқсас жұмыстар

Мақсат үстеулері

Оқушының әрекетің әрекеті

Диаграммаларды құру туралы

Литосфераның құрылысы мен заттық құрамы

Пайдалы қазбаларды өндіру және өндеу

Бейінді оқытуды тиімді ұйымдастыру

Митоз фазалары

Сабақ жоспарлары