Сұрақтарға жауап беру. Жаңа сөздер

Сынып

Сынып: Сабақтың тақырыбы:

7: Ұлы дала өркениеті

Сынып: Білімділік:

7: Тілдік құрылымдар негізінде оқушылыраға Ұлы дала өркениеті жайында түсінік беру. Лексикалық тақырып аясында метафораны меңгерту.

Сынып: Дамытушылық:

7: сын тұрғысынан үйретудің белсенді элементтерін пайдалану арқылы оқушыларды қазақша байланыстырып сөйлеу дағдысын қалыптастыру.

Сынып: Тәрбиелеу:

7: оқушыларды сипаттау мәтінді мәтіндері арқылы ұлттық құндылықтарды қадірлеуге тәрбиелеу.

Сынып: Сілтеме:

7: Оқу бағдарламасы, «Қазақ тілі» оқулығы

Сынып: Жетістік критерийлері:

7: Оқушының төменгі жетістігі (ОТЖ) : тыңдалған мәтінніңмазмұнын түсінеді; мәтіндегі негізгі ойды білдіретін тірек сөздерді табады, мәтіндердің идеясын анықтайды.

Сынып: Оқушының орташа жетістігі (ООЖ) ; қазақ тілінде тірек сөздерді пайдаланып, мәтін мазмұнын айтады, мәтін үзінділері арқылы оқиғаның дамуын болжай алады, жазба жұмыстарында теңеу мен метафораны қолдана алады.

Сынып: Оқушының жоғарғы жетістігі (ООЖ) : тақырып бойынша қосымша деректер

Сынып: Жаңа сөздер:

7: Заман, ғасыр, отырықшы, бірегей, өркениет, өңдеу

Сынып: Сабақта қолданылатын материалдар:

7: Интерактивті тақта, слайдтар, карта, маркер, кесте

Сынып: Оқыту әдістері:

7: Әңгімелеу, түсіндіру, сұрақ-жауап, «Шаттық шеңбері» тренингі, «Ыстық орындық», диалог

Сынып: Дереккөздері

7: Әдістемелік құрал, дидактикалық материалдар, сөздік

Тапсырмалар:

Сабақ барысындағы мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

тапсырма: Ұйымдастыру кезеңі

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Амандасу

-бүгін кім кезекші

Оқушының іс-әрекеті: Кезекші жауап береді

тапсырма: Оқушыларға психалогиялық ахуал туғызу

Мұғалімнің іс-әрекеті:

«Шаттық шеңбері» - балалар сендер қарым-қатынас барысында бір-біріне қандай жақсы сөздер айтасыңдар?

Топқа бөлу

Оқушының іс-әрекеті: Оқушылар бір-біріне тілектер айтады

тапсырма:

Үй тапсырмасын тексеру

«Ыстық орындық» әдісі

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Даниэл Дефо қандай романымен әлемге әйгілі болды?Робинзон Крузо
Даниэл Дефо адамның тіршілігі туралы не жазды? Адам аяғы баспаған аралда жалғыз өзі өмір сүрген адамның тіршілігі туралы жазды.
Сол аралда неше жыл жалғыз болды? 28
Құрмалас сөйлем дегеніміз не?
Құрмалас сөйлемге мысал келтір
Даниэл Дефо кім? Жазушы
Кеме теңізде апатқа ұшырағанда кім аралда жалғыз қалды? Робинзон Крузо
Аралды ауданы қандай болды? шағын

Оқушының іс-әрекеті:

Сұрақтарға жауап береді

Бағалайды

тапсырма: Қызығушылықтарын ояту

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Бейнебаян

«Ой шақыру» әдісі «Ұлы дала сөзіне кластер құру»

Оқушының іс-әрекеті: Кластер құрады

тапсырма: Мағынаны тану

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Сөздікпен жұмыс. ТАО
«Ыстық доп» әдісі сөз тіркес құру

Оқушының іс-әрекеті:

ТО қайталайды

Сөз тіркес құрайды

тапсырма: Тілдік бағдар

Мұғалімнің іс-әрекеті: Метафора - сыртқы және ішкі белгілеріндегі, қимылындағы не атқаратын қызметіндегі ұқсастыққа қарап, бір зат атауының басқа бір затқа атау болуына байланысты сөз мағынасынын ауысуы болып табылады. Мағына ауысуының бұл тәсілінің негізінде ұқсату заңы жатыр. Метафораның кейбір түрлері теңеуге жақындайды.

Оқушының іс-әрекеті: Метафораны меңгереді

тапсырма: Топпен жұмыс

Мұғалімнің іс-әрекеті:

А) Мәтінмен жұмыс

1топ: оқиды, мазмұнын айтады

2 топ: 7 сұрақ құрайды.