Жинақтық сан есім

ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР (ашық сабақ)

Бөлім:Қазіргі қазақ ауылы мен қаланың тіршілігі: Бөлім: Қазіргі қазақ ауылы мен қаланың тіршілігі

Мектеп №1: Мектеп №1

Бөлім:Қазіргі қазақ ауылы мен қаланың тіршілігі: Күні, айы:

Мектеп №1: Мұғалімнің аты-жөні: Альпиева А. Т.

Бөлім:Қазіргі қазақ ауылы мен қаланың тіршілігі: Сынып 6 «Б»

Мектеп №1: Сабаққа қатысқан оқушылар саны:

Сабаққа қатыспаған оқушылар саны:

Сабақтың тақырыбы

Әлемдегі биік таулар

Сабақтың тақырыбы:

Сабақ негізделген оқу

мақсаты (мақсаттары)

Әлемдегі биік таулар:

6. 2. 5. 1 Коммунткативтік жағдаят бойынша диалогке қатысушылар өзара түсінісіп, ойларын толықтырып отыру.

6. 5. 1. 2 Реттік сан есімдер мен жинақтық сан есімдерді жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану.

Сабақтың тақырыбы: Сабақ мақсаттары

Әлемдегі биік таулар: Барлық оқушылар: таулар және олардың ерекшеліктері жайлы түсінеді

Сабақтың тақырыбы: Оқушылардың басым бөлігі: «Табиғат» тақырып төңірегінде сөйлей білу. Туынды зат есім, зат есім жасайтын жұрнақтары ережелерін қолдана білу.

Сабақтың тақырыбы: Кейбір оқушылар: Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Сабақтың тақырыбы: Бағалау критерий і

Әлемдегі биік таулар:

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.

Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Сабақтың тақырыбы: Тілдік мақсаттар

Әлемдегі биік таулар:

Сабақ тақырыбына қатысты жаңа сөздер мен жаңа ұғымдар беріледі. Сөйлемдерінің лексикалық -грамматикалық талаптарға сай құрылуына назар аударылады.

Лексикалық минимум:

Талғам, жарасымды, келіссөз, тағып алыңыздар, орамал, ұсақ-түйек,

келіссөз, ару

Сабақтың тақырыбы: Құндылықтарды дарыту

Әлемдегі биік таулар: Өз идеялары мен көзқарастарына ой тастайтын, жаңа идеяларға және көзқарастарға ашықтық

Сабақтың тақырыбы: Әдіс-тәсілдер

Әлемдегі биік таулар: Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Сабақтың тақырыбы: Пәнаралық байланыс

Әлемдегі биік таулар: Музыка, қазақ тілі.

Сабақтың тақырыбы: Алдыңғы тақырып

Әлемдегі биік таулар: өмірі мен әлемге танылған әйгілі шығармасы туралы білім беру, толықтыру

Сабақтың тақырыбы:

Жоспарланған

уақыт

Әлемдегі биік таулар:

Жоспарланған жаттығулар (төменде

жоспарланған жаттығулармен қатар,

ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Сабақтың тақырыбы: Басталуы 5 минут

Әлемдегі биік таулар:

Суреттерді тақтаға шашыраңқы түрде іліп қоямын. Көру арқылы оқушылармен бірге сабақтың тақырыбын анықтап аламыз.

Суреттерді талдай отырып, сабақтың тақырыбы ашылады.

(Тақтада оқушыларға арналған оқу мақсаты жазылады. )

Топқа бөлу 2 минут

«Гүлмен тілек»(сергіту және топқа біріктіру) Оқушылар арнайы дайындалып келген гүлді алақандарына салып тұрып, бір-біріне тілек тілейді және гүлдің астына жазылған сөздер бойынша топқа біріктіріледі.

Оқушыларды түгенде;

Үй тапсырмасын сұрау өткен тақырып бойынша

1-топ Бақыт

2-топ Сәттілік

3-топ Қуаныш

Сабақтың тақырыбы: Ортасы 20 минут

Әлемдегі биік таулар:

Күн тәртібін жазу.

Оқылым дағдысы.

Сабақ тақырыбы «Болжау» стратегиясы арқылы басталады.

1. Бүгінгі сабақтың тақырыбы не туралы болады?

2. Қандай тақырып маңайында өрбиді?

3. Сіздердің өз болжауларыңыз тура келді ме, жоқ па?

Жаңа тақырыптың мақсатын түсіндіру.

Сабақ критерийлерін шығарады:

Әлемдегі биік таулар туралы білу;
Реттік сан есім мен жинақтық сан есімнің ережелерін еске түсіру
Белсенді әрекет жасау

Сөздік жұмысы

Көтеріңкі - возвышенный

Өркештеу - горбиться

Заңғар - высочайший

Құзды - скалистый, с утесами

Түзілу - образоваться

Жаншу - придавить

Тау қатпары - горные складки

Қозғалыс - перемещение

Тау-горы

ҚБ. Жұлдызшалар арқылы бағалау.

/ бейнематериал тамашалау қосымша қызықты ақпаратпен бөліседі/

Бейнематериал бойынша тапсырмалар:

1-топ. «Бақыт» -тобы ИНСЕР кестесін толтыру.

Цифрмен берілген сан есімдерді сөзбен жазып, кестеге орналастырыңдар.

4, 7, 9, 75

2-топ «Сәттілік» - тобы. Хикая картасы.

Цифрмен берілген сан есімдерді сөзбен жазып, кестеге орналастырыңдар.

3, 5, 39, 6

3-топ. «Қуаныш»-тобы. «Веер» әдісі сұрақ құрастыру.

Цифрмен берілген сан есімдерді сөзбен жазып, кестеге орналастырыңдар.

1, 2, 86, 155

Нені білемін?

Нені білдім?

Нені білгім келеді?

Реттік сан есім

Жинақтық сан есім

Реттік сан есім

Жинақтық сан есім

Реттік сан есім

Жинақтық сан есім

«Әлемді шарлау» әдісі арқылы түсіндіріледі. Топта президент қалады. Келген өзге топ мүшелеріне берілген білім мазмұнын түсіндіреді.

Таудың суреті арқылы көрсету.

Сабақтың тақырыбы:

Әлемдегі биік таулар:

Сабақтың тақырыбы:

Әлемдегі биік таулар:

Сабақтың тақырыбы:

Әлемдегі биік таулар:

Сабақтың тақырыбы:

Әлемдегі биік таулар:

Сабақтың тақырыбы:

Әлемдегі биік таулар:

Сабақтың тақырыбы:

Әлемдегі биік таулар:

Сабақтың тақырыбы:

Әлемдегі биік таулар:

Сабақтың тақырыбы:

Әлемдегі биік таулар:

Сабақтың тақырыбы: Сергіту сәті 2 минут

Әлемдегі биік таулар: Логикалық сұрақтар.

Сабақтың тақырыбы:

Аяқталуы 20 минут

Рефлексия

Әлемдегі биік таулар:

Мәтінмен жұмыс:

Тау - жер бетінен жоғары да көтеріңкі өркештене тізбектеліп, созылып жатқан заңғар құзды биіктік Таулардың түзілуіне мыңдаған жылдар керек. Көптеген таулар жердің бір платформасы басқасын жаншып жатқанда пайда болған Платформаның шетіндегі жартастардың бірін-бірі жаншуынан орасан зор қатпарлар пайда болады. Таудың биік басына қарай климат суыта бастайды. Кейбір таулардың басында суық болғаны соншалық, олардың ұшар басындағы қар жыл бойы ерімейді.

1-топ. Диалог құрастыру

2-топ. Синквейн

3-топ. Кластер

Дескриптор.